分析 (i)兩球發(fā)生彈性碰撞,碰撞過程系統(tǒng)動量守恒、機(jī)械能守恒,應(yīng)用動量守恒定律與機(jī)械能守恒定律可以求出碰撞前的速度.
(ii)碰撞過程系統(tǒng)動量守恒,應(yīng)用動量守恒動量與能量守恒定律分析答題.
解答 解:(。┰O(shè)B球與C球相碰前,A、B球的速度分別為vA、vB,A、B兩球發(fā)生彈性正碰,以向右為正方向,由動量守恒定律得:
mAv0=mAvA+mBvB…①
碰撞過程無機(jī)械能損失,由機(jī)械能守恒定律得:
$\frac{1}{2}{m_A}v_0^2=\frac{1}{2}{m_A}v_A^2+\frac{1}{2}{m_B}v_B^2$…②
解得:vA=1m/s,vB=3m/s;
(ⅱ)B、C兩球發(fā)生正碰的過程動量守恒,以向右為正方向,由動量守恒定律得:
mBvB=mBv'B+mCvC…③
解得:v'B=1m/s,由于vA=v'B<vC,所以三球不會發(fā)生第三次碰撞.B、C碰撞過程中損失的動能:
$△{E_k}=\frac{1}{2}{m_B}v_B^2-(\frac{1}{2}{m_B}v'_B^2+\frac{1}{2}{m_C}v_C^2)$…④
解得:△Ek=2J;
答:(。〣球與C球相碰前,A、B球各自的速度分別為:1m/s、3m/s.
(ⅱ)三球不會發(fā)生第三次碰撞;B、C碰撞過程中損失了2J的動能.
點評 本題考查了求速度、損失的動能等問題,考查了動量守恒定律的應(yīng)用,分析清楚物體的運(yùn)動過程是解題的關(guān)鍵,應(yīng)用動量守恒定律與機(jī)械能守恒定律可以解題.
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 前4s內(nèi),甲的平均速度等于乙的平均速度 | |
B. | 4秒末甲和乙相遇 | |
C. | 前2秒甲在前,后2秒乙在前 | |
D. | 甲做勻速直線運(yùn)動,乙做勻加速直線運(yùn)動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)點是真實存在的用來代替物體的有質(zhì)量的點 | |
B. | 很小的物體總可以看成質(zhì)點,較大的物體有時也能看成質(zhì)點 | |
C. | 研究地球公轉(zhuǎn)的周期時,可以把地球看成質(zhì)點 | |
D. | 研究子彈穿過薄紙的時間時,可以把子彈看成質(zhì)點 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體之間普遍存在相互吸引力 | |
B. | 力不是維持物體運(yùn)動的原因 | |
C. | 物體間的相互作用力總是大小相等、方向相反 | |
D. | 忽略空氣阻力,重物與輕物下落得同樣快 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 卡文迪許發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律 | |
B. | 亞里士多德通過理想實驗提出力并不是維持物體運(yùn)動的原因 | |
C. | 庫侖總結(jié)并確認(rèn)了真空中兩個靜止點電荷之間的相互作用規(guī)律 | |
D. | 牛頓應(yīng)用“理想斜面實驗”推翻了亞里士多德的“力是維持物體運(yùn)動的原因”觀點 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 開關(guān)S斷開時,R3兩端電壓是4V | B. | 開關(guān)S接通時,R3通過的電流是1.5A | ||
C. | 開關(guān)S斷開時,R1通過的電流是2A | D. | 開關(guān)S接通時,R1兩端電壓是6V |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 只有①②③正確 | B. | 只有①②④正確 | C. | 只有①③④正確 | D. | ①②③④都正確 |
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