相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:實驗題

18.如圖所示為電容式位移傳感器的示意圖,物體沿左右方向運動時,電容將發(fā)生變化.如果實驗測量出電容器的電容變大,那么被測物體向左運動(填寫“左”或“右”);如果把圖中的電介質(zhì)板換成介電常數(shù)更大的材料,當(dāng)物體沿左右方向運動時,傳感器的靈敏度變大.(填寫“變大”、“不變”或“變小”,靈敏度定義為電容器電容變化量的大小與物體位置坐標(biāo)化量大小之比.)

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.應(yīng)用物理知識分折生活中的常見現(xiàn)象,可以使物理學(xué)習(xí)更加有趣和深入.如圖所示,將一花瓶置于桌面上的桌布上,用水平向右的拉力將桌布迅速抽出,花瓶發(fā)生了平移,但最終并沒有滑出桌面.這是大家熟悉的慣性演示實驗.若花瓶、桌布、桌面兩兩之間的動摩擦因數(shù)均相等,則在上述過程中 ( 。
A.桌布對花瓶摩擦力的方向向左
B.花瓶在桌布上的滑動時間和在桌面上滑動的時間的相等
C.桌布對花瓶摩擦力的沖量與桌面對花瓶摩擦力的沖量相同
D.若增大水平拉力,更快地將桌布拉出,則花瓶可能滑出桌面

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于熱現(xiàn)象的說法中,正確的是( 。
A.若物體體積增大,則物體的內(nèi)能一定增大
B.理想氣體的溫度升高,每個氣體分子的動能增大
C.若兩個分子間的分子力做正功,則分子勢能一定減小
D.通常情況下,氣體比較難以壓縮,這是因為壓縮氣體時要克服氣體分子間的斥力作用

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科目: 來源: 題型:計算題

15.如圖甲所示,一臺交流發(fā)電機給一臺電動機(用符號M表示)供電,已知發(fā)電機中的矩形線圈abcd的匝數(shù)為N,ab邊的長L1,bc的長為L2,線圈所處的磁場可看成勻強磁場,磁感應(yīng)強度為B.線圈繞中軸線OO′勻速轉(zhuǎn)動,角速度為ω,OO′與磁場垂直.設(shè)t=0時刻,線圈與磁場平行.
(1)試推導(dǎo)出t時刻線圈產(chǎn)生的電動勢e隨時間t變化的關(guān)系式,并在圖乙的坐標(biāo)系中大致作出e隨時間t變化的函數(shù)圖象(要求畫出一個周期并用符號標(biāo)出峰值和周期).
(2)若電壓表的示數(shù)為200V,電流表的示數(shù)為5.0A,已知發(fā)電機線圈的內(nèi)阻為2.0Ω,電動機內(nèi)線圈的電阻為4.0Ω,電流表和電壓表均視為理想電壓表.求發(fā)電機產(chǎn)生電動勢的峰值和電動機對外輸出機械功率的大。

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科目: 來源: 題型:填空題

14.十九世紀(jì)英國物理學(xué)家麥克斯韋預(yù)言了電磁波的存在,電磁波能在真空中傳播(選填“能”或“不能”);利用紅外線遙感技術(shù)可以在飛機或人造衛(wèi)星上勘測地?zé)、尋找水源、監(jiān)視森林火情、預(yù)報風(fēng)暴和寒潮(選填:“紅外線”、“紫外線”或“X射線”).

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科目: 來源: 題型:計算題

13.汽車在平直公路上以14m/s的速度勻速行駛,緊急剎車后使輪胎停止轉(zhuǎn)動后汽車在公路上滑行2s停下(g取10m/s2).求:
(1)滑行過程中汽車加速度a的大。
(2)滑行過程中汽車輪胎與地面間的動摩擦因數(shù)μ.

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科目: 來源: 題型:填空題

12.“驗證機械能守恒定律”的實驗裝置如圖所示,實驗中發(fā)現(xiàn)重物增加的動能略小于減少的重力勢能(選填“大于”或“小于”),其主要原因是D(填正確答案標(biāo)號).
A、重物的質(zhì)量過大
B、重物的體積過小
C、電源的電壓偏低
D、重物及紙帶在下落過程中受到阻力.

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科目: 來源: 題型:多選題

11.一個重為550N的人站在電梯中,電梯運動時人對電梯地板的壓力為450N,電梯的運動情況可能是( 。
A.加速上升B.減速上升C.加速下降D.減速下降

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.關(guān)于質(zhì)點,下列說法正確的是( 。
A.只有質(zhì)量很小物體才能看作質(zhì)點
B.體積較大的物體不能看作質(zhì)點
C.速度較大的物體不能看作質(zhì)點
D.研究地球繞太陽公轉(zhuǎn)時,可以把地球看作質(zhì)點

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.下列各組物理量都是矢量的是( 。
A.速度、時間B.加速度、質(zhì)量C.速度、位移D.位移、路程

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同步練習(xí)冊答案