18．某同學利用如圖所示的實驗裝置探究小車的加速度與力的關系．實驗中小車質量為M，實驗時選擇了不可伸長的輕質細繩和輕質定滑輪．
（1）實驗中托盤和砝碼的總質量為m，m應該滿足的條件是M＞＞m．
（2）實驗時需要平衡摩擦力，方法是將木板的一端適當墊高，使小車恰好做勻速運動．①在此操作中，是否需要將穿過限位孔的紙帶與小車相連是（填“是”或“否”）
②是否需要小車在托盤和砝碼的拉動下恰好做勻速運動否（填“是”或“否”）．
③在繼續(xù)探究小車的加速度與小車質量關系時，是否需要重新平衡摩擦力否（填“是”或“否”）

17．關于經典力學的描述，下列說法正確的是（　�。�

	A．	經典力學僅適用于微觀粒子的運動
	B．	經典力學適用于宏觀物體的低速運動
	C．	火車提速后，火車的運動問題不能用經典力學來處理
	D．	物體速度接近光速后，物體的運動問題仍能用經典力學來處理

16．如圖所示，相距為d的水平金屬板M、N的左側有一對相距為$\fraclw6cejx{2}$的豎直金屬板P、Q，板P的小孔S正對板Q上的小孔O，M、N間有垂直于紙面向里的勻強磁場，在小孔S處有一帶負電粒子，其重力和初速度均不計，當滑動變阻器的滑片在AB的中點時，帶負電粒子恰能在M、N間做直線運動，下列說法正確的是（　�。�

	A．	P、Q間的電勢差是M、N間電勢差的4倍
	B．	若將滑片向上滑動，粒子進入M、N間的初速度將減小
	C．	粒子在M、N間運動過程中，動能一定增大
	D．	若將滑片滑到A端，粒子在M、N間運動，動能不變

15．如圖1所示，是探究“加速度與力、質量的關系”的實驗裝置示意圖，則：

（1）在這個實驗中，關于“平衡摩擦力”的說法中正確的是BD．
A．平衡摩擦力后，如果改變了小車或砝碼盤砝碼的質量，需要重新平衡摩擦力
B．平衡摩擦力的實質是小車的重力沿木板方向的分力與小車和紙帶所受的摩擦力平衡
C．平衡摩擦力要達到的標準是：在砝碼盤和砝碼的牽引下，小車帶動紙帶從長木板的一端向有定滑輪的另一端勻速滑下
D．若小車在細繩的拉力作用下，拖著紙帶沿長木板滑下時，打點計時器在紙帶上打出點的間距是均勻的，就算完成了“平衡摩擦力”
（2）在保持小車的質量M一定的條件下，來探究“小車的加速度a與繩子的拉力mg的關系”的實驗中，以下做法中正確的是C．
A．實驗時先釋放小車，再接通打點計時器的電源
B．如果繩子通過“力的傳感器”接在小車上，就可以不用平衡摩擦力了
C．如果繩子通過“力的傳感器”接在小車上，那么，實驗中就不需要滿足實驗條件M＞m
D．當滿足M＞m條件時，小車的加速度可直接用公式a=$\frac{m}{M}$g求得．
（3）在平衡摩擦力的過程中，打點計時器打出的一條如圖2所示的紙帶，打點的時間間隔為0.02s，從比較清晰的點起，每5個點取一個計數(shù)點，量出了相鄰兩個計數(shù)點之間的距離x，那么，打“3”點時小車的速度為0.38m/s，小車的加速度為0.16m/s²（結果保留兩位有效數(shù)字）．
（4）平衡摩擦力后，掛上砝碼盤，然后，將5個相同的砝碼每次取一個砝碼加到砝碼盤中，測量出小車的加速度，小車的加速度和砝碼盤中的砝碼總重力F的實驗數(shù)據如下表所示：

砝碼盤中砝碼總重力（F/N）	0.196	0.392	0.588	0.784	0.980
加速度a/（m•s-2）	0.69	1.18	1.66	2.18	2.70

請根據實驗數(shù)據在如圖3所示的坐標系中，作出a-F的關系圖象．

14．某同學設計了如圖1所示的裝置來探究小車的加速度與所受合力的關系．將裝有力傳感器的小車放置于水平長木板上，緩慢向小桶中加入細砂，直到小車剛開始運動為止，記下傳感器的最大示數(shù)F₀，以此表示小車所受摩擦力的大�。�再將小車放回原處并按住，繼續(xù)向小桶中加入細砂，記下傳感器的示數(shù)F₁．

（1）接通頻率為50Hz的交流電源，釋放小車，打出如圖2所示的紙帶．從比較清晰的點起，每5個點取一個計數(shù)點，量出了相鄰計數(shù)點之間的距離，則小車加速度a=0.16m/s²．（保留兩位有效數(shù)字）]
（2）改變小桶中砂的重力，多次重復實驗，記下小車加速運動時傳感器的示數(shù)F₂，獲得多組數(shù)據，描繪小車加速度a與合力F（F=F₂-F₀）的關系圖象，不計紙帶與計時器間的摩擦，下列圖象中正確的是B．

（3）在同一次實驗中，若小車加速運動時傳感器的示數(shù)為F₂，釋放小車之前傳感器的示數(shù)為F₁，則F₁與F₂的大小關系是：F₂＜F₁（選填“＜”、“=”或“＞”）．
（4）關于該實驗，下列說法中正確的是D．
A．小桶和砂的總質量應遠小于小車和傳感器的總質量
B．實驗中需要將長木板右端墊高
C．實驗中需要測出小車和傳感器的總質量
D．用加砂的方法改變拉力的大小與掛鉤碼的方法相比，可更方便地獲取多組實驗數(shù)據．

13．某興趣學習小組測繪一個標有“5V 2W”小燈泡的伏安特性曲線．器材有：
A．電池組（電動勢為6V，內阻約1Ω）
B．電流表A₁（量程0～450mA，內阻約為1Ω）
C．電流表A₂（量程0～3A，內阻約0.1Ω）
D．電壓表V₁（量程0～3V，內阻3kΩ）
E．電壓表V₂（量程0～15V，內阻15kΩ）
F．定值電阻R₁=3kΩ
G．定值電阻R₂=15kΩ
H．滑動變阻器（最大值為5Ω，額定電流為1A）
I．電鍵一個、導線若干
（1）實驗中所用的電流表應選B；所用的電壓表應選D；所用的定值電阻應選F．（寫器材前面的字母代號）
（2）請在虛線框內完善本實驗的電路原理圖．

12．某交變電流的圖象如圖所示，則該交變電流的有效值為（　�。�

A．

2$\sqrt{2}$A

B．

4A

C．

3.5$\sqrt{2}$ A

D．

6A

11．如圖所示，某水電站發(fā)電機的輸出功率為P=100kW，輸出的電壓為U₁=250V，通過升壓變壓器升高電壓后向遠處輸電，輸電線總電阻為R=8Ω，在用戶端用降壓變壓器把電壓降為U₄=220V．若輸電線上損失的功率為P_損=5kW，不計變壓器的損耗．求：
（1）輸電線中的電流I₂；
（2）降壓變壓器的匝數(shù)比n₃：n₄．

10．在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實驗中，小燈泡的規(guī)格為“3.8V，0.3A”．除了開關、導線外，還有如下器材：
電壓表V，量程0～5V，內阻約5kΩ；
電流表A₁，量程0～500mA，內阻約0.5Ω；
電流表A₂，量程0～100mA，內阻約4Ω；
滑動變阻器R₁，最大阻值10Ω，額定電流2.0A；
滑動變阻器R₂，最大阻值100Ω，額定電流1.0A；
直流電原E，電動勢約為6V，內阻約為0.5Ω．

（1）上述器材中，電流表應選A₁，滑動變阻器應選R₁．（填器材符號）
（2）請根據所選的器材，在圖甲中用筆畫線代替導線，連接實驗電路．
（3）將被測小燈泡與一個電動勢為1.5V，內電阻為5Ω的電源串聯(lián)組成閉合回路，則通過小燈泡的電流0.14A．

9．π⁺介子靜止時的壽命為τ₀，若得π⁺介子運動時的壽命為1.25τ₀，則它的速度大小為v=0.6c．（c為真空中光速）