A. | 重力對(duì)物體做功20J | B. | 人對(duì)物體做功20J | ||
C. | 物體的機(jī)械能增加1.0J | D. | 合外力對(duì)物體做功1.0J |
分析 物體向上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,重力做負(fù)功-mgh,人對(duì)物體做正功,兩個(gè)力的總功等于物體動(dòng)能的變化,根據(jù)動(dòng)能定理求解人對(duì)物體做功和合外力做功.重力對(duì)物體做負(fù)功,物體的重力勢(shì)能增加.
解答 解:A、物體向上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,重力做負(fù)功,為:WG=-mgh=-20J.故A錯(cuò)誤;
B、設(shè)人對(duì)物體做功為W,根據(jù)動(dòng)能定理得:W-mgh=$\frac{1}{2}$mv2-0,代入解得:W=21J,故B錯(cuò)誤;
C、除重力之外的力所做的功等于物體機(jī)械能的增加量為:△E=W=21J,故C錯(cuò)誤;
D、由動(dòng)能定理得,合外力做功為:W合=$\frac{1}{2}$mv2=1J,故D正確;
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查動(dòng)能定理和重力做功與重力勢(shì)能變化關(guān)系的應(yīng)用能力.求合力做功,往往優(yōu)先考慮動(dòng)能定理.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在一與外界絕熱的房間內(nèi),打開(kāi)一臺(tái)冰箱的門,再接通電源,過(guò)一段時(shí)間后,室內(nèi)溫度就會(huì)降低 | |
B. | 第二類永動(dòng)機(jī)是不能制造出來(lái)的,盡管它不違反熱力學(xué)第一定律,但它違反了熱力學(xué)第二定律 | |
C. | 從目前的理論看來(lái),只要實(shí)驗(yàn)設(shè)備足夠高級(jí),可以使溫度降低到-274℃ | |
D. | 機(jī)械能可以自發(fā)地全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,內(nèi)能也可以全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能而不引起其他變化 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
測(cè)量次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
電壓表讀數(shù)U/V | 1.33 | 1.15 | 0.98 | 0.80 | 0.63 | 0.45 |
電流表讀數(shù)I/mA | 5.0 | 10.0 | 15.0 | 20.0 | 25.0 | 30.0 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 經(jīng)典力學(xué)不適用于宏觀低速運(yùn)動(dòng) | |
B. | 伽利略設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因 | |
C. | 牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律并通過(guò)精確的計(jì)算得出萬(wàn)有引力常量 | |
D. | 開(kāi)普勒將第谷的若干個(gè)觀察數(shù)據(jù)歸納成簡(jiǎn)潔的三定律,揭示了行星運(yùn)動(dòng)的規(guī)律 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 小物體相對(duì)地面的位移大小為2x | |
B. | 傳送帶上的A點(diǎn)對(duì)地的位移大小為x | |
C. | 由于物體與傳送帶相互作用產(chǎn)生的熱能為mv2 | |
D. | 由于物體與傳送帶相互作用電動(dòng)機(jī)要多做的功為mv2 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 如果物體所受到的合外力為零,則其機(jī)械能一定守恒 | |
B. | 如果物體所受到的合外力做功為零,則其機(jī)械能一定守恒 | |
C. | 物體沿光滑曲面自由下滑的過(guò)程中,其機(jī)械能一定守恒 | |
D. | 物體做勻加速運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,其機(jī)械能一定不守恒 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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