A. | t=2s時(shí),斜面對導(dǎo)線的支持力為6.8N | |
B. | t=2s時(shí),斜面對導(dǎo)線的支持力為2.4N | |
C. | t=4.5s時(shí),斜面對導(dǎo)線的支持力為1.2N | |
D. | t=4.5s時(shí),斜面對導(dǎo)線的支持力為零 |
分析 根據(jù)左手定則確定安培力的方向,抓住斜面對導(dǎo)線的支持力為零時(shí),導(dǎo)線只受重力、線的拉力和安培力作用而處于平衡狀態(tài),根據(jù)所需要的時(shí)間t可以求出磁感應(yīng)強(qiáng)度的變化率,由F=BIL,結(jié)合磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小,可以得到安培力的大小,再據(jù)平衡條件求出支持力的大。
解答 解:AB、由題意知,當(dāng)t=2s時(shí),磁感應(yīng)強(qiáng)度為B=5T,
根據(jù)安培力公式F=BIL=5×2×0.4=4N;
依據(jù)左手定則,安培力方向水平向左;
對導(dǎo)線受力如圖所示:
.
由圖知mgcos37°-Fsin37°=N
解得:導(dǎo)線所受支持力大小為:N=2.4 N,故A錯(cuò)誤,B正確.
CD、當(dāng)t=4.5s時(shí),磁感應(yīng)強(qiáng)度為B=10T,
根據(jù)安培力公式F′=B′IL=10×2×0.4=8N;
mgcos37°-F′sin37°=N′
解得:N′=0,故C錯(cuò)誤,D正確.
故選:BD.
點(diǎn)評(píng) 抓住支持力為0時(shí)的導(dǎo)線受力特征,根據(jù)平衡條件求解是關(guān)鍵,注意作出正解的受力分析與力的分解圖是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 位移、速度、平均速度、加速度 | B. | 速度、平均速率、加速度、位移 | ||
C. | 位移、速度、加速度、質(zhì)量 | D. | 速度、加速度、位移、時(shí)間 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | M、N兩點(diǎn)間電場強(qiáng)度的關(guān)系為EM=EN | |
B. | P、Q間的電勢差大小為UPQ>120V | |
C. | 將一個(gè)正電荷從M點(diǎn)移到N點(diǎn),電場力做正功 | |
D. | 點(diǎn)M、N、P、Q的電勢關(guān)系φP>φM>φN>φQ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 波發(fā)生反射時(shí)波的頻率不變,波速變小,波長變短 | |
B. | 波發(fā)生反射時(shí)頻率、波長、波速均不變 | |
C. | 波發(fā)生折射時(shí)波的頻率不變,但波長、波速發(fā)生變化 | |
D. | 波發(fā)生折射時(shí)波的頻率、波長、波速均發(fā)生變化 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 15 N,沿斜面向上 | B. | 12N,近似于沿CA方向 | ||
C. | 3 N,沿斜面向上 | D. | 9 N,近似于沿DB方向 |
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