科目： 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

2．圖甲是“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖，為了完成實(shí)驗(yàn)，除了圖甲中的儀器外，還必須圖乙中選取的儀器有AD（填字母）．以下是實(shí)驗(yàn)過程中的一些做法，其中合理的有AB（填字母）．
A．每次必須由靜止釋放小球
B．調(diào)節(jié)斜槽軌道，使其末端保持水平
C．每次小球釋放的初始位置可以任意選擇
D．實(shí)驗(yàn)所用的斜槽要盡量的光滑，以減小摩擦．

科目： 來源： 題型：計(jì)算題

1．如圖所示，一工件置于水平地面上，其AB段為一半徑R=1.0m的光滑圓弧軌道，BC段為一長(zhǎng)度L=0.5m的粗糙水平軌道，二者相切于B點(diǎn)，整個(gè)軌道位于同一豎直平面內(nèi)，在P點(diǎn)將一個(gè)質(zhì)量m=0.2kg的物塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）無初速度釋放，物塊滑至C點(diǎn)時(shí)恰好靜止，已知物塊與BC段的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.1，取重力加速度g=10m/s²，求：
（1）物塊在B點(diǎn)時(shí)的速度大�。�
（2）物塊在B點(diǎn)時(shí)對(duì)工件的壓力大�。�

科目： 來源： 題型：計(jì)算題

20．一質(zhì)量為m=0.5kg的子彈以初速度v₀=8m/s水平射入置于光滑水平面上的木塊A并留在其中，A與木塊B用一根彈性良好的輕質(zhì)彈簧連在一起，開始彈簧處于原長(zhǎng)，如圖所示，木塊A、B的質(zhì)量分別為M_A=1.5kg．M_B=2.0kg求：
（1）子彈射入木塊A后的速度，此過程損失的機(jī)械能；
（2）彈簧被壓縮到最短時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能．

科目： 來源： 題型：解答題

19．如圖（甲）所示．將一條輕而柔軟的細(xì)繩一端拴在天花板上的A點(diǎn)．另一端拴在豎直墻上的B點(diǎn)，A和B到o點(diǎn)的距離相等，繩的長(zhǎng)度是OA的2倍，圖（乙）所示為一質(zhì)量可忽略的動(dòng)滑輪K，骨輪下懸掛一質(zhì)量為m的重物，設(shè)摩擦力可忽略．現(xiàn)將動(dòng)滑輪和重物一起掛到細(xì)繩上．在達(dá)到平衡時(shí)，繩所受的拉力是多大？

科目： 來源： 題型：選擇題

科目： 來源： 題型：多選題

17．圖甲中有一質(zhì)量為M的長(zhǎng)木板靜置于光滑水平面上，其上放置一質(zhì)量為m的小滑塊．木板受到隨時(shí)間t變化水平拉力F作用時(shí)，用傳感器測(cè)出其加速度a，得到乙圖的a-F圖．取g=10m/s²，則（　�。�

	A．	滑塊的質(zhì)量m=4kg		B．	木板的質(zhì)量M=2kg
	C．	滑塊與木板間動(dòng)摩擦因數(shù)為0.1		D．	當(dāng)F=8N時(shí)滑塊加速度為2m/s2

科目： 來源： 題型：選擇題

16．如圖所示，重10N的滑塊在傾角為30°的斜面上，從a點(diǎn)由靜止下滑，到b點(diǎn)接觸到一個(gè)輕彈簧．滑塊壓縮彈簧到c點(diǎn)開始彈回，返回b點(diǎn)離開彈簧，最后又回到a點(diǎn)，已知ab=0.8m，bc=0.4m，那么在整個(gè)過程中（　�。�

	A．	滑塊動(dòng)能的最大值是6 J
	B．	彈簧彈性勢(shì)能的最大值小于6 J
	C．	從c到b彈簧的彈力對(duì)滑塊做的功是6 J
	D．	滑塊和彈簧組成的系統(tǒng)整個(gè)過程機(jī)械能減少

科目： 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示，內(nèi)壁光滑的豎直圓桶，繞中心軸做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，一物塊用細(xì)繩系著，繩的另一端系于圓桶上表面圓心，且物塊貼著圓桶內(nèi)表面隨圓桶一起轉(zhuǎn)動(dòng)，則（　　）

	A．	繩的張力可能為零
	B．	桶對(duì)物塊的彈力不可能為零
	C．	隨著轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度增大，繩的張力保持不變
	D．	隨著轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度增大，繩的張力一定增大

科目： 來源： 題型：多選題

14．如圖所示，一根輕彈簧下端固定，豎立在水平面上，其正上方A位置有一只小球．小球從靜止開始下落，在B位置接觸彈簧的上端，在C位置小球所受彈力大小等于重力，在D位置小球速度減小到零，小球下降階段下列說法中正確的是（　�。�

	A．	在B位置小球加速度最大
	B．	在C位置小球速度最大
	C．	從A→C位置小球重力勢(shì)能的減少量小于重力做的功
	D．	從A→D位置小球重力勢(shì)能的減少等于彈簧彈性勢(shì)能的增加

科目： 來源： 題型：計(jì)算題