15．自然界的物體不是孤立存在的，它們之間具有多種多樣的相互作用，這些相互作用抽象為一個概念：力．自然界四種基本力分別是（　�。�
A．萬有引力，電磁力，摩擦力，彈力
B．重力，摩擦力，電磁力和弱相互作用力
C．重力，電磁力，彈力和強相互作用力
D．萬有引力，電磁力、強相互作用力和弱相互作用力

分析 依據(jù)高中課本對自然界的基本相互作用的分類進行分析，明確四種基本力的名稱．

解答 解：自然界可分為四種基本的相互作用為：萬有引力，電磁相互作用，強相互作用，弱相互作用．其中重力屬于萬有引力的范圍，而彈力和摩擦力屬于電磁力的范圍；故D正確，ABC錯誤．
故選：D．

點評 本題是對課本基本知識的考察，主要考察記憶內(nèi)容，要求能熟記四種基本相互作用，明確重力屬于萬有引力，而彈力和摩擦力屬于電磁力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

5．為了測量一個量程0～3V、內(nèi)阻約3kΩ的電壓表v1的內(nèi)電阻，提供的實驗器材有：

A．待測電壓表V1；
B．電流表A1（0～0.6A，內(nèi)阻約0.2Ω）；
C．電壓表V2（量程0～10V，內(nèi)電阻約10kΩ）；
D．滑動變阻器R1（0～50Ω，額定電流0.5A）；
E．定值電阻R=5kΩ；
F．電源E（電動勢8V，內(nèi)阻較�。�；
G．開關(guān)一個、導(dǎo)線若干．
（1）在線框內(nèi)畫出正確的實驗電路圖．（要求測量值盡可能精確、測量值的變化范圍盡可能大一些，所用器材用對應(yīng)的符號標(biāo)出）
（2）在圖中完成實物連線．
（3）實驗時需要測得的物理量有電壓表V1的示數(shù)U1，電壓表V2的讀數(shù)U2．（用符號表示并說明其物理意義）
（4）待測電壓表內(nèi)電阻表達式為Rv1=$\frac{{U}_{1}}{{U}_{2}-{U}_{1}}R$．（用（3）中符號表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

6．光滑曲面與豎直平面的交線是拋物線，如圖所示，拋物線的方程為y=x2，其下半部處在一個水平方向的勻強磁場中，磁場的上邊界是y=a的直線（如圖中的虛線所示）．一個小金屬塊從拋物線上y=b（b＞a）處以速度v沿拋物線下滑，假設(shè)曲面足夠長，則金屬塊在曲面上滑動的過程中產(chǎn)生的焦耳熱總量是mg（b-a）+$\frac{1}{2}$mv2．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．在“研究平拋物體的運動”實驗中，某同學(xué)記錄了A、B、C三點，取A點為坐標(biāo)原點，建立了如圖所示的坐標(biāo)系．平拋軌跡上的這三點坐標(biāo)值圖中已標(biāo)出．那么小球平拋的初速度為1.5m/s，經(jīng)過B點的速度大小為$\sqrt{18.25}$m/s（結(jié)果帶根號表示）．（取g=10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

10．物體A做簡諧運動的振動方程是xA=3sin100t（m），物體B做簡諧運動的振動方程是xB=5sin100t（m），比較A、B的運動（　�。�
A．振幅是矢量，A的振幅是6m，B的振幅是10m
B．周期是標(biāo)量，A、B周期相等，都為100s
C．A振動的頻率fA等于B振動的頻率fB
D．A、B周期都為6.28×10-2s

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

20．長為L的輕桿，一端固定一個小球，以另一端O為圓心，使小球在豎直平面內(nèi)作圓周運動，關(guān)于小球在最高點的速度v下列說法中正確的是（　�。�
A．當(dāng)v的值小于$\sqrt{gL}$時，桿對小球的彈力指向圓心
B．當(dāng)v由$\sqrt{gL}$逐漸增大，桿對小球的拉力逐漸增大
C．當(dāng)v由$\sqrt{gL}$逐漸減小時，桿對小球的支持力逐漸減小
D．當(dāng)v由零逐漸增大時，向心力也逐漸增大

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．如圖所示，一輕繩通過無摩擦的小定滑輪O與小球B連接，另一端與套在光滑豎直桿上的小物塊A連接，桿兩端固定且足夠長．物塊A由靜止從圖示位置釋放后，先沿桿向上運動．設(shè)某時刻物塊A運動的速度大小為vA，小球B運動的速度大小為vB，輕繩與桿的夾角為θ．（θ＜90°）則（　　）
A．vA=vBcosθ
B．vB=vAcosθ
C．小球B向下運動時，速度先增大后減小
D．物塊A上升到與滑輪等高的過程中，它做勻加速運動

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

5．從塔頂水平拋出一石塊，測得石塊經(jīng)2s落到地面上，落地到拋出點的水平距離為12m，此石塊扔出時的速度為6m/s，此塔高為20m（取g=10m/s2）

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同步練習(xí)冊答案