3．如圖所示，小車(chē)以VB=36km/h的速度水平向右運(yùn)動(dòng)，使拉繩與豎直方向成37°角時(shí)處于平臺(tái)上的物體A運(yùn)動(dòng)速度大小是（sin370.6，cos37°=0.8）（　�。�
A．710m/sB．6m/sC．8m/sD．7m/s

分析 將車(chē)的速度分解為沿繩子方向和垂直于繩子方向，抓住A的速度等于沿繩子方向的速度，求出物體A的速度大小．

解答 解：將人的速度進(jìn)行分解，如圖所示車(chē)沿繩子方向上的分速度v=vBsin37°=36×0.6=21.6km/h=6m/s，
物體A的速度等于車(chē)沿繩子方向的分速度．故B正確，A、C、D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道車(chē)速度在沿繩子方向上的分速度等于物體A的速度，并掌握平行四邊形定則的內(nèi)容，注意單位的統(tǒng)一．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

13．下列關(guān)于離心現(xiàn)象說(shuō)法正確的是（　�。�
A．脫水桶，離心器是利用離心現(xiàn)象工作的
B．做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體，當(dāng)合外力消失時(shí)，他將沿半徑方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C．汽車(chē)限制速度可防止離心現(xiàn)象造成危害
D．做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體，當(dāng)合外力突然增大時(shí)做離心運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．目前的手機(jī)觸摸屏大多是電容式觸摸屏．電容式觸摸屏是一塊四層復(fù)合玻璃屏，玻璃屏的內(nèi)表面和夾層各涂有一層導(dǎo)電物質(zhì)，最外層是一薄層玻璃保護(hù)層，夾層作為工作面，四個(gè)角上引出四個(gè)電極，內(nèi)層作為屏蔽層以保證良好的工作環(huán)境．當(dāng)手指觸摸屏幕時(shí)，人體和觸摸屏就形成了一個(gè)電容，對(duì)于高頻電流來(lái)說(shuō)，電容具有“通高頻”的作用，于是手指從手的接觸點(diǎn)吸走一部分電荷，從而導(dǎo)致有電流分別從觸摸屏四角上的電極中流出，并且流經(jīng)這四個(gè)電極的電流與手指到四角的距離成正比，控制器通過(guò)對(duì)這四個(gè)電流比例的精確計(jì)算，得出觸摸點(diǎn)的位置信息．在開(kāi)機(jī)狀態(tài)下，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．電容式觸摸屏感測(cè)手指觸摸點(diǎn)的位置是因?yàn)槭种笇?duì)屏幕按壓產(chǎn)生了形變
B．電容式觸摸屏感測(cè)手指觸摸點(diǎn)的位置是利用了電磁感應(yīng)現(xiàn)象
C．當(dāng)手指觸摸屏幕時(shí)手指有微弱的電流流過(guò)
D．使用絕緣筆觸摸屏幕時(shí)也能進(jìn)行正常操作

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．一位同學(xué)從家里出發(fā)去學(xué)校可走如圖所示的三條線路，那么這三條線路一定相同的物理量是（　�。�
A．時(shí)間B．速度C．路程D．位移

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖所示，A、B是土星的兩衛(wèi)星，繞土星做圓周運(yùn)動(dòng)，設(shè)兩衛(wèi)星的周期分別為T(mén)1和T2．兩衛(wèi)星的速率分別為v1和v2，兩衛(wèi)星的加速度分別為a1和a2，兩衛(wèi)星的角速度分別為ω1和ω2，下列關(guān)系正確的是（　�。�
A．T1＞T2B．v1＞v2C．a1＜a2D．ω1＜ω2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

8．某物理興趣小組的同學(xué)為了研究飛行器返回的過(guò)程，進(jìn)行了模擬實(shí)驗(yàn)．將模擬器送到H=72m的高處，啟動(dòng)控制器，使模擬器由靜止開(kāi)始以a1=6m/s2的加速度加速下降，經(jīng)一段時(shí)間后，通過(guò)調(diào)節(jié)控制器使模擬器做減速運(yùn)動(dòng)，減速時(shí)的加速度大小為a2=5m/s2；當(dāng)模擬器距離地面的高度為h=6.1m時(shí)，速度大小為v2=1m/s，且保持該速度勻速落地．已知模擬器的質(zhì)量為m=60kg，重力加速度g=10m/s2．
（1）模擬器加速運(yùn)動(dòng)過(guò)程的位移為多大？
（2）模擬器從啟動(dòng)控制器到著地的過(guò)程中，除重力外，模擬器克服其他力做的功為多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

15．用如圖1實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證兩個(gè)物塊m1、m2組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒，物塊m2從高處由靜止開(kāi)始下落，與物塊m1相連的紙帶打出一系列的點(diǎn)，對(duì)紙帶上的點(diǎn)跡進(jìn)行測(cè)量，即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律，如圖繪出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶：0是打下的第一個(gè)點(diǎn)，每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)（圖中未標(biāo)出），計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離已在圖中標(biāo)出．已知m1=50g、m2=150g，則：（g取10m/s2，結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

（1）下面列舉了該實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)操作步驟：
A．按照?qǐng)D示的裝置安裝器件
B．將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到直流電源上
C．先釋放m2，再接通電源打出一條紙帶
D．測(cè)量紙帶上某些點(diǎn)間的距離
E．根據(jù)測(cè)量的結(jié)果，分別計(jì)算系統(tǒng)減少的重力勢(shì)能和增加的動(dòng)能
其中操作不當(dāng)?shù)牟襟E是BC（填選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的字母）．
（2）在紙帶（圖2）上打下計(jì)數(shù)點(diǎn)5時(shí)的速度v=2.4m/s；
（3）在打點(diǎn)0～5過(guò)程中系統(tǒng)動(dòng)能的增量△Ek=0.58J，系統(tǒng)勢(shì)能的減少量△EP=0.60J，由此得出的結(jié)論是在誤差允許的范圍內(nèi)，m1、m2組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒；
（4）利用實(shí)驗(yàn)中獲得的v與h數(shù)值，作出$\frac{1}{2}$v2-h圖象，還可以計(jì)算出當(dāng)?shù)氐膶?shí)際重力加速度，若某同學(xué)作出圖象如圖3所示，則當(dāng)?shù)刂亓铀俣却笮間=9.7m/s2．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

12．如圖所示，在有機(jī)玻璃筒底放置少量蓬松的棉花，迅速壓下筒中的活塞做壓燃實(shí)驗(yàn)，已知棉花的著火點(diǎn)為150℃，活塞壓下前筒內(nèi)氣體的壓強(qiáng)為1atm，溫度為27℃，棉花燃燒前瞬間筒內(nèi)氣體的壓強(qiáng)達(dá)到了6atm，如果筒內(nèi)氣體可視為理想氣體，則棉花燃燒前壓下活塞能達(dá)到的壓縮比（氣體壓縮前后的體積的比值）是多少？如果活塞下壓的過(guò)程中裝置散熱1.5J，氣體的內(nèi)能增加16.5J，有機(jī)玻璃筒的內(nèi)徑為2cm，活塞下壓的距離為20cm，則下壓過(guò)程中氣體的平均壓強(qiáng)是多大？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖所示為某粒子分析器的簡(jiǎn)化結(jié)構(gòu)，金屬板P、Q相互平行，兩板通過(guò)直流電源、開(kāi)關(guān)相連，其中Q板接地．一束帶電粒子，從a處以一定的初速度平行于金屬板P、Q射入兩板之間的真空區(qū)域，經(jīng)偏轉(zhuǎn)后打在Q板上如圖所示的位置．在其他條件不變的情況下，要使該粒子束能從Q板上b孔射出（不計(jì)粒子重力和粒子間的相互影響），下列操作中可能實(shí)現(xiàn)的是（　�。�
A．保持開(kāi)關(guān)S閉合，適當(dāng)上移P極板B．保持開(kāi)關(guān)S閉合，適當(dāng)左移P極板
C．先斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S，再適當(dāng)上移P極板D．先斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S，再適當(dāng)左移P極板

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