【題目】甲、乙兩同學(xué)均設(shè)計(jì)了測(cè)動(dòng)摩擦因數(shù)的實(shí)驗(yàn)．已知重力加速度為g．

（1）甲同學(xué)所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖（甲）所示．其中A為一質(zhì)量為M的長(zhǎng)直木板，B為木板上放置的質(zhì)量為m的物塊，C為物塊右端連接的一輕質(zhì)彈簧測(cè)力計(jì)．實(shí)驗(yàn)時(shí)用力將A從B的下方抽出，通過(guò)C的讀數(shù)F1即可測(cè)出動(dòng)摩擦因數(shù)．則該設(shè)計(jì)能測(cè)出 （填“A與B”或“A與地面”）之間的動(dòng)摩擦因數(shù)，其表達(dá)式為 ．

（2）乙同學(xué)的設(shè)計(jì)如圖（乙）所示．他在一端帶有定滑輪的長(zhǎng)木板上固定有A、B兩個(gè)光電門(mén)，與光電門(mén)相連的計(jì)時(shí)器可以顯示帶有遮光片的物塊在其間的運(yùn)動(dòng)時(shí)間，與跨過(guò)定滑輪的輕質(zhì)細(xì)繩相連的輕質(zhì)測(cè)力計(jì)能顯示掛鉤處所受的拉力．實(shí)驗(yàn)時(shí)，多次改變砂桶中砂的質(zhì)量，每次都讓物塊從靠近光電門(mén)A處由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，讀出多組測(cè)力計(jì)示數(shù)F及對(duì)應(yīng)的物塊在兩光電門(mén)之間的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t．在坐標(biāo)系中作出F﹣的圖線如圖（丙）所示，圖線的斜率為k，與縱軸的截距為b，與橫軸的截距為c．因乙同學(xué)不能測(cè)出小車(chē)質(zhì)量，故該同學(xué)還應(yīng)該測(cè)出的物理量為 ．根據(jù)該測(cè)量物理量及圖線信息可知物塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)表達(dá)式為 ．

【答案】（1）A與B，；（2）光電門(mén)A、B之間的距離x；

【解析】試題分析：（1）當(dāng)A達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)時(shí)B處于靜止?fàn)顟B(tài)，彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F與B所受的滑動(dòng)摩擦力f大小相等，B對(duì)木塊A的壓力大小等于B的重力mg，由f=μN(yùn)得，，由從Q上讀取F1，則可求得μ，為A與B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)．

（2）小車(chē)由靜止開(kāi)始做勻加速運(yùn)動(dòng)，位移x=at2．

根據(jù)牛頓第二定律得；對(duì)于沙和沙桶，F合=F﹣μmg=ma

則：

則圖線的斜率為：k=2mx，縱軸的截距為b=μmg；

k與摩擦力是否存在無(wú)關(guān)，小車(chē)與長(zhǎng)木板間的摩擦因數(shù)：

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在物理學(xué)的探索和發(fā)現(xiàn)過(guò)程中，科學(xué)家們運(yùn)用了許多研究方法。以下關(guān)于物理學(xué)研究方法的敘述中正確的是（ ）

A．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí)，用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替物體的方法是微元法

B．根據(jù)速度定義式，當(dāng)Δt→0時(shí)， 就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度，該定義運(yùn)用了極限思維法

C．在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時(shí)，先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系，再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系，這里運(yùn)用了假設(shè)法

D．在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí)，把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng)，再把各小段位移相加，這里運(yùn)用了理想模型法

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如右圖所示，相距l(xiāng)的兩小球A、B位于同一高度h（l、h均為定值）．將A向B水平拋出的同時(shí)，B自由下落．A、B與地面碰撞前后，水平分速度不變，豎直分速度大小不變、方向相反．不計(jì)空氣阻力及小球與地面碰撞的時(shí)間，則（ ）

A. A、B在第一次落地前若不碰，此后就不會(huì)相碰

B. A、B在第一次落地前能否相碰，取決于A的初速度

C. A、B不可能運(yùn)動(dòng)到最高處相碰

D. A、B一定能相碰

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B兩車(chē)在同一直線上運(yùn)動(dòng)，A在后，B在前，當(dāng)它們相距時(shí)，A在水平拉力和摩擦力的作用下，正以的速度向右做勻速運(yùn)動(dòng)，而物體B此時(shí)速度向右，它在摩擦力作用下以做勻減速運(yùn)動(dòng)，求：

（1）A未追上B之前，兩車(chē)的最遠(yuǎn)距離為多少？

（2）經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間A追上B？

（3）若，其他條件不變，求經(jīng)過(guò)多次時(shí)間A追上B？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于靜摩擦的說(shuō)法，下列正確的是：（ ）

A. 靜摩擦的方向總是與物體的相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反；

B. 靜摩擦的方向總是與物體的相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)方向相反；

C. 兩個(gè)相對(duì)靜止的物體之間一定有靜摩擦力的作用；

D. 受靜摩擦力作用的物體一定是靜止的。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在斜面上有四條光滑細(xì)桿。其中OA桿豎直放置，0B桿與 0D桿等長(zhǎng)，0C桿與斜面垂直放置，每根桿上都套著一個(gè)小滑環(huán)（圖中未畫(huà)出），四個(gè)環(huán)分別從0點(diǎn)由靜止釋放，沿OA、OB、0C、0D滑到斜面上所用的時(shí)間依次為t1、t2、t3、t4下列關(guān)系正確的是（ ）

A、t1＞t2B、t1=t3C、t2=t4D、t2＜t4

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】平直公路上行駛的a車(chē)和b車(chē)，其位移時(shí)間圖像分別為圖中直線a和曲線b，已知b車(chē)的加速度恒定且，t=3s時(shí)，直線a和曲線b剛好相切，下列說(shuō)法正確的是

A. a車(chē)的速度是2m/s

B. t=3s時(shí)，a、b兩車(chē)的速度相等，相距最遠(yuǎn)

C. b車(chē)的初速度是8m/s

D. t=0s時(shí)a車(chē)和b車(chē)之間的距離為9m

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】走廊里有一盞電燈,在走廊兩端各有一個(gè)開(kāi)關(guān),我們希望不論哪一個(gè)開(kāi)關(guān)接通都能使電燈點(diǎn)亮,那么設(shè)計(jì)的電路為( )

A. “與”門(mén)電路

B. “非”門(mén)電路

C. “或”門(mén)電路

D. 上述答案都有可能

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 地球是宇宙的中心，太陽(yáng)、月亮及其他行星都繞地球運(yùn)動(dòng)

B. 太陽(yáng)是宇宙的中心，所有天體都繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)

C. 太陽(yáng)是靜止不動(dòng)，地球和其他行星都繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)

D. “地心說(shuō)”和哥白尼提出的“日心說(shuō)”現(xiàn)在看來(lái)都是不正確的

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同步練習(xí)冊(cè)答案