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科目: 來源: 題型:實驗題

14.為了探究物體質(zhì)量一定時加速度與力的關(guān)系,甲、乙同學(xué)設(shè)計了如圖1所示的實驗裝置.其中M為帶滑輪的小車的質(zhì)量,m為砂和砂桶的質(zhì)量,m0為滑輪的質(zhì)量.力傳感器可測出輕繩中的拉力大小.

(1)實驗時,一定要進行的操作是BC.
A.用天平測出砂和砂桶的質(zhì)量
B.將帶滑輪的長木板右端墊高,以平衡摩擦力
C.小車靠近打點計時器,先接通電源,再釋放小車,打出一條紙帶,同時記錄力傳感器的示數(shù)
D.為減小誤差,實驗中一定要保證砂和砂桶的質(zhì)量m遠小于小車的質(zhì)量M.
(2)甲同學(xué)在實驗中得到如圖2所示的一條紙帶(兩計數(shù)點間還有四個點沒有畫出),已知打點計時器采用的是頻率為50Hz的交流電,根據(jù)紙帶可求出小車的加速度為2.00m/s2(結(jié)果保留三位有效數(shù)字).
(3)甲同學(xué)以力傳感器的示數(shù)F為橫坐標(biāo),加速度a為縱坐標(biāo),畫出如圖3的a-F圖象是一條直線,圖線與橫坐標(biāo)的夾角為θ,求得圖線的斜率為k,則小車的質(zhì)量為C.
A.$\frac{1}{tanθ}$B.$\frac{1}{tanθ}$-m0C.$\frac{2}{k}$-m0D.$\frac{2}{k}$
(4)乙同學(xué)根據(jù)測量數(shù)據(jù)做出如圖4所示的a-F圖線,該同學(xué)做實驗時存在的問題是沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠.

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科目: 來源: 題型:填空題

13.如圖所示,Q為固定的正點電荷,A、B兩點在Q的正上方與Q相距分別為h和0.25h,將另一點電荷(質(zhì)量為m,電量為q)A點由靜止釋放,運動到B點時速度正好又變?yōu)榱悖舸穗姾稍贏點處的加速度大小為$\frac{3}{4}$g,此電荷在A點所受的電場力的大小為$\frac{1}{4}$mg,在B處的加速度大小為3g;A、B兩點間的電勢差大小為-$\frac{3kQ}{h}$.

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科目: 來源: 題型:多選題

12.下列說法正確的是(  )
A.在同一等勢面上各點的電場強度必定相等
B.兩等勢面一定相互平行
C.若相鄰兩等勢面間的電勢差相等,則等勢面密的地方電場強度大
D.沿電場強度的方向等勢面的電勢逐漸降低

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科目: 來源: 題型:實驗題

11.某同學(xué)設(shè)計了如圖甲所示的裝置來研究小車的加速度與所受合力的關(guān)系.將裝有力傳感器的小車放置于水平長木板上,緩慢向小桶中加入細砂,直到小車剛開始運動為止,記下傳感器的最大示數(shù)F0.再將小車放回原處并按住,繼續(xù)向小桶中加入細砂,記下傳感器的示數(shù)F1.釋放小車,記錄小車運動時傳感器的示數(shù)F2

(1)接通頻率為50Hz的交流電源,釋放小車,打出如圖乙所示的紙帶.從比較清晰的點起,每5個點取一個計數(shù)點,量出相鄰計數(shù)點之間的距離,則小車的加速度a=0.16 m/s2
(2)同一次實驗中,F(xiàn)1>F2(選填“<”、“=”或“>”).
(3)改變小桶中砂的重力,多次重復(fù)實驗,獲得多組數(shù)據(jù),描繪小車加速度a與F的關(guān)系如圖丙.不計紙帶與計時器間的摩擦.圖象中F表示的是實驗中測得的D.
A.F1 B.F2 C.F1-F0           D.F2-F0
(4)關(guān)于該實驗,下列說法中正確的是D.
A.小車和傳感器的總質(zhì)量應(yīng)遠大于小桶和砂的總質(zhì)量
B.實驗中需要將長木板傾斜以平衡摩擦力
C.實驗中需要測出小車和傳感器的總質(zhì)量
D.用加細砂的方法改變拉力的大小與掛鉤碼的方法相比,可更方便地獲取多組實驗數(shù)據(jù).

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科目: 來源: 題型:計算題

10.帶電荷量為q=+5.0×10-8C的點電荷從A點移到B點時,克服靜電力做功3.0×10-6J.已知B點的電勢為φB=20V,求:
(1)A、B間的電勢差
(2)A點的電勢
(3)q從A到B的電勢能變化.

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科目: 來源: 題型:多選題

9.一帶電粒子在正電荷形成的電場中,運動軌跡如圖所示的abcd曲線,下列判斷正確的是( 。
A.粒子帶正電
B.粒子通過a點時的速度比通過b點時大
C.粒子在a點受到的電場力比b點小
D.粒子在a點時的電勢能比b點大

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.圖中的實線為電場線,虛線為等勢線,a、b兩點的電勢φa=-50V,φb=-20V,則a、b連線中點c的電勢φc應(yīng)為( 。
A.φc=-35 VB.φc>-35 V
C.φc<-35 VD.條件不足,無法判斷φc的高低

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示,有一個正方形的勻強磁場區(qū)域abcd,e是ad的中點,f是cd的中點,如果在a點沿對角線方向以速度v射入一帶負電的帶電粒子,恰好從e點射出,則( 。
A.如果粒子的速度增大為原來的二倍,將從f點射出
B.如果粒子的速度增大為原來的三倍,將從f點射出
C.如果粒子的速度不變,磁場的磁感應(yīng)強度變?yōu)樵瓉淼亩叮瑢膁點射出
D.只改變粒子的速度使其分別從e、d、f點射出時,從f點射出所用時間最短

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科目: 來源: 題型:多選題

6.如圖所示為糧袋的傳送裝置,已知AB間長度為L,傳送帶與水平方向的夾角為θ,工作時運行速度為v,糧袋與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ,正常工作時工人在A點將糧袋放到運行中的傳送帶上,關(guān)于糧袋從A到B的運動,以下說法正確的是(設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力)( 。
A.糧袋到達B點的速度與v比較,可能大,也可能相等或小
B.糧袋開始運動的加速度為g(sinθ-μcosθ),若L足夠大,則以后將一定以速度v做勻速運動
C.若μ≥tanθ,則糧袋從A到B可能是先做加速運動再做勻速運動
D.不論μ大小如何,糧袋從A到B一直勻加速運動,且a>gsinθ

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科目: 來源: 題型:計算題

5.如圖甲所示,質(zhì)量為M=0.5kg的木板靜止在光滑水平面上,質(zhì)量為m=1kg的物塊以初速度v0=4m/s滑上木板的左端,物塊與木板之間的動摩擦因數(shù)為μ=0.2,在物塊滑上木板的同時,給木板施加一個水平向右的恒力F.當(dāng)恒力F取某一值時,物塊在木板上相對于木板滑動的路程為s,給木板施加不同大小的恒力F,得到$\frac{1}{s}$-F的關(guān)系如圖乙所示,其中AB與橫軸平行,且AB段的縱坐標(biāo)為1m-1.將物塊視為質(zhì)點,最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,重力加速度g=10m/s2

(1)若恒力F=0,則物塊會從木板的右端滑下,求物塊在木板上滑行的時間t是多少?
(2)若恒力F=2N,則物塊與木板因摩擦而產(chǎn)生的熱量Q為多少?
(3)圖乙中BC為直線段,求該段恒力F的取值范圍及$\frac{1}{s}$-F函數(shù)關(guān)系式.

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同步練習(xí)冊答案