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科目: 來源: 題型:解答題

11.如圖甲所示,在光滑絕緣水平桌面內(nèi)建立xoy坐標(biāo)系,在第Ⅱ象限內(nèi)有平行于桌面的勻強電場,場強方向與x軸負(fù)方向的夾角θ=45°.在第Ⅲ象限垂直于桌面放置兩塊相互平行的平板C1、C2,兩板間距為d1=0.6m,板間有豎直向上的勻強磁場,兩板右端在y軸上,板C1與x軸重合,在其左端緊貼桌面有一小孔M,小孔M離坐標(biāo)原點O的距離為l1=0.72m.在第Ⅳ象限垂直于x軸放置一豎直平板C3,垂足為Q,Q、O相距d2=0.18m,板C3長l2=0.6m.現(xiàn)將一帶負(fù)電的小球從桌面上的P點以初速度v0=2$\sqrt{2}$m/s垂直于電場方向射出,剛好垂直于x軸穿過C1板上的M孔,進入磁場區(qū)域.已知小球可視為質(zhì)點,小球的比荷$\frac{q}{m}$=20C/kg,P點與小孔M在垂直于電場方向上的距離為s=$\frac{\sqrt{2}}{10}$m,不考慮空氣阻力.求:

(1)勻強電場的場強大;
(2)要使帶電小球無碰撞地穿出磁場并打到平板C3上,求磁感應(yīng)強度B的最小值;
(3)以小球從M點進入磁場開始計時,磁場的磁感應(yīng)強度隨時間呈周期性變化,如圖乙所示,則小球能否打在平板C3上?若能,求出所打位置到Q點距離;不能,求出其軌跡與平板C3間的最短距離.($\sqrt{3}$=1.73,計算結(jié)果保留兩位小數(shù))

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科目: 來源: 題型:多選題

10.如圖,將甲、乙兩球從虛線右側(cè)某位置分別以速度v1、v2沿水平方向拋出,其部分軌跡如圖1、2所示,兩球落在斜面上同一點,且速度方向相同,不計空氣阻力,下列說法正確的是( 。
A.甲、乙兩球拋出點在同一豎直線上B.甲、乙兩球拋出點可能都在斜面上
C.甲球拋出點更靠近虛線D.一定有v1>v2

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科目: 來源: 題型:解答題

9.如圖所示,在邊長L=3$\sqrt{3}$dm的等邊三角形abc的外接圓區(qū)域內(nèi)有平行于紙面的勻強電場,將質(zhì)量m=2×10-13kg,電量q=+1×10-10C的點電荷從a點以相等的速率沿不同方向射出時可到達(dá)圓上的不同位置,其中電荷到達(dá)b點時動能最大,其動能增量為△Ek=8.1×10-10J.若將該點以某一初速度v0沿ac方向從a點射出時恰通過b點,現(xiàn)撤去電場并在該圓形區(qū)域內(nèi)加上垂直于紙面的勻強磁場時,仍讓該點電荷從a點沿ac方向以v0射出時也能通過b點.求:
(1)勻強電場的場強E;
(2)勻強磁場的磁感應(yīng)強度B;
(3)點電荷在勻強磁場和勻強電場中運動的時間之比.

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科目: 來源: 題型:多選題

8.用圖示裝置研究光電效應(yīng)現(xiàn)象,光陰極K與滑動變阻器的中心抽頭c相連,當(dāng)滑動頭P從b移到c的過程中,光電流開始為零,后逐漸增大為Ic.為了增大光電流Ic,一定可行的措施是( 。
A.保持入射光頻率不變,增大入射光的強度
B.保持入射光強度不變,增大入射光的頻率
C.把P向a移動
D.保持P的位置不動,增大電源電動勢

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示,在Ⅰ、Ⅱ兩個區(qū)域內(nèi)存在磁感應(yīng)強度均為B的勻強磁場,磁場方向分別垂直于紙面向外和向里,邊界AC、AD的夾角∠DAC=30°,邊界AC與邊界MN平行,邊界AC處磁場方向垂直紙面向里,Ⅱ區(qū)域?qū)挾葹閐.質(zhì)量為m、電荷量為+q的粒子在邊界AD上距A點d處垂直AD射入Ⅰ區(qū),已知粒子速度大小為$\frac{qBd}{m}$,方向垂直磁場,不計粒子重力,則粒子磁場中運動的總時間為( 。
A.$\frac{mπ}{3qB}$B.$\frac{2πm}{3qB}$C.$\frac{5πm}{6qB}$D.$\frac{7πm}{6qB}$

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科目: 來源: 題型:實驗題

6.某同學(xué)設(shè)計了如圖(a)的裝置驗證小球擺動過程中的機械能守恒.實驗中小球到達(dá)B點時恰好與桌面接觸但沒有彈力,D處的箭頭處放一鋒利的刀片,細(xì)線到達(dá)豎直位置時被割斷,小球做平拋運動落到地面,P是一刻度尺.該同學(xué)方案的優(yōu)點是只需利用刻度尺測量A位置到桌面的高度h,桌面到地面的高度H及平拋運動的水平位移L即可. 

(1)用游標(biāo)卡尺測出小球的直徑d如圖(b)所示,d=1.140cm;
(2)為了測量小球下降的高度,若不測小球的直徑d,則從位置A中球的下邊沿(填“球的下邊沿”或“球心”)到桌面的距離即為小球下降的高度h;
(3)實驗中改變h,多測幾次h和L的數(shù)值,作出如圖(c)所示的圖象1,則該圖象的斜率k=4H可證明小球下擺過程中機械能守恒;
(4)若作出的圖象為如圖(c)所示的圖象2,原因是h測大了.

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科目: 來源: 題型:解答題

5.磁場中放一根與磁場方向垂直的通電導(dǎo)線,它的電流強度是2.5A,導(dǎo)線長1cm,它受到的安培力為5×10-2 N,則這個位置的磁感應(yīng)強度是多大?若拿走這根通電導(dǎo)線,該處的磁感應(yīng)強度又是多大?

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科目: 來源: 題型:解答題

4.學(xué)過自由落體運動,同學(xué)們想用自由落體的知識來測反應(yīng)時間,一個同學(xué)手拿尺子,另個同學(xué)做捏齒狀,若測出某同學(xué)捏住直尺時,直尺下落的高度為10cm,那么這位同學(xué)的反應(yīng)時間是0.14s.

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科目: 來源: 題型:解答題

3.示波管的結(jié)構(gòu)原理如圖所示,電子在電勢差為U1的加速電場中由靜止開始運動,然后射入電勢差為U2的兩塊平行極板間的電場中,入射方向跟極板平行,整個裝置處在真空中,重力可忽略.在滿足電子能射出平行板區(qū)的條件下,要使電子的偏轉(zhuǎn)角θ變大可采取如何調(diào)節(jié)U1減小,U2增大.

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科目: 來源: 題型:解答題

2.如圖所示,兩平行金屬板長l、間距為d,一束電子以相同的速度v0平行板面方向射入平行板之間.為使任何一個電子都無法通過平行板,兩板間電壓至少$\frac{2mx552nqk^{2}{v}_{0}{\;}^{2}}{e{l}^{2}}$?(已知電子質(zhì)量為m、電量為e)

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同步練習(xí)冊答案