7.如圖所示,在水平桌面上疊放著質(zhì)量均為M的A、B兩塊木板,在木板A的上方放著一個質(zhì)量為m的物塊C,木板和物塊均處于靜止?fàn)顟B(tài).A、B、C之間以及B與地面之間的動摩擦因數(shù)都為μ.若用水平恒力F向右拉動木板A,使之從C、B之間抽出來,已知重力加速度為g.則拉力F的大小應(yīng)該滿足的條件是( 。
A.F>μ(2m+M)gB.F>μ(m+2M)gC.F>2μ(m+M)gD.F>2μmg

分析 要使A能從C、B之間抽出來,則,A要相對于B、C都滑動,所以AC間,AB間都是滑動摩擦力,若A的加速度比BC的加速度大,則能使之從C、B之間抽出來,根據(jù)牛頓第二定律列式即可求解.

解答 解:要使A能從C、B之間抽出來,則,A要相對于B、C都滑動,所以AC間,AB間都是滑動摩擦力,
對A有:${a}_{A}=\frac{F-μmg-μ(M+m)g}{M}$,
對C有:${a}_{C}=\frac{μmg}{m}=μg$,
對B受力分析有:受到水平向右的滑動摩擦力μ(M+m)g,
B與地面的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,有:f=μ(2M+m)g,
因為μ(M+m)g<μ(2M+m)g,
所以B沒有運動,加速度為0
所以當(dāng)aA>aC時,能夠拉出,則有
$\frac{F-μmg-μ(M+m)g}{M}>μg$,
解得;F>2μ(m+M)g.
故選:C.

點評 本題主要考查了牛頓第二定律的應(yīng)用,要求同學(xué)們能正確對物體進行受力分析,知道若A的加速度比BC的加速度大,則能使之從C、B之間抽出來,注意判斷B是否能被拉動,難度適中.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

5.在“測定金屬絲的電阻率”的實驗中.
(1)一多用電表的電阻檔有三個倍率,分別是×1、×10、×100.同學(xué)甲先用×1檔粗略測量金屬絲的電阻,表盤指針位置如圖1所示,金屬絲的電阻約為4.5Ω.

(2)為準確測量金屬絲的電阻,同學(xué)乙取來兩節(jié)新的干電池、電鍵、若干導(dǎo)線和下列器材:
A.電壓表0~3V,內(nèi)阻約10kΩ
B.電壓表0~15V,內(nèi)阻約50kΩ
C.電流表0~0.6A,內(nèi)阻約0.05Ω
D.電流表0~3A,內(nèi)阻約0.01Ω
E.滑動變阻器,0~10Ω
①要求較準確地測出其阻值,電壓表應(yīng)選A,電流表應(yīng)選C(填序號);
②按實驗要求在圖2的方框內(nèi)畫出實驗電路圖.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

6.如圖所示為水平傳送帶裝置示意圖,繃緊的傳送帶AB始終保持v0=2m/s的恒定速率運行,一質(zhì)量為m的工件無初速度地放在A處,傳送帶對工件的滑動摩擦力使工件開始做勻加速直線運動,設(shè)工件與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ=0.2,AB之間的距離為L=10m,g取10m/s2,求工件從A處運動到B處所用的時間.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

3.一個質(zhì)量m=2kg的物體,受到與水平方向成37°角斜向下方的推力F=25N的作用,在水平地面上移動的距離s=2m,如圖所示,物體與地面間的動摩擦因素μ=0.2,其中g(shù)=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8.求;
(1)各個力對物體所做的功;
(2)各個力對物體做功的代數(shù)和;
(3)物體所受合力的大。
(4)合力所做的功.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示,電源的電動勢E=12V,內(nèi)阻不計,電阻R1=R2=R3=6Ω,R4=12Ω,電容器的電容C=10μF,電容器中有一帶電微粒恰好處于靜止?fàn)顟B(tài).若在工作的過程中,電阻R2突然發(fā)生斷路,電流表可看作是理想電表.則下列判斷正確的是( 。
A.R2發(fā)生斷路前UAB=2V
B.變化過程中流過電流表的電流方向由下到上
C.R2發(fā)生斷路后原來靜止的帶電微粒向下加速的加速度為3g
D.從電阻R2斷路到電路穩(wěn)定的過程中,流經(jīng)電流表的電量為8×10-5C

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

12.在“用單擺測定重力加速度”的實驗中,當(dāng)單擺做簡諧運動時,用秒表測出單擺做n次(一般為30次~50次)全振動所用的時間t,算出周期;用米尺量出懸線的長度′,用游標卡尺測量擺球的直徑d,則重力加速度g=$\frac{4{π}^{2}{n}^{2}(L′+\frackldpbn3{2})}{{t}^{2}}$(用題中所給的字母表達).

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

19.如圖所示為氫原子的能級示意圖,一群氫原子處于n=3的激發(fā)態(tài),在向較低能級躍遷的過程中向外發(fā)出光子,用這些光子照射逸出功為2.49eV的金屬鈉,下列說法正確的是(  )
A.這群氫原子能發(fā)出三種頻率不同的光,其中從n=3躍遷到n=2所發(fā)出的光波長最長
B.這群氫原子能發(fā)出兩種頻率不同的光,其中從n=3躍遷到n=1所發(fā)出的光頻率最高
C.金屬鈉表面所發(fā)出的光電子的初動能最大值為11.11eV
D.金屬鈉表面所發(fā)出的光電子的初動能最大值為9.60eV

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

16.小明同學(xué)在學(xué)完力的合成與分解后,想在家里通過實驗驗證力的平行四邊形定則.他從學(xué)校的實驗室里借來兩只彈簧測力計,按如下步驟進行實驗.
A.在墻上貼一張白紙用來記錄彈簧彈力的大小和方向;
B.在一只彈簧測力計的下端懸掛一水杯,記下靜止時彈簧測力計的讀數(shù)F;
C.將一根大約30cm長的細線從杯帶中穿過,再將細線兩端拴在兩只彈簧測力計的掛鉤上,在靠近白紙?zhí)帉ΨQ地拉開細線,使兩只彈簧測力計的讀數(shù)相等,記下彈簧測力計的讀數(shù),如圖甲所示;
D.在白紙上按一定標度做出兩個彈簧測力計的彈力的圖示,如圖乙所示,根據(jù)力的平行四邊形定則可求出這兩個彈力的合力F′;
E.若F′近似在豎直方向,且數(shù)值與F近似相等,就可以驗證力的平行四邊形定則.
①步驟C有遺漏,遺漏的內(nèi)容是還要記下兩條細線的方向;
②在步驟C中,彈簧測力計的讀數(shù)為3.00 N;
③在步驟D中,合力F′=5.8 N.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示為理想變壓器,初級線圈的兩端M和N端接高壓,降壓后通過輸電線(有一定的電阻)接用電器,A、V是理想電表,原先S閉合,現(xiàn)將S斷開,那么( 。
A.V表的示數(shù)增大,R1的電功率增大B.V表的示數(shù)增大,A表的示數(shù)減小
C.A表的示數(shù)減小,R1的電功率減小D.V表的示數(shù)減小,A表的示數(shù)增大

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