10.如圖所示,傾角為θ的光滑斜面與光滑水平面由一小段圓弧連接,小物塊A在斜面上由靜止開(kāi)始下滑,同時(shí)小物塊B從斜面和水平連接處開(kāi)始向左做初速度為零,加速度為a的勻加速直線運(yùn)動(dòng),則( 。
A.A能否追上B,只與B的加速度a有關(guān)
B.A能否追上B,只與A在斜面上的出發(fā)位置有關(guān)
C.若B的加速度a=sinθ,則A可能追上B
D.若A剛好能追上B,則在追的過(guò)程中A在斜面上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間等于在水平面上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間

分析 明確A的運(yùn)動(dòng)過(guò)程,根據(jù)牛頓第二定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)公式可求出在斜面上下滑時(shí)間以及到達(dá)水平面時(shí)的速度,再對(duì)AB在水平面上的運(yùn)動(dòng)規(guī)律進(jìn)行分析,明確B勻加速,而A做勻速運(yùn)動(dòng),根據(jù)位移關(guān)系進(jìn)行列式,再根據(jù)數(shù)學(xué)規(guī)律進(jìn)行分析,只要方程有解則說(shuō)明A能追上B,從而明確對(duì)應(yīng)的條件,以及追上所用的時(shí)間.

解答 解:A、A先在斜面上做勻變速直線運(yùn)動(dòng),設(shè)在斜面的時(shí)間為t1,追上所用時(shí)間為t,則由牛頓第二定律可知,a‘=gsinθ;則由$\frac{h}{sinθ}$=$\frac{1}{2}$gsinθt12;v=gsinθt1;A滑到水平面后,做勻速運(yùn)動(dòng),要使B追上A,則應(yīng)有:
v(t-t1)=$\frac{1}{2}$at2
聯(lián)立以上各式可得:
$\sqrt{2gh}$(t-$\sqrt{\frac{2h}{g}}$×$\frac{1}{sinθ}$)=$\frac{1}{2}$at2
變形可得:
$\frac{1}{2}$at2-$\sqrt{2gh}$t+$\frac{2h}{sinθ}$=0;
根據(jù)數(shù)學(xué)規(guī)律可知,要使A能追上B,則以上方程有解,則應(yīng)保證△=b2-4ac≥0;
則一定有:
2gh-$\frac{4ah}{sinθ}$≥0即可追上,故能否追上只與加速度a有關(guān),和h無(wú)關(guān),故A正確,B錯(cuò)誤;
C、若a=gsinθ,則2gh-$\frac{4ah}{sinθ}$=-2gh,小于零,方程無(wú)解,故說(shuō)明A不可能追上B,故C錯(cuò)誤;
D、若A剛好能追上B,則說(shuō)明A和B只有一次相遇,故方程只能有一解,則由數(shù)學(xué)規(guī)律可知,a=$\frac{g}{2}$sinθ,則t=2$\sqrt{\frac{2h}{g}}$×$\frac{1}{sinθ}$,故說(shuō)明追的過(guò)程中A在斜面上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間等于在水平面上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間,故D正確.
故選:AD.

點(diǎn)評(píng) 本題考查追及相遇問(wèn)題的分析,要注意明確A先在斜面上加速,然后再勻速,而B(niǎo)做加速運(yùn)動(dòng),故本題是典型的勻速追加速問(wèn)題,則臨界條件為速度相等時(shí)能相遇則能追上,若不能相遇則無(wú)法追上,同時(shí)注意數(shù)學(xué)規(guī)律的應(yīng)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

1.在探究功與物體速度變化關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)中得到了一條如圖所示的紙帶,這條紙帶上的點(diǎn)兩端較密,中間疏,出現(xiàn)這種情況的原因可能是( 。
A.電源的頻率不穩(wěn)定B.木板傾斜程度太大
C.木板傾角太小D.小車(chē)受到的阻力較大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

2.某實(shí)驗(yàn)小組為測(cè)量當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣龋O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn).
①如圖所示,把兩個(gè)完全相同的光電門(mén)A和B安放在粗糙的水平導(dǎo)軌上,用導(dǎo)軌標(biāo)尺量出兩光電門(mén)之間的距離s;
②滑塊上安裝一寬度為d的遮光板,滑塊沿水平導(dǎo)軌勻減速地先后通過(guò)兩個(gè)光電門(mén)A和B,配套的數(shù)字毫秒記記錄廠通過(guò)A光電門(mén)的時(shí)間為△tl,通過(guò)B光電門(mén)的時(shí)間為△t2
回答下列問(wèn)題
(l)計(jì)算出通過(guò)光電門(mén)A的瞬時(shí)速度為$\fracm0e7rer{△{t}_{1}}$(用所給出的字母表示)
(2)利用題目已知的數(shù)據(jù),請(qǐng)用字母表示出滑塊的加速度大小為$\frac{(△{t}_{2}^{2}-△{t}_{1}^{2})kobzxwu^{2}}{2△{t}_{1}^{2}△{t}_{2}^{2}s}$.
(3)若已知滑塊與水平粗糙導(dǎo)軌間達(dá)到動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,則實(shí)驗(yàn)小組所在地的重力加速度為$\frac{(△{t}_{2}^{2}-△{t}_{1}^{2})gwerrqg^{2}}{2μ△{t}_{1}^{2}△{t}_{2}^{2}s}$.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.重力為G的體操運(yùn)動(dòng)員在進(jìn)行自由體操比賽時(shí),有如圖所示的比賽動(dòng)作,當(dāng)運(yùn)動(dòng)員豎直倒立保持靜止?fàn)顟B(tài)時(shí),兩手臂對(duì)稱(chēng)支撐,夾角為θ,則( 。
A.當(dāng)θ=60°時(shí),運(yùn)動(dòng)員單手對(duì)地面的正壓力大小為$\frac{G}{2}$
B.當(dāng)θ=120°時(shí),運(yùn)動(dòng)員單手對(duì)地面的正壓力大小為G
C.當(dāng)θ不同時(shí),運(yùn)動(dòng)員受到的地面合力不同
D.當(dāng)θ不同時(shí),運(yùn)動(dòng)員與地面間的相互作用力不相等

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.關(guān)于電場(chǎng)強(qiáng)度的敘述正確的是( 。
A.電場(chǎng)中某點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大小與該點(diǎn)的檢驗(yàn)電荷所受電場(chǎng)力成正比,與其電量成反比
B.將放在電場(chǎng)中某點(diǎn)的電荷q改為-q,則該點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小不變,方向與原來(lái)相反
C.電場(chǎng)中某點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)與該點(diǎn)有無(wú)檢驗(yàn)電荷無(wú)關(guān)
D.電場(chǎng)中某點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)方向就是檢驗(yàn)電荷在該點(diǎn)所受電場(chǎng)力的方向

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.某品牌電動(dòng)車(chē)的銘牌顯示其輪子(20英寸,輪子直徑:508mm)的額定轉(zhuǎn)速為210r/min,則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.車(chē)輪的角速度為420πrad/sB.車(chē)輪的周期為3.5s
C.車(chē)輪轉(zhuǎn)動(dòng)的頻率為3.5HZD.車(chē)的額定時(shí)速為25km/h

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

2.如圖,光滑長(zhǎng)木板AB可繞O轉(zhuǎn)動(dòng),質(zhì)量不計(jì),A端用豎直繩與地板上拉著,在離O點(diǎn)0.4m的B處掛一密度為0.8×103kg/m3;長(zhǎng)20cm的長(zhǎng)方形物體,當(dāng)物體浸入水中10cm深處?kù)o止時(shí),從盛水到溢水口的杯中溢出0.5N的水(g=10N/kg),求:
①物體受到的浮力
②物體的重力
③當(dāng)一質(zhì)量為200g的球從0點(diǎn)以2cm/s的速度沿木板向A端勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),問(wèn)球由O點(diǎn)出發(fā)多少時(shí)間,系在A端的繩拉力剛好為零?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.一根套有細(xì)環(huán)的粗糙桿水平放置,帶正電的小球A通過(guò)絕緣細(xì)線系在細(xì)環(huán)上,另一帶正電的小球B固定在絕緣支架上,A球處于平衡狀態(tài),如圖所示.現(xiàn)將B球稍向右移動(dòng),當(dāng)A小球再次平衡(該過(guò)程A、B兩球一直在相同的水平面上)時(shí),細(xì)環(huán)仍靜止在原位置,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.細(xì)線對(duì)帶電小球A的拉力變小B.細(xì)線對(duì)細(xì)環(huán)的拉力保持不變
C.細(xì)環(huán)所受的摩擦力變大D.粗糙桿對(duì)細(xì)環(huán)的支持力變大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

20.下面是做“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)的步驟
A.將鋼球從斜槽上的某點(diǎn)釋放,它離開(kāi)槽后在空間做平拋運(yùn)動(dòng),在小球運(yùn)動(dòng)軌跡的某處用帶孔的卡片迎接小球,使球恰好從孔中央通過(guò)而不碰到邊緣,然后對(duì)準(zhǔn)孔中央在白紙上記下一點(diǎn);
B.以斜槽末端作為平拋運(yùn)動(dòng)的起點(diǎn)O,在白紙上標(biāo)出O的位置;
C.取下白紙,在紙上畫(huà)一條與豎直線Oy垂直的水平直線Ox;
D.用光滑曲線把記錄小球通過(guò)的位置的若干點(diǎn)連接起來(lái),就得到平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡,由于測(cè)定各個(gè)點(diǎn)時(shí)存在誤差,所畫(huà)的曲線可不通過(guò)個(gè)別偏差大的點(diǎn),但必須保持曲線光滑,不允許出現(xiàn)凹陷處;
E.從斜槽上不同點(diǎn)釋放小球,用步驟A的方法確定平拋軌跡上的其他點(diǎn);
F.在曲線上取5~6個(gè)點(diǎn)(不必是步驟A測(cè)出的點(diǎn)),用尺測(cè)出每個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)值x、y,分別求出小球的初速度,然后取平均值就得到實(shí)驗(yàn)測(cè)出的初速度;
G.靠目測(cè)在紙上畫(huà)出O點(diǎn)向下的豎直線Oy;
H.將白紙用圖釘釘在豎直的木板上,在木板的左上角固定斜槽.
(1)以上實(shí)驗(yàn)步驟有錯(cuò)誤或不足,需要修改的是步驟B中應(yīng)將小球處于斜槽末端時(shí)球心位置作為平拋運(yùn)動(dòng)的起點(diǎn)及坐標(biāo)原點(diǎn),步驟E中從相同的位置釋放小球,步驟G中利用重錘線畫(huà)出豎直線Oy;(寫(xiě)出一條即可)
(2)若用一張印有小方格的紙記錄軌跡,小方格的邊長(zhǎng)為L(zhǎng),小球在平拋運(yùn)  動(dòng)途中的幾個(gè)位置如圖中的a、b、c、d所示,則小球平拋的初速度的計(jì)算式為v0=$2\sqrt{gL}$(用L、g表示).

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同步練習(xí)冊(cè)答案