14．如圖所示，在一次跳遠(yuǎn)訓(xùn)練中，小李同學(xué)從①點(diǎn)起跳到⑨點(diǎn)落地用時(shí)0.8s，①、⑨兩點(diǎn)間距為6.4m．在分析小李運(yùn)動(dòng)時(shí)，若將小李視為質(zhì)點(diǎn)，并忽略阻力，則下列分析正確的是（　　）
A．小李經(jīng)過(guò)的路程為6.4m
B．小李在這一過(guò)程中動(dòng)能保持不變
C．小李運(yùn)動(dòng)的平均速度大小為8.0m/s
D．從②至⑧過(guò)程，小李作加速度不斷變化的曲線運(yùn)動(dòng)

分析 在跳遠(yuǎn)過(guò)程中，做的是斜拋運(yùn)動(dòng)，加速度為重力加速度，但速度變化，路程為運(yùn)動(dòng)軌跡的長(zhǎng)度，平均速度為位移與時(shí)間的比值，

解答 解：A、路程為物體運(yùn)動(dòng)軌跡的長(zhǎng)度，大于6.4m，故A錯(cuò)誤；
B、在跳遠(yuǎn)過(guò)程中，速度先減小后增大，動(dòng)能先減小后增大，故B錯(cuò)誤；
C、平均速度v=$\frac{x}{t}=\frac{6.4}{0.8}m/s=8.0m/s$，故C正確；
D、從②至⑧過(guò)程，小李作斜拋運(yùn)動(dòng)，加速度恒為重力加速度，故D錯(cuò)誤
故選：C

點(diǎn)評(píng) 影響動(dòng)能大小的因素有質(zhì)量和速度，分析動(dòng)能的變化就是分析質(zhì)量和速度的變化，明確跳遠(yuǎn)為斜拋運(yùn)動(dòng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

6．理想變壓器原線圈接入如圖甲所示的交流電壓．如圖乙，原副線圈匝數(shù)比為4：1，副線圈接一個(gè)R=27.5Ω的負(fù)載電阻．則下述結(jié)論正確的是（　　）
A．副線圈中電壓表的讀數(shù)為55 VB．副線圈中輸出交流電的周期為50 s
C．原線圈中電流表的讀數(shù)為0.5 AD．原線圈中的輸入功率為440 W

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

5．均勻?qū)Ь�制成的單匝正方形閉合線框abcd，邊長(zhǎng)L=0.20m，每邊的電阻R=5.0×10-2Ω．將其置于磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.10T的有界水平勻強(qiáng)磁場(chǎng)上方h=5.0m處，如圖所示．線框由靜止自由下落，線框平面始終與磁場(chǎng)方向垂直，且cd邊始終與磁場(chǎng)的水平邊界平行．取重力加速度g=10m/s2，不計(jì)空氣阻力，求當(dāng)cd邊剛進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)，
（1）線框中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)大��；
（2）線框所受安培力的大�。�
（3）線框的發(fā)熱功率．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．通過(guò)學(xué)習(xí)波粒二象性的內(nèi)容，你認(rèn)為下列說(shuō)法符合事實(shí)的是（　�。�
A．宏觀物體的物質(zhì)波波長(zhǎng)非常小，極易觀察到它的波動(dòng)性
B．光和電子、質(zhì)子等實(shí)物粒子都具有波粒二象性
C．康普頓效應(yīng)中光子與靜止的電子發(fā)生相互作用后，光子的波長(zhǎng)變小了
D．對(duì)于任何一種金屬都存在一個(gè)“最大波長(zhǎng)”，入射光的波長(zhǎng)必須大于這個(gè)波長(zhǎng)，才能產(chǎn)生光電效應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

9．如圖所示，在直角坐標(biāo)系中第一象限內(nèi)有垂直紙面向里的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，直角邊長(zhǎng)為L(zhǎng)的等腰直角三角形金屬框從圖示位置以速度V勻速進(jìn)入磁場(chǎng)，底邊始終在x軸上，金屬框總電阻為R，則在金屬框進(jìn)入磁場(chǎng)的過(guò)程中，通過(guò)金屬框的電流i、電荷量q、穿過(guò)金屬框的磁通量φ及金屬框中產(chǎn)生的焦耳熱Q隨位移x變化圖象可能正確的是（規(guī)定通過(guò)金屬框中順時(shí)針?lè)较螂娏鳛檎ā　。?table class="qanwser">A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

19．某物理興趣小組在探究平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律實(shí)驗(yàn)時(shí)，將小球做平拋運(yùn)動(dòng)，用頻閃照相機(jī)對(duì)準(zhǔn)方格背景照相，拍攝到了如圖所示的照片，已知每個(gè)小方格邊10cm，g取10m/s2．
（1）若以拍攝的第一點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn)，水平向右和豎直向下為正方向，則沒有被拍攝到的小球位置坐標(biāo)為（0.6m，0.6m）．
（2）由上問(wèn)及如圖可求小球平拋的初速度大小為2m/s
（3）若以拍攝的第一點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn)，水平向右和豎直向下為正方向，則小球起拋點(diǎn)的位置坐標(biāo)為（-10cm，-1.25cm）．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

6．如圖所示是“研究平拋物體運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖，通過(guò)描點(diǎn)畫出平拋小球的運(yùn)動(dòng)軌跡．

①以下是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的一些做法，其中合理的有AC．
a．調(diào)節(jié)斜槽軌道，使其末端沿切線保持水平
b．選取槽口的末端作為平拋運(yùn)動(dòng)的起點(diǎn)
c．每次小球應(yīng)從同一高度由靜止釋放，以確保每次平拋的初速度相同
d．為了作出小球的運(yùn)動(dòng)軌跡，描繪的點(diǎn)可以用拆線連接
②實(shí)驗(yàn)得到平拋小球的運(yùn)動(dòng)軌跡，在軌跡上取一些點(diǎn)，以平拋起點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn)，測(cè)量它們的水平坐標(biāo)x和豎直坐標(biāo)y，圖2中y-x2圖象能說(shuō)明平拋小球運(yùn)動(dòng)軌跡為拋物線的是C．
③如圖為小球做平拋運(yùn)動(dòng)時(shí)，在方格紙進(jìn)行描點(diǎn)作圖，獲取A、B、C三點(diǎn)，圖中方格的邊長(zhǎng)為5cm，g=10m/s2，則：
a、小球平拋的初速度v0=1.5m/s．
b、小球過(guò)B點(diǎn)的速度vB=2.5m/s，
c、若以A點(diǎn)為原點(diǎn)，以水平向右為x軸，豎直向下為y軸建立平面直角坐標(biāo)系，則拋出點(diǎn)坐標(biāo)為（-15、-5）（單位：cm）．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．如圖所示數(shù)據(jù)和圖線為某同學(xué)做平拋運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)所得出的，但忘記記下小球做平拋運(yùn)動(dòng)的起點(diǎn)位置O，根據(jù)圖中數(shù)據(jù)求出小球水平速度大小為0.6 m/s，小球在B點(diǎn)的速度大小為1.0 m/s．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

4．某小組使用位移傳感器研究勻變速運(yùn)動(dòng)的裝置如圖所示．連接計(jì)算機(jī)的位移傳感器固定在傾斜木板上，一滑塊從木板上距傳感器距離為x0的A點(diǎn)由靜止釋放，滑塊沿木板做勻加速運(yùn)動(dòng)，在計(jì)算機(jī)上得到滑塊相對(duì)傳感器的位移x隨時(shí)間t變化規(guī)律．為了便于研究，將其轉(zhuǎn)化成如圖所示的（x-x0）-t2圖象．
位移傳感器是把位移量轉(zhuǎn)化成電學(xué)量的儀器．根據(jù)上述圖象，滑塊的加速度a=4m/s2，t=0.5s時(shí)的速度v=2m/s．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案