A. | 同一實驗中,O點的位置可以變動 | |
B. | 拉橡皮條的細線不宜過短 | |
C. | 兩個分力的夾角越大越好 | |
D. | 拉橡皮條時,橡皮條、細線和彈簧秤應平行于木板 |
分析 在實驗中使用一根彈簧秤拉細線與兩根彈簧秤拉細線的作用效果要相同(即橡皮條拉到同一位置),而細線的作用是畫出力的方向,彈簧秤能測出力的大。虼思毦的長度沒有限制,彈簧秤的示數(shù)也沒有要求,兩細線的夾角不要太小也不要太大,但拉彈簧秤時必須保證與木板平面平行.
解答 解:A、實驗采用等效替代法,同一實驗中O點的位置應保持不變,故A錯誤;
B、為減小實驗誤差方便實驗操作,拉橡皮條的細線應適當長些,不宜過短,故B正確;
C、實驗時兩分力的夾角應適當大些,但并不是越大越好,故C錯誤;
D、為減小實驗誤差,拉橡皮條時,橡皮條、細線和彈簧秤應平行于木板,故D正確;
故選:BD.
點評 本實驗采用是等效替代的思維方法.實驗中要保證一個合力與兩個分力效果相同,結點O的位置必須相同,同時要明確實驗原理和步驟,以及知道實驗的注意事項.
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 宏觀物體之間的相互作用都是強相互作用 | |
B. | 兩個物體之間距離非常近時才存在的相互作用稱為弱相互作用 | |
C. | 萬有引力是四種基本作用之一 | |
D. | 電荷與電荷之間的相互作用不屬于電磁相互作用 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 力是維持物體運動的原因 | |
B. | 物體只有在不受外力作用時才具有慣性 | |
C. | 靜止或勻速直線運動的物體,一定不受任何外力作用 | |
D. | 物體做變速運動時,必定有外力作用 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 合外力做功50 J | B. | 阻力做功500 J | C. | 重力做功500 J | D. | 支持力做功50 J |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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