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科目: 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示,在研究平拋運動時,小球A沿軌道滑下,離開軌道末端(末端水平)時撞開接觸開關S,被電磁鐵吸住的小球B 同時自由下落.改變整個裝置的高度H做同樣的實驗,發(fā)現(xiàn)位于同一高度的A、B兩個小球總是同時落地.該實驗現(xiàn)象說明了A球在離開軌道后( 。
A.豎直方向的分運動是自由落體運動
B.水平方向的分運動是勻加速直線運動
C.水平方向的分運動是勻減速直線運動
D.豎直方向的分運動是勻速直線運動

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科目: 來源: 題型:填空題

6.圖(a)是一個能夠顯示平拋運動及其特點的演示實驗,用小錘敲擊彈性金屬片,小球A就沿水平方向飛出,做平拋運動;同時小球B被松開,做自由落體運動.圖(b)是該裝置某次實驗的高速數(shù)碼連拍照片,該高速數(shù)碼相機每秒鐘能拍攝20次,這樣在同一張照相底片上能同時顯示A、B球的運動軌跡,圖中背景方格為邊長l=0.049m的正方形.圖(b)清晰地記錄了A、B球的初始位置及隨后運動的數(shù)個位置,由該數(shù)碼連拍照片分析可知,A球在豎直方向的分運動是自由落體運動;在水平方向的初速度大小為0.98m/s.

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科目: 來源: 題型:解答題

5.為了“探究加速度與力、質量的關系”,現(xiàn)提供如圖甲所示的實驗裝置:
(1)以下實驗操作正確的是BC.
A.將木板不帶滑輪的一端適當墊高,使小車在砝碼及砝碼盤牽引下恰好做勻速運動
B.調節(jié)滑輪的高度,使細線與木板平行
C.先接通電源后釋放小車
D.試驗中小車的加速度越大越好
(2)在實驗中,得到一條如圖乙所示的紙帶,已知相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T=0.1s,且間距s1、s2、s3、s4、s5、s6已量出,則小車加速度a=0.33m/s2(結果保留兩位有效數(shù)字);
(3)有一組同學保持小車及車中的砝碼質量一定,探究加速度a與所受外力F的關系,他們在軌道水平和傾斜兩種情況下分別做了實驗,得到了兩條a-F圖線.如圖丙所示,圖線①是在軌道傾斜情況下得到的(選填“①”或“②”):小車及車中的砝碼總質量m=0.5kg.

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科目: 來源: 題型:解答題

4.如圖所示,斜面和水平面由一小段光滑圓弧連接,質量為1kg的物塊在與水平方向37°斜向上的恒定拉力F作用下,由靜止開始沿水平直線AB運動,到B點時立即撤去F.己知AB的長度為6m,BC的長度為5m,斜面的傾角θ=37°.物塊與水平面和斜面的之間的動摩擦因數(shù)均為0.3,取g=10m/s2 ,sin37°=0.6,cos37°=0.8.
(1)為了讓物塊能到C點,求恒力F的最小值.
(2)要保證物塊能沿水平面做直線運動,求恒力F的最大值.(結果采用分式表示)

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科目: 來源: 題型:解答題

3.如圖所示,傾角為θ、光滑的斜面體固定在水平面上,底端有垂直斜面的擋板,勁度系數(shù)為k的輕質彈簧,下端拴接著質量為M的物體B,上端放著質量為m的物體P(P與彈簧不拴接).現(xiàn)沿斜面向下壓P一段距離釋放,它就沿斜面上下做簡諧運動,振動過程中,P始終沒有離開彈簧.試求:
(1)P振動的振幅的最大值;
(2)P以最大振幅振動時,B對擋板的最大壓力.

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科目: 來源: 題型:多選題

2.如圖所示,研究平拋運動規(guī)律的實驗裝置放置在水平桌面上,利用光電門傳感器和碰撞傳感器可以測得小球的水平初速度v0和飛行時間t,底板上的標尺可以測得水平位移d,控制斜槽軌道的水平槽口高度h不變,讓小球從斜槽的不同高度處滾下,以不同的速度沖出水平槽口,以下說法正確的是(  )
A.飛行時間t與初速度v0成正比
B.飛行時間t與初速度v0大小無關
C.落地點的水平距離d與初速度v0成反比
D.落地點的水平距離d與初速度v0成正比

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.在“探究加速度與力、質量的關系”的實驗中,下列做法和理由正確的是( 。
A.實驗中所用電源為低壓直流電源
B.不可以將裝有砂子的小桶用鉤碼代替,這樣會使實驗出現(xiàn)較大的誤差
C.實驗結果不用a-m圖象,而用a-$\frac{1}{m}$圖象,是為了便于根據(jù)圖象直觀地作出判斷
D.實驗中,長木板要保持水平放置,不能傾斜

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.在電磁波譜中,頻率不同的電磁波具有不同的特征.真空中,紅外線、紫外線和X射線的波長由長到短排列順序正確的是( 。
A.X射線、紫外線、紅外線B.X射線、紅外線、紫外線
C.紅外線、紫外線、X射線D.紫外線、紅外線、X射線

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科目: 來源: 題型:解答題

19.甲、乙兩同學利用不同的實驗裝置,探究平拋運動的規(guī)律.
(1)甲同學的實驗裝置如圖甲所示,用小錘打擊彈性金屬片,A球沿水平方向拋出,同時B球被松開,自由下落,觀察到兩球同時落地.這說明A球在豎直方向上是自由落體運動.
(2)乙同學的實驗裝置如圖乙所示,為了使小球從斜槽上滾下后做平拋運動,斜槽軌道末端應保持水平.該同學通過實驗畫出小球的平拋運動軌跡,O點為拋出點,A點為軌跡上的一點,測得O、A兩點間豎直高度差為5.0cm,水平距離為15.0cm,則小球平拋的初速度大小為1.5m/s.(重力加速度g取10m/s2

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.如圖甲是一彈簧振子的示意圖,O是它的平衡位置,連接彈簧的物塊質量為m,電荷量為+q,在B、C之間做簡諧運動,規(guī)定向右為正方向,圖乙是它的速度v隨時間t變化的圖象,在彈簧振子振動過程中,若在空間加上垂直紙面向內的勻強磁場,物塊始終未離開光滑平臺,下列說法正確的是( 。
A.由乙圖可知,t=2s時刻,它的位置在O點左側最大位移處
B.t=4s時刻,它的加速度有負向最大值
C.加磁場前后,彈簧振子的振幅不變
D.加磁場之后,彈簧振子的能量將逐漸減小

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同步練習冊答案