【題目】質(zhì)量為m的物體用輕繩AB懸掛于天花板上.用水平向左的力F緩慢拉動繩的中點(diǎn)O,如圖所示.用T表示繩OA段拉力的大小,在O點(diǎn)向左移動的過程中( )

A.F逐漸變大,T逐漸變大
B.F逐漸變大,T逐漸變小
C.F逐漸變小,T逐漸變大
D.F逐漸變小,T逐漸變小

【答案】A
【解析】解:以結(jié)點(diǎn)O為研究對象受力分析如下圖所示:

由題意知點(diǎn)O緩慢移動,即在移動過程中始終處于平衡狀態(tài),則可知:

繩OB的張力TB=mg

根據(jù)平衡條件可知:

Tcosθ﹣TB=0

Tsinθ﹣F=0

由此兩式可得:

F=TBtanθ=mgtanθ

T=

在結(jié)點(diǎn)為O被緩慢拉動過程中,夾角θ增大,由三角函數(shù)可知:

F和T均變大,故A正確,BCD錯誤.

故選:A.

本題關(guān)鍵是抓住懸掛物B的重力不變,即OB段繩中張力恒定,O點(diǎn)緩慢移動時,點(diǎn)O始終處于平衡狀態(tài),根據(jù)平衡條件列式求解各力變化情況.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用圖(a)所示實(shí)驗裝置及數(shù)字化信息系統(tǒng)獲得了小車加速度a與鉤碼的質(zhì)量m的對應(yīng)關(guān)系圖.如圖(b)所示.實(shí)驗中小車(含發(fā)射器)的質(zhì)量為200g,實(shí)驗時選擇了不可伸長的輕質(zhì)細(xì)繩和輕定滑輪,小車的加速度由位移傳感器及與之相連的計算機(jī)得到.回答下列問題:

(1)根據(jù)該同學(xué)的結(jié)果,小車的加速度與鉤碼的質(zhì)量成(填“線性”或“非線性”)關(guān)系.
(2)由圖(b)可知,a﹣m圖線不經(jīng)過原點(diǎn),可能的原因是存在
(3)若利用本實(shí)驗裝置來驗證“在小車質(zhì)量不變的情況下,小車的加速度與作用力成正比”的結(jié)論,并直接以鉤碼所受重力mg作為小車受到的合外力,則實(shí)臉中應(yīng)采取的改進(jìn)措施是 , 鉤碼的質(zhì)量應(yīng)滿足的條件是

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,x軸在水平地面上,y軸沿豎直方向.圖中畫出了從y軸上不同位置沿x軸正向水平拋出的三個小球a、b和c的運(yùn)動軌跡.小球a從(0,2L)拋出,落在(2L,0)處;小球b、c從(0,L)拋出,分別落在(2L,0)和(L,0)處.不計空氣阻力,下列說法正確的是( )

A.a和b初速度相同
B.b和c運(yùn)動時間相同
C.b的初速度是c的兩倍
D.a的運(yùn)動時間是b的兩倍

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量都是m的物體A和B,通過輕繩子跨過滑輪相連.斜面光滑,不計繩子和滑輪之間的摩擦.開始時A物體離地的高度為h,B物體位于斜面的底端,用手托住A物體,A、B兩物均靜止.撤去手后,求:

(1)A物體將要落地時的速度多大?
(2)A物落地后,B物由于慣性將繼續(xù)沿斜面上升,則B物在斜面上的最遠(yuǎn)點(diǎn)離地的高度多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示裝置由AB、BC、CD三段軌道組成,軌道交接處均由很小的圓弧平滑連接,其中軌道AB、CD段是光滑的,水平軌道BC的長度x=5m,軌道CD足夠長且傾角θ=37°,A、D兩點(diǎn)離軌道BC的高度分別為h1=4.30m、h2=1.35m.現(xiàn)讓質(zhì)量為m的小滑塊自A點(diǎn)由靜止釋放.已知小滑塊與軌道BC間的動摩擦因數(shù)μ=0.5,重力加速度取g=10m/s2 , sin 37°=0.6,cos 37°=0.8.求:

(1)小滑塊第一次到達(dá)D點(diǎn)時的速度大小;
(2)小滑塊第二次通過C點(diǎn)時的速度大。
(3)小滑塊最終停止的位置距B點(diǎn)的距離.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】圖示為一個玩具陀螺.a(chǎn)、b和c是陀螺上的三個點(diǎn).當(dāng)陀螺繞垂直于地面的軸線以角速度ω穩(wěn)定旋轉(zhuǎn)時,下列表述正確的是( )

A.a、b和c三點(diǎn)的線速度大小相等
B.a、b和c三點(diǎn)的角速度相等
C.a、b的角速度比c的大
D.c的線速度比a、b的大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在發(fā)射地球同步衛(wèi)星的過程中,衛(wèi)星首先進(jìn)入橢圓軌道,然后在點(diǎn)通過改變衛(wèi)星速度,讓衛(wèi)星進(jìn)入地球同步軌道,則( ).

A. 該衛(wèi)星的發(fā)射速度必定大于

B. 衛(wèi)星在同上不軌道上的運(yùn)行速度大于

C. 在軌道上,衛(wèi)星在點(diǎn)的速度大于在點(diǎn)的速度

D. 衛(wèi)星在點(diǎn)通過減速實(shí)現(xiàn)由軌道進(jìn)入軌道

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為實(shí)驗室中驗證動量守恒的實(shí)驗裝置示意圖.

(1)若入射小球質(zhì)量為m1 , 半徑為r1;被碰小球質(zhì)量為m2 , 半徑為r2 , 則
A.m1>m2 , r1>r2
B.m1<m2 , r1<r2
C.m1>m2 , r1=r2
D.m1<m2 , r1=r2
(2)為完成此實(shí)驗,需要調(diào)節(jié)斜槽末端的切線必須水平,如何檢驗斜槽末端水平:
(3)設(shè)入射小球的質(zhì)量為m1 , 被碰小球的質(zhì)量為m2 , P為碰前入射小球落點(diǎn)的平均位置,則關(guān)系式(用m1、m2及圖中字母表示)成立.即表示碰撞中動量守恒.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在光滑水平面上有一物體,它的左端接連著一輕彈簧,彈簧的另一端固定在墻上,在力F作用下物體處于靜止?fàn)顟B(tài),當(dāng)撤去力F后,物體將向右運(yùn)動,在物體向右運(yùn)動的過程中,下列說法正確的是( )

A.彈簧的彈性勢能逐漸減少
B.物體的機(jī)械能不變
C.彈簧的彈性勢能先增加后減少
D.彈簧的彈性勢能先減少后增加

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