7.探月熱方興未艾,我國研制的月球衛(wèi)星“嫦娥一號(hào)”、“嫦娥二號(hào)”均已發(fā)射升空,“嫦娥三號(hào)”于2013年發(fā)射升空.假設(shè)“嫦娥三號(hào)”在地球表面的重力為G1,在月球表面的重力為G2;地球與月球均視為球體,其半徑分別為R1、R2;地球表面重力加速度為g.則( 。
A.月球表面的重力加速度為$\frac{g{G}_{1}}{{G}_{2}}$
B.月球與地球的質(zhì)量之比為$\frac{{G}_{1}{{R}_{2}}^{2}}{{G}_{2}{{R}_{1}}^{2}}$
C.月球衛(wèi)星與地球衛(wèi)星分別繞月球表面附近與地球表面附近運(yùn)行的速度之比為$\sqrt{\frac{{G}_{1}{R}_{2}}{{G}_{2}{R}_{1}}}$
D.“嫦娥三號(hào)”環(huán)繞月球表面附近做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的周期為$\sqrt{\frac{{G}_{1}{R}_{2}}{g{G}_{2}}}$

分析 根據(jù)重力表達(dá)式G=mg表示出g進(jìn)行比較,
忽略星球自轉(zhuǎn)的影響,根據(jù)萬有引力等于重力列出等式.
研究衛(wèi)星在月球表面軌道上做勻速圓周運(yùn)動(dòng),根據(jù)萬有引力提供向心力,列出等式求解.

解答 解:A、該衛(wèi)星在地球表面的重力為G1,在月球表面的重力為G2
地球表面處的重力加速度為g,
根據(jù)重力表達(dá)式G=mg得:月球表面處的重力加速度為$\frac{g{G}_{2}}{{G}_{1}}$.故A錯(cuò)誤.
B、忽略星球自轉(zhuǎn)的影響,根據(jù)萬有引力等于重力列出等式$\frac{GMm}{{R}^{2}}$=mg
M=$\frac{{gR}^{2}}{G}$ 
已知地球半徑為R1,月球半徑為R2,
所以月球的質(zhì)量與地球的質(zhì)量之比$\frac{{G}_{2}{{R}_{2}}^{2}}{{G}_{1}{{R}_{1}}^{2}}$,故B錯(cuò)誤.
C、最大環(huán)繞速度v=$\sqrt{\frac{GM}{R}}$=$\sqrt{gR}$=$\sqrt{\frac{{G}_{2}{R}_{2}}{{G}_{1}{R}_{1}}}$,故C錯(cuò)誤
D、研究衛(wèi)星在月球表面軌道上做勻速圓周運(yùn)動(dòng),根據(jù)萬有引力提供向心力,列出等式$\frac{GMm}{{R}^{2}}$=m$\frac{{4π}^{2}R}{{T}^{2}}$
T=2π$\sqrt{\frac{{R}^{3}}{GM}}$①
而M=$\frac{{gR}^{2}}{G}$ ②
所以由①②得衛(wèi)星在月球表面軌道上做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的周期為2π$\sqrt{\frac{{G}_{1}{R}_{2}}{g{G}_{2}}}$,故D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 求一個(gè)物理量之比,我們應(yīng)該把這個(gè)物理量先用已知的物理量表示出來,再根據(jù)表達(dá)式進(jìn)行比較.
向心力的公式選取要根據(jù)題目提供的已知物理量或所求解的物理量選取應(yīng)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

17.如圖所示,物塊A被繞過小滑輪P的細(xì)線所懸掛,小滑輪P被一根細(xì)線系于天花板上的O點(diǎn),O點(diǎn)處安裝一力傳感器,質(zhì)量為10kg的物塊B放在粗糙的水平桌面上,bO′水平拉著物塊B,CO′懸掛物塊C,O′是三根線的結(jié)點(diǎn),aO′、bO′與cO′夾角如圖所示,細(xì)線、小滑輪的重力和細(xì)線與小滑輪間的摩擦力均可忽略,整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài),若O點(diǎn)處安裝的力傳感器顯示受到的拉力大小為F0=20$\sqrt{3}$N,物塊B與水平桌面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2,重力加速度g=10m/s2,求:
(1)物塊A的質(zhì)量;
(2)物塊C的質(zhì)量和桌面對(duì)物塊B的摩擦力大。

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.某同學(xué)為了“探究做功與速度的關(guān)系”.
(1)在實(shí)驗(yàn)室找到了如甲中的器材,其中本實(shí)驗(yàn)不需要的器材有重錘、鉤碼

(2)用一條紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,該同學(xué)發(fā)現(xiàn)有圖乙中的兩種穿法,感到有點(diǎn)猶豫.你認(rèn)為B(選填“A”或“B”)邊的穿法正確.
(3)該同學(xué)欲通過圖丙所示裝置打出的紙帶(圖丁)來判斷是否已經(jīng)平衡摩擦力.根據(jù)紙帶的點(diǎn)跡可以判斷:為進(jìn)一步平衡摩擦力,圖丙中墊塊應(yīng)該向左(選填“左”或“右”)移一些.

(4)實(shí)驗(yàn)中先后用同樣的橡皮筋1條、2條、3條…,并起來掛在小車的前端進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),每次都要把小車?yán)酵晃恢迷籴尫判≤嚕训?次只掛1條橡皮筋時(shí)橡皮筋對(duì)小車做的功記為W,第二次掛2條橡皮筋時(shí)橡皮筋對(duì)小車做的功為2W,…;橡皮筋對(duì)小車做功后而使小車獲得的速度可由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙測出.根據(jù)第四次的紙帶(如圖戊所示)求得小車獲得的速度為2m/s.

(5)在本實(shí)驗(yàn)中你認(rèn)為影響實(shí)驗(yàn)效果的可能原因是平衡摩擦力過大或過小 (只要回答出一種原因即可)

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

15.如圖所示,一勁度系數(shù)K=800/md的輕質(zhì)彈簧兩端分別焊接著A,B兩物體,MA=16kg,MB=8kg,直立于水平面而靜止.現(xiàn)給物體A上加一個(gè)豎直向上的力F,使A由靜止開始向上做勻加速運(yùn)動(dòng),經(jīng) 0.2s,B剛要離開地面,設(shè)整個(gè)過程彈簧都處于彈性限度內(nèi).(g取10 m/s2)求:
(1)B剛要離開地面時(shí),A物體上升的高度.
(2)在此過程中所加外力F的最大值和最小值.
(3)在次過程中彈性勢能的變化量.
(4)在此過程中彈簧對(duì)A做了正功還是負(fù)功,做了多少功.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示,豎直墻面與水平地面均光滑且絕緣,兩個(gè)帶有同種電荷的小球A、B分別處于豎直墻面和水平地面,且處于同一豎直平面內(nèi),若用圖示方向的水平推力F作用于小球B,則兩球靜止于圖示位置,如果將小球B向左推動(dòng)少許,并待兩球重新達(dá)到平衡時(shí),下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.兩小球之間庫侖力減小
B.兩小球之間電勢能減小
C.豎直墻面對(duì)小球A的彈力減小
D.整個(gè)系統(tǒng)機(jī)械能增量等于水平推力F做功

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.圖(a)為一列簡諧橫波在t=0.10s時(shí)刻的波形圖,P是平衡位置在x=1.0m處的質(zhì)點(diǎn),Q是平衡位置在x=4.0m處的質(zhì)點(diǎn);圖(b)為質(zhì)點(diǎn)Q的振動(dòng)圖象,下列說法正確的是( 。
A.在t=0.10s時(shí),質(zhì)點(diǎn)Q向y軸正方向運(yùn)動(dòng)
B.在t=0.25s時(shí),質(zhì)點(diǎn)P的加速度方向與y軸正方向相反
C.從t=0.10s到t=0.25s,該波沿x軸負(fù)方向傳播了6m
D.從t=0.10s到t=0.25s,質(zhì)點(diǎn)P通過的路程為30cm

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

19.如圖所示,用與豎直方向成α=30°的力F斜向上推住緊靠墻壁的物塊B,將A置于B上,也緊靠墻壁,豎直墻粗糙,兩物塊保持靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)增大推力F,物塊A、B始終保持靜止?fàn)顟B(tài).下列說法正確的是( 。
A.物塊A受到的摩擦力增大B.物塊B對(duì)物塊A的作用力不變
C.物塊B受到的合外力變大D.物塊B受到的摩擦力可能減小

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.一顆小行星環(huán)繞太陽做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的半徑是地球公轉(zhuǎn)半徑的4倍,則這顆小行星的運(yùn)轉(zhuǎn)周期是( 。
A.4年B.6年C.8年D.9年

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

15.關(guān)于地球的第一宇宙速度,下列說法中正確的是( 。
A.它是人造地球衛(wèi)星環(huán)繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)的最小速度
B.它是近地圓形軌道上人造衛(wèi)星的運(yùn)行速度
C.它是能使衛(wèi)星進(jìn)入近地軌道的最小發(fā)射速度
D.它是能使衛(wèi)星進(jìn)入近地軌道的最大發(fā)射速度

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