10．一端裝有定滑輪的粗糙斜面體放在地面上，A、B兩物體通過細(xì)繩連接，并處于靜止?fàn)顟B(tài)（不計(jì)繩的質(zhì)量和繩與滑輪間的摩擦），如圖所示．現(xiàn)用水平力F作用于物體B上，緩慢拉開一小角度此過程中斜面體與物體A仍然靜止．則下列說法正確的是（　�。�
A．緩慢拉開B的過程，水平力F不變
B．物體A所受斜面體的摩擦力一定變大
C．斜面對(duì)物體A作用力合力不變
D．斜面體所受地面的支持力一定不變

分析 先對(duì)物體B受力分析，根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件求出繩子的拉力T；再對(duì)木塊A受力分析，同樣根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件得出各個(gè)力的情況．

解答 解：A、對(duì)木塊B受力分析，如圖，根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件有：
F=mBgtanθ
T=$\frac{{m}_{B}g}{cosθ}$
在緩慢拉開B的過程中，θ變大，故F變大，故A錯(cuò)誤；
B、物體A受重力、支持力、細(xì)線的拉力，可能沒有靜摩擦力，也可能有沿斜面向下的靜摩擦力，還有可能受沿斜面向上的靜摩擦力，故拉力T變大后，靜摩擦力可能變小，也可能變大．故B錯(cuò)誤．
C、物體A始終保持靜止，所受合力始終為零，不變．由于繩子對(duì)A的拉力是變化的，所以斜面對(duì)物體A作用力合力也是變化的．故C錯(cuò)誤．
D、對(duì)斜面體和木塊A、B整體受力分析，由于一直平衡，故豎直方向上支持力等于系統(tǒng)的總重力，故D正確；
故選：D

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵分別對(duì)A、B受力分析，然后根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件分析求解，在計(jì)算地面對(duì)斜面的支持力時(shí)，可以用整體法，不需要考慮系統(tǒng)內(nèi)力，能使解題過程大大簡(jiǎn)化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．在“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，如圖給出了從0點(diǎn)開始，每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)的紙帶，其中0、1、2、3、4、5、6都為計(jì)數(shù)點(diǎn)，測(cè)得：S1=1.40cm，S2=1.90cm，S3=2.38cm，S4=2.88cm，S5=3.39cm，S6=3.87cm．那么：

（1）在下列給出的器材中，選出探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中所需的器材填在橫線上（填編號(hào)）．
①打點(diǎn)計(jì)時(shí)器    ②天平  ③低壓交流電源④低壓直流電源      ⑤細(xì)繩和紙帶  ⑥鉤碼和小車   ⑦秒表⑧一端有滑輪的長(zhǎng)木板     ⑨刻度尺     則選出器材是①③⑤⑥⑧⑨
（2）在探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，按照實(shí)驗(yàn)進(jìn)行的先后順序，將下述步驟的代號(hào)填在橫線上DBAFEGC
A．把穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶固定在小車后面
B．把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在木板的沒有滑輪的一端，連好電路
C．換上新的紙帶再重做兩次
D．把長(zhǎng)木板平放在實(shí)驗(yàn)桌上，并使滑輪伸出桌面
E．使小車停在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處，接通電源，放開小車，讓小車運(yùn)動(dòng)
F．把細(xì)繩拴在小車上，細(xì)繩跨過定滑輪，吊著合適的鉤碼
G．?dāng)嚅_電源，取出紙帶
（3）在計(jì)時(shí)器打出點(diǎn)1、2時(shí)，小車的速度分別為：v1=10.5cm/s，v2=21.5cm/s．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．光電計(jì)時(shí)器是一種研究物體運(yùn)動(dòng)情況的常用計(jì)時(shí)儀器，其結(jié)構(gòu)如圖實(shí)-1-10（甲）所示，a、b分別是光電門的激光發(fā)射和接收裝置，當(dāng)有物體從a、b間通過時(shí)，光電計(jì)時(shí)器就可以精確地把物體從開始擋光到擋光結(jié)束的時(shí)間記錄下來．圖（乙）中MN是水平桌面，Q是長(zhǎng)木板與桌面的接觸點(diǎn)，1和2是固定在長(zhǎng)木板上適當(dāng)位置的兩個(gè)光電門，與之連接的兩個(gè)光電計(jì)時(shí)器沒有畫出，長(zhǎng)木板頂端P點(diǎn)懸有一鉛錘，實(shí)驗(yàn)時(shí)，讓滑塊從長(zhǎng)木板的頂端滑下，光電門1、2各自連接的計(jì)時(shí)器顯示的擋光時(shí)間分別為1.0×10-2s和4.0×10-3s．用精度為0.05mm的游標(biāo)卡尺測(cè)量滑塊的寬度為d，其示數(shù)如圖（丙）所示．

（1）滑塊的寬度d=1.010cm．
（2）滑塊通過光電門1時(shí)的速度v1=1.0m/s，滑塊通過光電門2時(shí)的速度v2=2.5m/s．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
（3）由此測(cè)得的瞬時(shí)速度v1和v2只是一個(gè)近似值，它們實(shí)質(zhì)上是通過光電門1和2時(shí)的平均速度，要使瞬時(shí)速度的測(cè)量值更接近于真實(shí)值，可將滑塊的寬度減小一些．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

18．如圖所示為某質(zhì)點(diǎn)沿直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的位移隨時(shí)間變化的圖象，根據(jù)圖線可知（　�。�
A．15s末質(zhì)點(diǎn)的位移為300mB．20s末質(zhì)點(diǎn)的速度為-1 m/s
C．0～10s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的速度為3m/sD．0～25s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)做單方向的直線運(yùn)動(dòng)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．如圖所示，電路兩端的電壓保持不變，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭 P 向右移動(dòng)時(shí)，下列說法正確的是（　�。�
A．流經(jīng)L2和L3的電流均減小B．流經(jīng)L1和L2 的電流都變大
C．L1 變暗，L2 變亮，L3變亮D．L1變亮，L2 變亮，L3變暗

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．一個(gè)空氣平行板電容器，極板間距離為d，正對(duì)面積為s，充以電荷量Q后，極板間電壓為U，為使電容器的電容加倍，可采用的辦法是（　�。�
A．將電壓變?yōu)橐话?/td>
B．將所帶電荷量變?yōu)?Q
C．將極板正對(duì)面積變?yōu)?S
D．將兩極板間充滿相對(duì)介電常數(shù)為2的電介質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖所示，傳送帶以v=10m/s速度向左勻速運(yùn)行，AB段長(zhǎng)L為2m，豎直平面內(nèi)的光滑半圓形圓弧槽在B點(diǎn)與水平傳送帶相切，半圓弧的直徑BD=3.2m且B、D連線恰好在豎直方向上，質(zhì)量m為0.2kg的小滑塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ為0.5，g取10m/s2，不計(jì)小滑塊通過連接處的能量損失．圖中OM連線與水平半徑OC連線夾角為30°求：
（1）小滑塊從M處無初速度滑下，到達(dá)底端B時(shí)的速度；
（2）小滑塊從M處無初速度滑下后，在傳送帶上向右運(yùn)動(dòng)的最大距離；
（3）此過程產(chǎn)生的熱量？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．下列說法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．壓力和支持力的方向總是垂直于接觸面的
B．微小的力不能使堅(jiān)硬的物體發(fā)生形變，所以就沒有彈力產(chǎn)生
C．彈簧測(cè)力計(jì)在稱過重物后指針恢復(fù)到零刻度屬于彈性形變
D．只有發(fā)生彈性形變的物體，才會(huì)對(duì)它所接觸的物體產(chǎn)生彈力的作用

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．如圖所示，一個(gè)質(zhì)量為m帶電量為q的帶電小球在水平有界勻強(qiáng)電區(qū)域MNPQ的上方，已知?jiǎng)驈?qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)大小E=$\frac{3mg}{q}$，場(chǎng)強(qiáng)方向豎直向上，MN和PQ是電場(chǎng)邊界，相距為d．現(xiàn)由靜止釋放小球，若小球向下運(yùn)動(dòng)恰好不穿出電場(chǎng)區(qū)域．求：
（1）小球的釋放點(diǎn)離MN的距離；
（2）小球從釋放至第二次到達(dá)MN的時(shí)間．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案