【題目】關(guān)于物體的內(nèi)能、溫度和分子的平均動能,下列說法正確的是

A. 溫度低的物體內(nèi)能一定小

B. 溫度低的物體分子平均動能一定小

C. 外界對物體做功時,物體的內(nèi)能一定增加

D. 物體自由下落時速度增大,所以物體分子的平均動能也增大

【答案】B

【解析】物體的內(nèi)能與溫度、體積和物質(zhì)的量都有關(guān)系,則溫度低的物體內(nèi)能不一定小,選項A錯誤;溫度是平均動能的標(biāo)志,則溫度低的物體分子平均動能一定小,選項B正確;外界對物體做功時,物體的內(nèi)能不一定增加,還要考慮物體吸熱放熱的情況,選項C錯誤;宏觀物體的機械能和微觀粒子的內(nèi)能無任何關(guān)系,選項錯誤;故選B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一細(xì)而均勻的導(dǎo)電材料,截面為圓柱體,如圖所示,此材料長約5cm,電阻約為100Ω,欲測量這種材料的電阻率ρ.現(xiàn)提供以下實驗器材:

A.20分度的游標(biāo)卡尺;

B.螺旋測微器;

C.電流表:(量程30mA,內(nèi)阻=100Ω);

D.電流表:(量程60mA,內(nèi)阻約為40Ω);

E.電壓表:(量程15V,內(nèi)阻約為3000Ω);

F.滑動變阻器:(0~10Ω,額定電流2A);

G.直流電源E:(電動勢為3V,內(nèi)阻很小);

H.開關(guān)一只,導(dǎo)線若干.

請回答下列問題:

(1)用游標(biāo)卡尺測得該樣品的長度如圖所示,其示數(shù)L=________cm,用螺旋測微器測得該樣品的外直徑如圖所示,其示數(shù)D=________mm.

(2)用上述器材設(shè)計一個測量該樣品電阻率ρ的實驗電路圖,要求多測幾組數(shù)據(jù),且盡可能準(zhǔn)確,請在所給的方框中畫出設(shè)計的實驗電路圖________,并標(biāo)明所選擇器材的符號.

(3)用已知的物理量和所測得的物理量的符號表示這種材料的電阻率為ρ=____

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】蹦床已被奧運會列為正式比賽項目.運動員利用蹦床網(wǎng)的彈性彈起到空中,完成動作后落回到網(wǎng)上,再經(jīng)蹦床網(wǎng)的彈性彈起,如此往復(fù).圖示的F﹣t圖象是傳感器記錄的是一位運動員雙腳在接觸蹦床過程中,蹦床對運動員的彈力F隨時間t的變化情況.設(shè)運動員只在豎直方向上運動,取重力加速度為10m/s2,則運動員在前12s的時間內(nèi)(

A. 獲得的最大加速度為40 m/s2

B. 獲得的最大加速度為50 m/s2

C. 騰空彈起時的最大高度約為2.5m

D. 騰空彈起時的最大高度約為3.2m

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于摩擦力做功,下列說法正確的是(   )

A. 滑動摩擦力總是對物體做負(fù)功,靜摩擦力總是對物體不做功

B. 滑動摩擦力對物體可以做正功,靜摩擦力總是對物體不做功

C. 滑動摩擦力對物體可以不做功,靜摩擦力對物體可以不做功

D. 滑動摩擦力總是對物體做負(fù)功,靜摩擦力對物體可以做正功

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下課時,有同學(xué)用力推課桌的下部,課桌會沿地面滑動;而推課桌的上部,課桌可能會翻到,這說明力的作用效果與_____有關(guān)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】驗證動量守恒定律的實驗中,一般采用如圖所示的裝置:

(1)若入射小球質(zhì)量為m1,半徑為r1;被碰小球質(zhì)量為m2,半徑為r2,則_____

A.m1m2,r1r2 B.m1m2,r1r2 C.m1m2,r1=r2 D.m1m2,r1=r2

(2)以下所提供的測量工具中必需的是____

A.直尺 B.游標(biāo)卡尺 C.天平 D.彈簧測力計 E.秒表

(3)在做實驗時,對實驗要求以下說法正確的是____

A.斜槽軌道必須是光滑的

B.斜槽軌道末端的切線是水平的

C.入射球每次都要從同一高度由靜止?jié)L下

D.釋放點越高,兩球碰后水平位移越大,水平位移測量的相對誤差越小,兩球速度的測量越準(zhǔn)確

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,AOB是由某種透明物質(zhì)制成的四分之一圓柱體的橫截面(O為圓心)。今有一束平行光以45°的入射角射向柱體的OA平面,這些光線中有一部分不能從柱體的AB面上射出。凡射到OB面的光線全部被吸收,也不考慮OA面的反射,已知從O點射向透明物質(zhì)的光線恰好從AB圓弧面上距離B點三分之一處射出,求:

(1)透明物質(zhì)的折射率;

(2)AB面上能射出光線的部分占AB表面的幾分之幾?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在做利用單擺測重力加速度的實驗中

(1)如果某同學(xué)測得的g值偏大,可能的原因是__________。

A.測擺長時擺線拉得過緊

B.擺球做圓錐擺運動

C.停止計時秒表,過遲按下

D.實驗中誤將50次全振動計為49次。

E.擺球的質(zhì)量太大

F.單擺的振幅較大,但單擺的運動仍可看作是簡諧振動

(2)該同學(xué)按圖所示的方法測量單擺擺長,圖中的O點是擺線的懸掛點,a、b點分別是球上沿和球心,通過刻度尺測得擺成L_____m。若在此后的實驗中測得擺球完成n次全振動的時間為t,用題目所給的符號寫出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣鹊谋磉_(dá)式g=_____________。

(3)另一位同學(xué)利用另一個單擺測定當(dāng)?shù)刂亓铀俣,發(fā)現(xiàn)由于擺球質(zhì)量分布不均勻,所以擺球的重心不在球心,但他仍將從懸點到球心的距離當(dāng)作擺長L。通過改變擺線的長度,測得6組L和對應(yīng)的周期T,畫出L-T2圖線,O點的坐標(biāo)為(0,0),然后在圖像上選取A、B兩個點,坐標(biāo)如圖9所示,他采用恰當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)處理方法測得重力加速度,請用圖9中所給的符號寫出其求重力加速度表達(dá)式g____________;你判斷該同學(xué)測得的重力加速度與擺球重心就在球心處相比,將__________(選填“偏大” 、“偏小” 或“相同”),由圖可知該擺球的重心在球心的_________(選填“上方” 或“下方”)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量相等的A、B小物塊用輕彈簧相連,用細(xì)線把A懸掛在天花板上,B放在水平面,靜止時,B對水平面的壓力剛好為零。忽略空氣阻力,剪斷A上的細(xì)線之后

A.A向下運動過程中,加速度先減小后增大

B.A向下運動過程中,在彈簧處于原長時速度達(dá)到最大

C.A運動到最低點時,地面對B的支持力等于A、B的重力之和

D.A運動到最低點時,彈簧的彈性勢能與細(xì)繩剪斷前相等

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