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科目: 來源: 題型:解答題

12.如圖所示,在足夠長的絕緣水平直線軌道上方h高度的P點(diǎn),固定電荷量為-Q的點(diǎn)電荷.一質(zhì)量為m、帶電荷量為-q的物塊(可視為質(zhì)點(diǎn)),從軌道上的A點(diǎn)以初速度v0沿軌道向右運(yùn)動(dòng),當(dāng)運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)正下方B點(diǎn)時(shí)速度為v1,到達(dá)位置C時(shí)速度為v2(C與A關(guān)于PB對(duì)稱),且v2小于v0.已知點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電場在A點(diǎn)的電勢(shì)為φ(取無窮遠(yuǎn)處電勢(shì)為零),PA連線與水平軌道的夾角為60°,試求:
(1)物塊在A點(diǎn)時(shí)受到軌道的支持力大。
(2)點(diǎn)電荷-Q產(chǎn)生的電場在B點(diǎn)的電勢(shì).

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科目: 來源: 題型:解答題

11.某同學(xué)在豎直懸掛的輕彈簧下加掛鉤碼,探究彈力與彈簧伸長量的關(guān)系,彈簧的彈力用F表示,彈簧掛上勾碼后的總長度用L表示,表中是該同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),實(shí)驗(yàn)中彈簧始終末超過彈性限度.(g=10m/s2).
 鉤碼質(zhì)量m/g 0 3060  90120  150
 彈簧總長度1/cm 6.07.2  8.49.6  10.812.6 
(1)根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在圖示坐標(biāo)系中作出彈簧的彈力F與彈簧的伸長量x的關(guān)系圖象.

(2)根據(jù)圖象得到的結(jié)論是:在彈性限度內(nèi),彈簧的彈力F與形變量x成正比.
(3)根據(jù)圖象得到彈簧的勁度系數(shù)是25N/m.

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科目: 來源: 題型:填空題

10.(1)(某同學(xué)在探究平拋物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律時(shí),先在豎直放置的木板上固定坐標(biāo)紙,讓小球做平拋運(yùn)動(dòng),描出小球的運(yùn)動(dòng)軌跡;再以豎直向下為y軸方向,水平為x軸建立直角坐標(biāo)系,測出軌跡曲線上某一點(diǎn)的坐標(biāo)(x、y),根據(jù)兩個(gè)分運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn),利用公式y(tǒng)=$\frac{1}{2}g{t}^{2}$,求出小球的飛行時(shí)間,再利用公式x=v0t,求出小球的水平分速度,表達(dá)式為vo=$x\sqrt{\frac{g}{2y}}$.
(2)在進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)中,下面操作中不正確的是B
A、通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平           
B、每次釋放小球的位置可以不同
C、每次必須由靜止釋放小球     
D、小球運(yùn)動(dòng)時(shí)不應(yīng)與木板上的白紙(或方格紙)相接觸.

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科目: 來源: 題型:填空題

9.邊長為a的正方形導(dǎo)線框放在按空間均勻分布的磁場內(nèi),磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B方向與導(dǎo)線框平面垂直,B的大小隨時(shí)間按正弦規(guī)律變化(最大值Bm,周期T),如圖,則線框內(nèi)感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的最大值?m=${B}_{m}S•\frac{2π}{T}$.

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科目: 來源: 題型:解答題

8.如圖1所示,為“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置及數(shù)字化信息系統(tǒng)獲得了小車加速度a與鉤碼的質(zhì)量及小車和砝碼的質(zhì)量對(duì)應(yīng)關(guān)系圖.鉤碼的質(zhì)量為m1,小車和砝碼的質(zhì)量為m2,重力加速度為g.

(1)下列說法正確的是D.
A.每次在小車上加減砝碼時(shí),應(yīng)重新平衡摩擦力
B.實(shí)驗(yàn)時(shí)若用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)先釋放小車后接通電源
C.本實(shí)驗(yàn)m2應(yīng)遠(yuǎn)小于m1
D.在用圖象探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時(shí),應(yīng)作a-$\frac{1}{{m}^{2}}$圖象
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)由于疏忽,遺漏了平衡摩擦力這一步驟,測得F=m1g,作出a-F圖象,他可能作出圖2中丙 (選填“甲”、“乙”、“丙”)圖線.此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是C.
A.小車與軌道之間存在摩擦          B.導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)
C.鉤碼的總質(zhì)量太大                D.所用小車的質(zhì)量太大
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)遺漏了平衡摩擦力這一步驟,若軌道水平,他測量得到的a-$\frac{1}{{m}^{2}}$圖象,如圖3.設(shè)圖中直線的斜率為k,在縱軸上的截距為b,則小車與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=$\frac{gk}$,鉤碼的質(zhì)量m1=$\frac{1}{gk}$.
(4)實(shí)驗(yàn)中打出的紙帶如圖4所示.相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間是0.1s,由此可以算出小車運(yùn)動(dòng)的加速度是0.46m/s2

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示,用彈簧連接的兩物體A質(zhì)量為m,B質(zhì)量為2m,當(dāng)懸掛A物的細(xì)線突然被剪斷,在剛剪斷后的瞬間,A和B的加速度大小分別為( 。
A.g,gB.0,3gC.3g,0D.2g,2g

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.起重機(jī)用吊繩將貨物向上吊起的過程中(忽略空氣阻力),以下說法正確的是( 。
A.貨物對(duì)繩的拉力是由于繩的形變產(chǎn)生的
B.當(dāng)貨物加速上升時(shí),繩對(duì)貨物的拉力大于貨物對(duì)繩的拉力
C.當(dāng)貨物加速上升時(shí),繩對(duì)貨物的拉力大于貨物受到的重力
D.當(dāng)貨物勻速上升時(shí),繩對(duì)貨物的拉力與貨物對(duì)繩的拉力是一對(duì)平衡力

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科目: 來源: 題型:填空題

5.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50Hz,某次實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶,用毫米刻度尺測量情況如圖,紙帶在A,D間的平均速度為0.35m/s,B點(diǎn)的瞬時(shí)速度為0.25m/s.C點(diǎn)的瞬時(shí)速度為0.45m/s,B、C間的平均加速度為10m/s2

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科目: 來源: 題型:多選題

4.如圖,某物體沿兩個(gè)半徑為R 的圓弧由A經(jīng)B到C,下列結(jié)論正確的是( 。
A.物體的路程等于4RB.物體的位移等于4R,方向向東
C.物體的路程等于2πRD.物體的位移等于4R,方向不斷改變

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科目: 來源: 題型:多選題

3.一物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng),加速度大小為2m/s2,以下說法不正確的是( 。
A.任意一秒內(nèi)物體速度變化量大小都是2m/s
B.每經(jīng)過一秒物體的速度可能都增大2m/s
C.任意一秒內(nèi)的末速度均為初速度的2倍
D.每經(jīng)過一秒物體的速度一定增大2m/s

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同步練習(xí)冊(cè)答案