17.如圖中的圓形軌道a、b、c,對衛(wèi)星環(huán)繞地球做勻速圓周運(yùn)動而言( 。
A.衛(wèi)星的軌道可能是aB.衛(wèi)星的軌道可能是b
C.衛(wèi)星的軌道可能是cD.同步衛(wèi)星的軌道一定與C軌道共面

分析 衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運(yùn)動,是靠萬有引力提供向心力,萬有引力的方向指向地心,故圓周運(yùn)動的圓心為地心.

解答 解:衛(wèi)星環(huán)繞地球做勻速圓周運(yùn)動,其所需要的向心力由萬有引力提供,故地球必定在衛(wèi)星軌道的中心,即地心為圓周運(yùn)動的圓心.因此軌道a是不可能的,而軌道b、c均是可能的軌道;而同步衛(wèi)星由于其周期和地球的自轉(zhuǎn)周期相同,軌道一定在赤道的上空.故同步衛(wèi)星的軌道一定與C軌道共面,故A錯誤,B、C、D正確.
故選:BCD.

點評 解決本題的關(guān)鍵知道衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運(yùn)動,圓心即為地心.以及同步衛(wèi)星的軌道在赤道上空.

練習(xí)冊系列答案
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7.足球以1.0m/s的速度水平飛向墻壁,碰到墻壁經(jīng)0.1s后以1.0m/s的速度沿同一直線反彈回來,足球在與墻壁碰撞過程中(  )
A.平均加速度的大小為2 m/s2
B.平均加速度的大小為20m/s2
C.平均加速度的大小為零
D.足球碰壁前后速度相同,速度沒有變化

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

8.一物體從O點出發(fā),沿正北方向運(yùn)動了9m至A點,然后又沿正東方向運(yùn)動了12m至B點.
(1)建立出適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系,分別求出A,B兩點的坐標(biāo);
(2)求物體的位移.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

5.實驗小組利用DIS系統(tǒng)(數(shù)字化信息實驗系統(tǒng)),觀察超重和失重現(xiàn)象.他們在學(xué)校電梯房內(nèi)做實驗,在電梯天花板上固定一個壓力傳感器,測量掛鉤向下,并在鉤上懸掛一個重為10N的鉤碼,在電梯運(yùn)動過程中,計算機(jī)顯示屏上出現(xiàn)如圖所示圖線,根據(jù)圖線分析可知下列說法正確的是( 。
A.從時刻t1到t2,鉤碼處于失重狀態(tài),從時刻t3到t4,鉤碼處于超重狀態(tài)
B.t1到t2時間內(nèi),電梯一定在向下運(yùn)動,t3到t4時間內(nèi),電梯可能正在向上運(yùn)動
C.t1到t4時間內(nèi),電梯可能先加速向下,接著勻速向下,再減速向下
D.t1到t4時間內(nèi),電梯可能先加速向上,接著勻速向上,再減速向上

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

12.以下有關(guān)高中物理實驗的一些描述中那個選項是正確的 ( 。
A.在“研究勻變速直線運(yùn)動”實驗中通過紙帶上打下的一系列點可直接求出紙帶上任意兩個位置之間的平均速度
B.在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中拉橡皮筋的細(xì)繩要稍長,并且實驗時要使彈簧與木板平面平行
C.在“用單擺測定重力加速度”實驗中如果擺長測量無誤.測得的g值偏小,其原因可能是將全振動的次數(shù)N誤計為(N-1)
D.在“驗證機(jī)械守恒定律”的實驗中需要用天平測物體的質(zhì)量

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

2.在傾角為30°的斜面上,固定兩根足夠長的光滑平行導(dǎo)軌,一個勻強(qiáng)磁場垂直斜面向上,磁感強(qiáng)度為B=0.4T,導(dǎo)軌間距L=0.5m兩根金屬棒ab、cd水平地放在導(dǎo)軌上,金屬棒質(zhì)量mab=0.1kg.mcd=0.2kg.兩金屬棒總電阻r=0.2Ω,導(dǎo)軌電阻不計,現(xiàn)使金屬棒ab以ν=2.5m/s的速度沿斜面向上勻速運(yùn)動,求:
(1)金屬棒cd的最大速度;
(2)在cd有最大速度時,作用在ab的外力的功率.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

9.圖中四幅圖片涉及物理學(xué)史上的四個重大發(fā)現(xiàn),其中說法正確的有( 。
A.
卡文迪許通過扭秤實驗,測定出了萬有引力恒量
B.
奧斯特通過實驗研究,發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在磁場
C.
法拉第通過實驗研究,總結(jié)出法拉第電磁感應(yīng)定律
D.
牛頓根據(jù)理想斜面實驗,提出力不是維持物體運(yùn)動的原因

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6.科學(xué)家在研究原子、原子核及基本粒子時,為了方便,常常用元電荷作為電量的單位,關(guān)于元電荷,下列論述中正確的是(  )
A.把質(zhì)子或電子叫元電荷
B.1.6×10-19C的電量叫元電荷
C.電子的帶電量是密立根最先比較準(zhǔn)確測出的?
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7.如圖,質(zhì)量為m的物體A,靜止于傾角為θ,質(zhì)量為M的斜面上,試求斜面對地面的壓力和摩擦力的大。

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