分析 (1)利用平拋規(guī)律和幾何關(guān)系求出物體運動到B點時的速度,再對小球從B點運動到C點運用動能定理,即可求出小球在C點的動能;
(2)從小球從C點運動到E點,根據(jù)動能定理求出小球經(jīng)過E點的動能,再利用最高點重力恰好提供向心力時小球經(jīng)過E點的速度,進(jìn)而求出小球經(jīng)過E點的動能,比較兩個動能的大小即可判斷出小球能否經(jīng)過E點.
解答 解:(l)由于小球在B點恰好沒有能量損失地進(jìn)入圓弧軌道,可知小球的拋物線軌跡和圓弧恰在B點相切,
小球做平拋運動在B點的速度方向與水平方向的夾角應(yīng)等于圓心角:θ=37°,
根據(jù)平拋運動可得:v0=vBcosθ
小球從B點運動到C點,由動能定理有:mgR(l-cosθ)=EKC-$\frac{1}{2}m{v}_{B}^{2}$
解得:EKC=166.25J
(2)小球從C點運動到E點,根據(jù)動能定理有:-μmgxCD-mg•2R=EKE-EKC
解得:EKE=51.25J
小球恰能經(jīng)過最高點E時,重力提供向心力,則有:mg=m$\frac{{v}^{2}}{R}$
可得此時對應(yīng)的動能為:EK=$\frac{1}{2}m{v}^{2}$=25J
因為:EKE>EK,所以小球能夠經(jīng)過E點.
答:(l)小球在C點的動能為166.25J;
(2)小球能經(jīng)過E點.
點評 本題考查豎直平面內(nèi)動能定理的綜合運用,要知道小球恰好沒有能量損失地經(jīng)過B點的條件是速度與圓弧相切,解題關(guān)鍵是分好過程,明確每一個過程物體的運動形式,選擇合適的規(guī)律解題,難度不大.
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 從n=4能級躍遷到n=3能級比從n=3能級躍遷到n=2能級輻射出電磁波的波長長 | |
B. | 從n=5能級躍遷到n=1能級比n=5能級躍遷到n=4能級輻射出電磁波的速度大 | |
C. | 用能量為10.6eV的光子照射,可使處于基態(tài)的氫原子躍遷到激發(fā)態(tài) | |
D. | 一群處于n=3能級的氫原子向基態(tài)躍遷時,能輻射出無數(shù)種不同頻率的光子 |
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