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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

9.課堂上老師做了一個(gè)演示實(shí)驗(yàn),在固定點(diǎn)O用細(xì)線懸掛小球構(gòu)成單擺,將一直尺的左端置于O點(diǎn)的正下方的P點(diǎn)與擺線接觸,如圖所示.在豎直平面內(nèi)將擺球向左拉至水平標(biāo)志線上,從靜止釋放,當(dāng)擺球運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí),直尺在P 點(diǎn)擋住擺線,擺線碰到直尺,小球繼續(xù)向右擺動(dòng).對(duì)小球的這次運(yùn)動(dòng)過(guò)程用閃光頻率不變的頻閃照相的方法進(jìn)行記錄,所得到照片的示意圖如圖所示.照片記錄了小球從左至右通過(guò)11個(gè)不同位置時(shí)的像,且拍得第1和第11個(gè)小球的像時(shí),小球恰好分別位于兩側(cè)的最高點(diǎn),且均在水平標(biāo)志線上.(空氣阻力可以忽略)
①如果從能量的角度分析這個(gè)現(xiàn)象,下列說(shuō)法中正確的是ACD.(選填選項(xiàng)前面的字母)
A.從最左端擺到最低點(diǎn)過(guò)程中,小球動(dòng)能增大
B.從最左端擺到最低點(diǎn)過(guò)程中,小球重力勢(shì)能增大
C.向上平移直尺改變擋住懸線的位置,小球所能擺到的最大高度不變
D.小球在擺動(dòng)過(guò)程中重力勢(shì)能與動(dòng)能相互轉(zhuǎn)化,機(jī)械能守恒
②小球從左向右經(jīng)過(guò)最低點(diǎn)時(shí),擺線在P 點(diǎn)被擋住的瞬間與被擋住前瞬間相比,擺線的拉力將變大(選填“變大”、“變小”或“不變”);如果小球在P點(diǎn)的左、右兩側(cè)的運(yùn)動(dòng)都可視為簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),則擺線碰到直尺前后的擺長(zhǎng)之比為9:4.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

8.應(yīng)用物理知識(shí)分析生活中的常見(jiàn)現(xiàn)象,可以使物理學(xué)習(xí)更加深入有趣.有一塊橡皮靜止于平整的水平桌面上,現(xiàn)用手指沿水平方向推橡皮,橡皮將由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),并且在離開(kāi)手指后還會(huì)在桌面上滑行一段距離才停止運(yùn)動(dòng).關(guān)于橡皮從靜止到離開(kāi)手指的運(yùn)動(dòng)過(guò)程,下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.橡皮離開(kāi)手指瞬間加速度為0
B.橡皮離開(kāi)手指前一直做加速運(yùn)動(dòng)
C.水平推力越大,橡皮受到的摩擦力越大
D.橡皮一定在與手指分離之前出現(xiàn)最大速度

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.天然放射現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn),揭示了原子核是由質(zhì)子和中子組成的
B.氫原子的能級(jí)理論是玻爾在盧瑟福核式結(jié)構(gòu)模型的基礎(chǔ)上提出來(lái)的
C.湯姆孫通過(guò)對(duì)陰極射線的研究提出了原子核具有復(fù)雜的結(jié)構(gòu)
D.盧瑟福的α粒子散射實(shí)驗(yàn)揭示了原子只能處于一系列不連續(xù)的能量狀態(tài)中

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.水面漂浮的無(wú)色薄油膜在陽(yáng)光照射下出現(xiàn)彩色條紋,這是光的干涉現(xiàn)象
B.若用X射線照射某金屬板能發(fā)生光電效應(yīng),則用紫外線照射該金屬板也一定能發(fā)生
C.在相同條件下,γ射線與可見(jiàn)光相比更容易產(chǎn)生明顯的衍射現(xiàn)象
D.太陽(yáng)光譜中有一些清晰的暗線,這說(shuō)明太陽(yáng)中缺少與這些暗線對(duì)應(yīng)的元素

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.物體的溫度升高時(shí),其內(nèi)部每個(gè)分子熱的動(dòng)能都一定增大
B.氣體的壓強(qiáng)越大,單位體積內(nèi)氣體的分子個(gè)數(shù)一定越多
C.物體的溫度越高,其內(nèi)部分子的平均動(dòng)能就一定越大
D.分子間距離減小,分子間的引力和斥力都一定減小

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

4.光電效應(yīng)現(xiàn)象逸出的光電子的最大初動(dòng)能不容易直接測(cè)量,也可以利用類(lèi)似的轉(zhuǎn)換的方法.
(1)如圖1是研究某光電管發(fā)生光電效應(yīng)的電路圖,當(dāng)用頻率為ν的光照射金屬K時(shí),通過(guò)調(diào)節(jié)光電管兩端電壓U,測(cè)量對(duì)應(yīng)的光電流強(qiáng)度I,繪制了如圖2的I-U圖象.求當(dāng)用頻率為2ν的光照射金屬K時(shí),光電子的最大初動(dòng)能Ek的大小.已知電子所帶電荷量為e,圖象中Uc、Im及普朗克常量h均為已知量.
(2)有研究者設(shè)計(jì)了如下的測(cè)量光電子最大初動(dòng)能的方式.研究裝置如圖3,真空中放置的平行正對(duì)金屬板可以作為光電轉(zhuǎn)換裝置.用一定頻率的激光照射A板中心O點(diǎn),O點(diǎn)附近將有大量的電子吸收光子的能量而逸出.B板上涂有特殊材料,當(dāng)電子打在B板上時(shí)會(huì)在落點(diǎn)處留有可觀察的痕跡.可以認(rèn)為所有逸出的電子都從O點(diǎn)以相同大小的速度逸出,其初速度沿各個(gè)方向均勻分布,金屬板的正對(duì)面積足夠大(保證所有的光電子都不會(huì)射出兩極板所圍的區(qū)域),光照條件保持不變.已知A、B兩極板間的距離為d,電子所帶電荷量為e,質(zhì)量為m,其所受重力及它們之間的相互作用力均可忽略不計(jì).
①通過(guò)外接可調(diào)穩(wěn)壓電源使A、B兩極板有一定的電勢(shì)差,A板接電源的負(fù)極,由O點(diǎn)逸出的電子打在B板上的最大區(qū)域范圍為一個(gè)圓形,且圓形的面積隨A、B兩極板間的電壓變化而改變.已知電子逸出時(shí)的速度大小為v0,試通過(guò)計(jì)算,推導(dǎo)電子打在B板上的最大范圍圓形半徑r與兩極板間電壓U的關(guān)系式.
②通過(guò)外接電源給A、B兩極板間加上一定的電壓U0,若第一次A板接電源的負(fù)極,電子打在B板上的最大區(qū)域?yàn)橐粋(gè)圓形;第二次A板接電源的正極,保持極板間所加電壓U0不變,電子打在B板上的最大區(qū)域范圍仍為一個(gè)圓形,只是這個(gè)圓形半徑恰好是第一次的一半.為使B板上沒(méi)有電子落點(diǎn)的痕跡,則兩金屬板間的電壓滿足什么條件?

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖所示,光滑的軌道固定在豎直平面內(nèi),其O點(diǎn)左邊為水平軌道,O點(diǎn)右邊的曲線軌道高度h=0.80m,左右兩段軌道在O點(diǎn)平滑連接.質(zhì)量m=0.10kg的小滑塊a由靜止開(kāi)始從曲線軌道的頂端沿軌道下滑,到達(dá)水平段后與處于靜止?fàn)顟B(tài)的質(zhì)量M=0.20kg的小滑塊b發(fā)生碰撞,碰撞后小滑塊a恰好停止運(yùn)動(dòng).取重力加速度g=10m/s2,求:
(1)小滑塊a通過(guò)O點(diǎn)時(shí)的速度大;
(2)碰撞后小滑塊b的速度大;
(3)碰撞過(guò)程中小滑塊a、b組成的系統(tǒng)損失的機(jī)械能.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列說(shuō)法中不符合史實(shí)的是 ( 。
A.天然放射性現(xiàn)象使人類(lèi)認(rèn)識(shí)到原子核是可分的
B.玻爾理論認(rèn)為,原子中的核外電子軌道是量子化的
C.湯姆孫通過(guò)對(duì)陰極射線的研究,提出了原子具有復(fù)雜的結(jié)構(gòu)
D.盧瑟福的α粒子散射實(shí)驗(yàn)揭示了原子核與核外電子具有等量的電荷量

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

1.以下說(shuō)法中正確的是( 。
A.雨過(guò)天晴,空中出現(xiàn)的彩虹,這是光的干涉現(xiàn)象
B.在相同條件下,X射線比紫外線更容易產(chǎn)生明顯的衍射現(xiàn)象
C.在水中,γ射線比可見(jiàn)光速度更大
D.進(jìn)行光譜分析時(shí),既可以利用吸收光譜,也可以利用明線光譜

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.物體的溫度升高時(shí),其內(nèi)部分子的平均動(dòng)能一定變大
B.氣體的壓強(qiáng)越大,其分子運(yùn)動(dòng)得一定越劇烈
C.氣體的壓強(qiáng)越大,其分子之間的斥力一定越大
D.分子間距離減小,分子間的勢(shì)能也一定減小

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