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科目： 來源： 題型：選擇題

17．作用在同一物體上的兩個力：F1=100N，F(xiàn)2=40N，則它們的合力的大�。ā　。�
A．可能為40NB．可能為60NC．一定為100ND．一定為140N

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科目： 來源： 題型：選擇題

16．一汽車在路面情況相同的公路上直線行駛，下面關于車速、慣性、質量的討論，正確的是（　�。�
A．車速越大，它的慣性越大
B．質量越大，它的慣性越大
C．質量越大，剎車后滑行的路程越短，所以慣性越小
D．車速越大，剎車后滑行的路程越長，所以慣性越大

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科目： 來源： 題型：選擇題

15．下列關于力的敘述中，正確的是（　�。�
A．力是使物體位移增加的原因B．力是維持物體運動速度的原因
C．力是使物體慣性改變的原因D．力是使物體產生加速度的原因

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科目： 來源： 題型：多選題

14．在研究摩擦力的實驗中，每次用彈簧秤水平拉一放在水平桌面上的小木塊，小木塊運動狀態(tài)及彈簧秤的讀數(shù)如表所示（每次木塊與桌面的接觸面相同）
實驗次數(shù)小木塊運動狀態(tài)彈簧秤讀數(shù)（N）
1靜止0.4
2靜止0.6
3加速0.7
4勻速0.5
5減速0.3
則由表可知（　　）
A．木塊受到的最大摩擦力為0.7N
B．木塊受到的最大靜摩擦力可能為0.6N
C．在這五次實驗中，木塊受到的摩擦力大小有三次是相同的
D．在這五次實驗中，木塊受到的摩擦力大小有二次是相同的

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科目： 來源： 題型：多選題

13．在“探究加速度與力、質量的關系”的實驗中，關于平衡摩擦力的說法中正確的是（　　）
A．“平衡摩擦力”的本質就是想辦法讓小車受到的摩擦力為零
B．“平衡摩擦力”的本質就是使小車所受的重力的下滑分力與所受到的摩擦阻力相平衡
C．“平衡摩擦的目的就是要使小車所受的合力等于所掛鉤碼通過細繩和滑輪對小車施加的拉力”
D．“平衡摩擦力”是否成功，可由小車拖動、由打點計時器打出的紙帶上的點跡間距是否均勻而確定

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12．如圖所示，有兩個物體A、B，其重力GA=3N，GB=4N，A用懸繩掛在天花板上，B放在水平地面上，此時A、B間彈簧的彈力是2N，則繩的拉力T及B對地面的壓力N的可能值分別是（　　）
A．7N和0B．1 N和2NC．1N和6ND．5N和2

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11．一質量為m的物體放在滑動摩擦力為其重力的μ倍的水平地面 上，用一水平拉力F作用于物體上，使其獲得加速度a，如圖所示．現(xiàn)欲使該物體的加速度變?yōu)?a，應采用的正確方法是（　�。�
A．將拉力變?yōu)?FB．將拉力變?yōu)?ma
C．將拉力變?yōu)椋?ma+μmg）D．將拉力變?yōu)?F-2μmg

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10．用平行于斜面的推力，使靜止的質量為m的物體在傾角為θ的光滑斜面上，由底端向頂端做勻加速運動．當物體運動到斜面中點時，去掉推力，物體剛好能到達頂點，則推力的大小為（　�。�
A．mg（1-sinθ）B．2mgsinθC．2mgcosθD．2mg（1+sinθ）

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科目： 來源： 題型：選擇題

9．關于四種相互作用，下列說法中不正確的是（　�。�
A．使原子核內質子、中子保持在一起的作用是強相互作用
B．在天然放射現(xiàn)象中起作用的基本相互作用是弱相互作用
C．地球繞太陽旋轉而不離去是由于萬有引力作用
D．電磁力、強相互作用力、弱相互作用力統(tǒng)稱萬有引力

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8．如圖所示，兩根相同的輕彈簧S1、S2，勁度系數(shù)皆為k=2×102N/m，懸掛的重物的質量分別為m1=1kg和m2=2kg．若不計彈簧質量，取g=10m/s2，則平衡時彈簧S1、S2的伸長量分別為（　�。�
A．15 cm，10 cmB．30 cm，20 cmC．20 cm，10 cmD．10 cm，5 cm

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