19．在物理學史上，推翻“力是維持物體運動的原因”這個觀點的物理學家是（　�。�
A．亞里士多德B．伽利略C．牛頓D．愛因斯坦

分析 物理常識的理解和記憶，對于每個物理學家，他的主要的貢獻是什么要了解．

解答 解：亞里士多德認為必須有力作用在物體上，物體才會運動，但這是不對的；
伽利略推翻了亞里士多德的觀點，認為力不是維持物體速度的原因，而是改變物體運動狀態(tài)的原因；故B正確，ACD錯誤
故選：B

點評 本題考查的就是學生對于物理常識的理解，這些在平時是需要學生了解并知道的，看的就是學生對課本內(nèi)容的掌握情況．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

9．如圖所示，水平放置的光滑平行金屬導軌MN、PQ處于豎直向下的足夠大的勻強磁場中，導軌間距為L，導軌右端接有阻值為R的電阻．一根質(zhì)量為m，電阻為r的金屬棒垂直導軌放置，并與導軌接觸良好．現(xiàn)使金屬棒以某初速度向左運動，它先后經(jīng)過位置a、b后，到達位置c處剛好靜止．已知磁場的磁感應(yīng)強度為B，金屬棒經(jīng)過a、b處的速度分別為v1、v2，a、b間距離等于b、c間距離，導軌電阻忽略不計．下列說法中正確的是（　�。�
A．金屬棒運動到a處時的加速度大小為$\frac{{B}^{2}{L}^{2}{v}_{1}}{mR}$
B．金屬棒運動到b處時通過電阻R的電流方向由Q指向N
C．金屬棒在a→b與b→c過程中通過電阻R的電荷量相等
D．金屬棒在a處的速度v1是其在b處速度v2的$\sqrt{2}$倍

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．從地面上方某點，將一小球以5m/s的初速度沿水平方向拋出．小球經(jīng)過1s落地．不計空氣阻力，g=10m/s2．則可求出（　�。�
A．小球拋出時離地面的高度是5 m
B．小球落地時的速度大小是15m/s
C．小球從拋出點到落地點的位移大小是5m
D．小球落地時的速度方向與水平地面成30°

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

7．如圖為演示光電效應(yīng)的裝置，閉合開關(guān)S，當用某種頻率的光照射光電管時，電流表A有示數(shù)，則下列說法中正確的是（　　）
A．斷開開關(guān)S，則電流表示數(shù)為零
B．將滑動變阻器的滑片c向a端移動，電流表的示數(shù)減小
C．換用頻率更高的光照射光電管，并將電源反接，電流表的示數(shù)一定增大
D．增大照射光電管的光照強度，同時將滑動變阻器的滑片c向a端移動，電流表的示數(shù)一定增大

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

14．原子和原子核物理是從射線的研究開始的，如圖所示，放射性性元素鐳衰變過程中釋放α、β、γ三種射線（其中α、β速度分別為0.1c、0.99c，質(zhì)量分別為4mp、$\frac{1}{1860}$mp，電量分別為+2e、-e，讓三種射線分別進入勻強磁場B和勻強電場E中，下列表示射線偏轉(zhuǎn)情況正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

4．給出以下物理量或單位，請按要求填空（選填字母）
A．米    B．牛頓     C．質(zhì)量     D．米/秒2
在國際單位制中作為基本單位的是A，屬于導出單位的是BD．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

11．在驗證碰撞中動量守恒定律時，實驗裝置的示意圖如圖所示．實驗中，P點是小球A單獨以水平速度平拋的落地點，N點和M點是A球正碰B球后，B球和A球的落地點．
（1）選用小球時，應(yīng)滿足B
A．mA=mB B．mA＞mB C．mA＜mB
（2）實驗要求BC
A．圓弧軌道必須是光滑的
B．軌道末端的切線是水平的
C．A球每次都從同一高度靜止釋放
（3）用圖中標出的符號和測出的數(shù)據(jù)列出驗證動量守恒的表達式mAOP=mAOM+mBON．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．“必修教科書中這樣表述牛頓第一定律：一切物體總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)，直到有外力迫使它改變這種狀態(tài)為止．其中“改變這種狀態(tài)”指的是改變物體的（　　）
A．加速度B．速度C．質(zhì)量D．受力

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示，PQ為某電場中的一條電場線，下列說法正確的是（　�。�
A．該電場一定是勻強電場
B．P點的電場強度一定比Q點的大
C．該電場一定是點電荷產(chǎn)生的電場
D．正電荷在P點受到的電場力方向沿著電場線方向

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同步練習冊答案