如圖,電阻不計(jì)的相同的光滑彎折金屬軌道MON與M′O′N(xiāo)′均固定在豎直面內(nèi),二者平行且正對(duì),間距為L(zhǎng)=1m,構(gòu)成的斜面NOO′N(xiāo)′與MOO′M′跟水平面夾角均為α=30°,兩邊斜面均處于垂直于斜面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小均為B=0.1T.t=0時(shí),將長(zhǎng)度也為L(zhǎng),電阻R=0.1Ω的金屬桿a在軌道上無(wú)初速度釋放.金屬桿與軌道接觸良好,軌道足夠長(zhǎng).(取g=10m/s2,不計(jì)空氣阻力,軌道與地面絕緣)

(1)求t時(shí)刻桿a產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小E

(2)在t=2s時(shí)將與a完全相同的金屬桿b放在MOO′M′上,發(fā)現(xiàn)b剛能靜止,求a桿的質(zhì)量m以及放上b后a桿每下滑位移S=1m回路產(chǎn)生的焦耳熱Q.


【考點(diǎn)】: 導(dǎo)體切割磁感線(xiàn)時(shí)的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì);焦耳定律.

【專(zhuān)題】:電磁感應(yīng)與電路結(jié)合.

【分析】:(1)只放a棒在導(dǎo)軌上a棒做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),t時(shí)刻速度為 v=at=gsinα t,由E=BLv求解感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大。

(2)b棒靜止受力平衡,可得到安培力等于重力的分力,求出n桿的質(zhì)量,即可得到a桿的質(zhì)量.

根據(jù)能量守恒定律求解a桿每下滑位移S=1m回路產(chǎn)生的焦耳熱Q.

【解析】: 解:(1)只放a棒在導(dǎo)軌上a棒做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),加速度為 a=gsinα

t時(shí)刻速度為 v=at=gsinα t

a產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小 E=BLv=BLgsinαt=0.1×1×10×sin30°×t V=0.5t V

(2)t=2s a桿產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小 E=0.5t=1V

回路中感應(yīng)電流 I==A=5A

對(duì)b桿,有:mgsin30°=BIL

解得 m=0.1kg

則知a桿的質(zhì)量m為0.1kg.

放上b桿后,a做勻速運(yùn)動(dòng),減小的重力勢(shì)能全部產(chǎn)生焦耳熱,則根據(jù)能量守恒定律

  Q=mgh=mgSsin30°=0.1×10×1×0.5J=0.5J

答:

(1)t時(shí)刻桿a產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小E為0.5t V.

(2)a桿的質(zhì)量m為0.1kg,放上b后a桿每下滑位移S=1m回路產(chǎn)生的焦耳熱Q為0.5J.

【點(diǎn)評(píng)】:本題是電磁感應(yīng)與力學(xué)知識(shí)的綜合,關(guān)鍵要能根據(jù)桿的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),正確分析其受力情況,把握能量的轉(zhuǎn)化情況.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,半徑為R的圓形區(qū)域內(nèi)有垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng).重力不計(jì)、電荷量一定的帶電粒子以速度v正對(duì)著圓心O射入磁場(chǎng),若粒子射入、射出磁場(chǎng)點(diǎn)間的距離為R,則粒子在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為( 。

  A.  B.  C.  D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


(1)某同學(xué)用自己發(fā)明的新式游標(biāo)卡尺測(cè)量小鋼球的直徑,新式卡尺將主尺上39mm在游標(biāo)尺上均分成20等份.如圖1所示,則小鋼球的直徑為d=  cm.

(2)該同學(xué)又用螺旋測(cè)微器測(cè)量某電阻絲的直徑,示數(shù)如圖2,則該金屬絲的直徑為   mm.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


小明同學(xué)采用如圖1所示的裝置探究“物體質(zhì)量一定時(shí),其加速度與所受合外力的關(guān)系”.

(1)圖2是實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶的一部分(單位:cm),紙帶上標(biāo)出了連續(xù)的6個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在頻率為50Hz的交變電源上.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打“3”點(diǎn)時(shí),小車(chē)的速度為 0.23 m/s(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).

(2)小明同學(xué)把某條紙帶上的各點(diǎn)速度都算了出來(lái),標(biāo)在了v﹣t坐標(biāo)系中,并做出小車(chē)運(yùn)動(dòng)的v﹣t圖線(xiàn),如圖3甲所示.利用圖線(xiàn)求出小車(chē)此次運(yùn)動(dòng)的加速度a= 9.8 m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

(3)小明同學(xué)最終所得小車(chē)運(yùn)動(dòng)的a﹣F圖線(xiàn)如圖3乙所示,從圖中我們可以看出圖線(xiàn)是一條過(guò)原點(diǎn)的直線(xiàn).根據(jù)該圖線(xiàn)可以確定下列判斷中正確的是 AD。

A.本實(shí)驗(yàn)中小車(chē)的質(zhì)量一定時(shí),其加速度與所受合外力成正比

B.小車(chē)的加速度可能大于重力加速度g

C.可以確定小車(chē)的質(zhì)量約為2kg

D.實(shí)驗(yàn)中配重的質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量M.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,在粗糙水平面上有甲、乙兩木塊,與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ,質(zhì)量分別為m1和m2,中間用一原長(zhǎng)為L(zhǎng)、勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧連接起來(lái),開(kāi)始時(shí)兩木塊均靜止且彈簧無(wú)形變.現(xiàn)用一水平恒力F(F>μ(m1+m2)g)向左推木塊乙,直到兩木塊第一次達(dá)到加速度相同時(shí),下列說(shuō)法正確的是( 。

  A. 此時(shí)甲的速度可能等于乙的速度

  B. 此時(shí)兩木塊之間的距離為L(zhǎng)﹣

  C. 此階段水平力F做的功等于甲乙兩物塊動(dòng)能增加量與彈性勢(shì)能增加量的總和

  D. 此階段甲乙兩物塊各自所受摩擦力的沖量大小相等

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,曲線(xiàn)表示一列橫波的傳播,其中實(shí)線(xiàn)是t1=1s時(shí)的波形,虛線(xiàn)是t2=2.5s時(shí)的波形,且(t2﹣t1)小于一個(gè)周期,由此可以判斷:

①波長(zhǎng)一定為40cm      ②此波一定是向x軸正方向傳播;

③振幅為10cm         ④周期可能為6s,也可能為2s.

其中正確的是( 。

  A. 只有②和③ B. 只有①和④ C. 只有①和② D. 只有①、②和③

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖1所示的裝置,可用于探究恒力做功與速度變化的關(guān)系.水平軌道上安裝兩個(gè)光電門(mén),小車(chē)上固定有力傳感器和擋光板,細(xì)線(xiàn)一端與力傳感器連接,另一端跨過(guò)定滑輪掛上砝碼盤(pán).實(shí)驗(yàn)首先保持軌道水平,通過(guò)調(diào)整砝碼盤(pán)里砝碼的質(zhì)量讓小車(chē)做勻速運(yùn)動(dòng)以實(shí)現(xiàn)平衡摩擦力,再進(jìn)行后面的操作,并在實(shí)驗(yàn)中獲得以下測(cè)量數(shù)據(jù):小車(chē)、力傳感器和擋光板的總質(zhì)量M,平衡摩擦力時(shí)砝碼和砝碼盤(pán)的總質(zhì)量m0,擋光板的寬度d,光電門(mén)1和2的中心距離s.

(1)該實(shí)驗(yàn)是否需要滿(mǎn)足砝碼和砝碼盤(pán)的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)(含力傳感器和擋光板)的質(zhì)量  (填“需要”或“不需要”)

(2)實(shí)驗(yàn)需用游標(biāo)卡尺測(cè)量擋光板的寬度d,如圖2所示,d=   mm

(3)某次實(shí)驗(yàn)過(guò)程:力傳感器的讀數(shù)為F,小車(chē)通過(guò)光電門(mén)1和2的擋光時(shí)間分別為t1、t2(小車(chē)通過(guò)光電門(mén)2后,砝碼盤(pán)才落地),已知重力加速度為g,則對(duì)該小車(chē)實(shí)驗(yàn)要驗(yàn)證 的表達(dá)式是  

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兩個(gè)靠近的天體稱(chēng)為雙星,它們以?xún)烧哌B線(xiàn)上某點(diǎn)O為圓心做勻速圓周運(yùn)動(dòng),其質(zhì)量分別為m1、m2,以下說(shuō)法正確的是

   A.它們的角速度相同            B.線(xiàn)速度與質(zhì)量成反比

   C.向心力與質(zhì)量成正比          D.軌道半徑與質(zhì)量成反比

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下列說(shuō)法正確的是(  ) (填正確答案標(biāo)號(hào),選對(duì)1個(gè)給2分,選對(duì)2個(gè)得4分,選對(duì)3個(gè)得5分,每選錯(cuò)1個(gè)扣3分,最低得分0分)

A.對(duì)黑體輻射的研究表明:隨著溫度的升高,輻射強(qiáng)度的最大值向波長(zhǎng)較短的方向移動(dòng)

B.電子的衍射圖樣表明實(shí)物粒子也具有波動(dòng)性

C.β射線(xiàn)是原子核外電子高速運(yùn)動(dòng)形成的

D.利用威爾遜云室探測(cè)放射線(xiàn)時(shí),由于α粒子的質(zhì)量比較大、且電離本領(lǐng)大,故它的徑跡直而清晰

E.1942年,費(fèi)米支持建立了世界上第一個(gè)“核反應(yīng)堆”,首次通過(guò)可控制的核聚變反應(yīng)實(shí)現(xiàn)了核能的釋放

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