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科目: 來源: 題型:多選題

15.為測定重力加速度,用一小石子做自由落體運動,測出以下數(shù)值就可以測出重力加速度的是(  )
A.下落高度和時間B.著地速度和下落時間
C.下落高度和落地速度D.質(zhì)量和下落時間

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科目: 來源: 題型:解答題

14.一質(zhì)點由A點靜止出發(fā)沿直線AB運動,行程的第一部分是加速度大小為a1的勻加速直線運動,接著做加速度大小為a2的勻減速直線運動,抵達(dá)B點時恰好速度為零.如果質(zhì)點通過AB段所用的時間為t,求AB的總長度?

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科目: 來源: 題型:解答題

13.一修路工在長為s=100m的隧道中,突然發(fā)現(xiàn)一列火車出現(xiàn)在離隧道入口200m處,修路工立即勻速逃跑,若修路工所處的位置恰好處在無論向左還是向右跑均能安全脫離危險的位置.則這個位置離隧道入口的距離為多少?他奔跑的最小速度至少應(yīng)該是火車行駛速度的幾倍?

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科目: 來源: 題型:填空題

12.打點計時器是一種使用交流電源的記錄運動物體在一定時間間隔內(nèi)位移的儀器,目前實驗室用的打點計時器有電磁打點計時器和電火花 打點計時器兩種,它們所接電源均為頻率為50Hz的交流電源,但前者所接的電源電壓為4~6V,后者所接的電源電壓為220V.振針每隔0.02s打下一點,現(xiàn)在使用打點計時器測定物體的速度,當(dāng)電源頻率低于50Hz時,若仍按照50Hz計算,則測出的速度值將比真實值大(選填“大”或者“小”)

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科目: 來源: 題型:填空題

11.如圖所示是A、B兩物體運動的圖象(本題物理量單位均為國際單位)
(1)如果是位移-時間(x-t)圖象,請回答:
①A物體在2s末和B物體相遇
②計時起4s內(nèi)B物體的位移是-3m,
③物體A運動的速度為2m/s,物體B運動的加速度為0.
(2)如果是速度-時間(v-t)圖象,請回答:
①物體A做初速度為-2m/s的勻變速直線運動,物體B的加速度為-0.75m/s2
②計時起4s內(nèi)物體B的位移是6m
③若兩物體在同一地點同時沿同一直線運動,它們在2s時速度相等,它們在$\frac{40}{11}$s時相遇.

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.如圖是電場中某區(qū)域的電力線圖,電場中的三個點A、B、C的電場強(qiáng)度分別為電場強(qiáng)度分別為EA、EB、EC,電勢分別為φA、φB、φC,則關(guān)于EA、EB、EC和φA、φB、φC的大 小的判斷,正確的是(  )
A.EA>EB>EC   φC>φA>φBB.EB>EC>EA    φB>φC>φA
C.EC>EA>EB   φC>φA>φBD.EB>EA>EC φB>φA>φC

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.關(guān)于點電荷,以下說法正確的是( 。
A.體積小的帶電體在任何情況下都可以看成點電荷
B.所有的帶電體在任何情況下都可以看成點電荷
C.帶電體的大小和形狀對研究它們之間的作用力的影響可以忽略不計時,帶電體可以看成點電荷
D.兩個帶電小球靠得很近時,它們之間的作用力為無限大

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科目: 來源: 題型:解答題

8.一個彈簧放在水平地面上,Q為與輕彈簧上端連在一起的秤盤,P為一重物,已知P的質(zhì)量 M=10.5kg,Q的質(zhì)量m=1.5kg,彈簧的質(zhì)量不計,勁度系數(shù)k=800N/m,系統(tǒng)處于靜止,如圖所示,現(xiàn)給P施加一個方向豎直向上的力F,使它從靜止開始向上做勻加速運動,已知在前0.2s以后,F(xiàn)為恒力,求:力F的最大值與最小值.(取g=l0m/s2

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科目: 來源: 題型:解答題

7.如圖所示,質(zhì)量為2m的物體A,質(zhì)量為m的物體B放在水平地面上,A、B與地面間的動摩擦因數(shù)為μ,在已知水平推力F的作用下,A、B做勻加速直線運動,則A對B的作用力多大?

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科目: 來源: 題型:多選題

6.甲同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的小車的加速度a和小車所受拉力F的圖象為右圖所示中的直線Ⅰ,乙同學(xué)畫出的圖象為圖中的直線Ⅱ.直線Ⅰ、Ⅱ在縱軸或橫軸上的截距較大.明顯超出了誤差范圍,下面給出了關(guān)于形成這種情況原因的四種解釋,其中可能正確的是(  )
A.實驗前甲同學(xué)沒有平衡摩擦力
B.甲同學(xué)在平衡摩擦力時,把長木板的末端抬得過高了
C.實驗前乙同學(xué)沒有平衡摩擦力
D.乙同學(xué)在平衡摩擦力時,把長木板的末端抬得過高了

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同步練習(xí)冊答案