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如圖所示,以9.8m/s的水平初速度v0拋出的物體,飛行一段時間后,垂直地撞在傾角θ為30°的斜面上,可知物體完成這段飛行的時間是( )
A、s B、s C、s D、2s
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關于重力和萬有引力的關系,下列認識不正確的是( 。
A.地面附近物體所受到重力就是萬有引力
B.重力是由于地面附近的物體受到地球吸引而產生的
C.在不太精確的計算中,可以認為其重力等于萬有引力
D.嚴格說來重力并不等于萬有引力,除兩極處物體的重力等于萬有引力外,在地球其他各處的重力都略小于萬有引力
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如甲圖所示,質量為M=4kg足夠長的木板靜止在光滑的水平面上,在木板的中點放一個質量m=4kg大小可以忽略的鐵塊,鐵塊與木板之間的動摩擦因數為μ=0.2,設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力.兩物體開始均靜止,從t=0時刻起鐵塊m受到水平向右,大小如圖乙所示的拉力F的作用,F共作用時間為6s,(取g=10m/s2)求:
(1)鐵塊和木板在前2s的加速度大小分別為多少?
(2)鐵塊和木板相對靜止前,運動的位移大小各為多少?
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一些工人師傅在一座小山上制作球形的石頭,山高5m,山斜坡長度50m。在一次施工過程中,一個工人師傅不小心,使一個石頭球從山頂由靜止?jié)L下(石頭球在滾動過程中不考慮摩擦阻力的影響),山腳下拉石頭的師傅發(fā)現后,立即向前加速開車,求汽車的加速度至少多大不至于被石頭球撞上?(重力加速度g=10m/s2)
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一透明柱狀介質,如圖所示,其橫截面為扇形AOC,O為圓心,半徑為R,圓心角為60°,AC關于OB對稱.一束足夠寬平行于OB的單色光由OA和OC面射入介質,介質折射率為,要使ABC面上沒有光線射出,至少在O點左側垂直O(jiān)B放置多長的遮光板?(不考慮ABC面的反射)
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如圖所示是測量物塊與木板間動摩擦因數的實驗裝置。長木板固定在水平桌面上,打點計時器固定在長木板上,紙帶穿過打點計時器,與帶滑輪的物塊相連。沙桶和力傳感器通過繞在滑輪上的細繩相連。調整沙桶的質量,當放開沙桶時,使物塊在木板上做勻加速直線運動。(重力加速度為g,滑輪的質量和摩擦可以忽略)
(1) 在某次測量中讀出力傳感器示數為F,為進一步測量動摩擦因數,下列物理量中還需測量的有______;
A.木板的長度L B.物塊的質量m
C.沙桶的質量M D.運動的時間t
(2) 現在已求得物塊的加速度為a,利用測得的物理量寫出動摩擦因數的表達式μ=___________
(3) 為使實驗結果更精確,該同學改變沙桶的質量,重復以上實驗操作,得到多組數據,以力傳感器的示數F為橫軸,以加速度a為縱軸建立直角坐標系,做出a-F圖象,得到一條傾斜的直線,該直線的縱軸截距大小為b,當地的重力加速度g,則由圖象可得動摩擦因數μ=_______.
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某中學的實驗小組用如圖甲所示的實驗裝置探究加速度與力和質量的關系,實驗時將小車靠近打點計時器,用繩子牽引小車運動,通過打點計時器得到一條紙帶,通過紙帶算出小車的加速度(假設小車和砝碼的總質量為M,盤和盤中砝碼的總質量為m)。
(1) 若繩子對小車的牽引力近似等于mg,則需滿足________關系。
(2) 該小組在探究加速度與質量的關系時,通過多次改變小車的質量,得到多組數據,如果用圖象處理數據,作a與________的關系圖線能更直觀地了解加速度a與質量M的關系。
(3) 通過多次實驗,甲、乙兩同學利用自己得到的數據和第(2)問的關系,各自畫出了圖線,如圖乙所示,該圖象說明在甲、乙兩同學做實驗時________(填“甲”或“乙”)同學實驗中繩子的拉力更大。
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如圖所示,一個質量為2kg的小木板放在光滑的地面上,在小木板上放著一個小物體質量為m=1kg,它被一根水平方向上壓縮了的彈簧推著而靜止在小木板上,這時彈簧的彈力為2N,現沿水平向右的方向對小木板施以作用力,使小木板由靜止開始運動起來,運動中力F由0逐漸增加到9N的過程中,以下說法正確的是( 。
A.物體與小木板間始終保持相對靜止
B.物體與小木板先保持相對靜止一會,后來相對滑動
C.物體受到的摩擦力一直減小
D.小木板受到9N拉力時,物體受到的摩擦力為1N
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如圖,升降機內有一固定斜面,斜面上放一物體,開始時升降機做勻速運動,物塊相對斜面勻速下滑,當升降機加速上升時( )
A. 物塊與斜面間的摩擦力減小
B. 物塊與斜面間的正壓力增大
C. 物塊相對于斜面減速下滑
D. 物塊相對于斜面勻速下滑
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如圖,輕彈簧上端固定,下端連接一小物塊,物塊沿豎直方向做簡諧運動。以豎直向上為正方向,物塊簡諧運動的表達式為y=0.1sin(2.5πt)m。t=0時刻,一小球從距物塊h高處自由落下;t=0.6s時,小球恰好與物塊處于同一高度。取重力加速度的大小為g=10m/s2。以下判斷正確的是( )
A. h=1.7m B. 簡諧運動的周期是0.8s
C. 0.6s內物塊運動的路程是0.2m D. t=0.4s時,物塊與小球運動方向相反
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