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科目: 來源: 題型:填空題

10.游標卡尺讀數(shù)

①1.14cm
②10.94mm.

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9.在“用單擺測定重力加速度的實驗”中
①用游標卡尺測量擺球直徑的情況如圖1所示,讀出擺球直徑2.06cm.

②測單擺周期時,當擺球經(jīng)過平衡位置時開始計時并計1次,測出經(jīng)過該位置N次所用時間為t,則單擺周期為$\frac{2t}{N-1}$.
③若測量出多組周期T、擺長L數(shù)值后,畫出T2-L圖象如圖2,則此圖線的斜率的物理意義是C      
A、g         B、$\frac{1}{g}$        C、$\frac{4{π}^{2}}{g}$         D、$\frac{g}{4{π}^{2}}$
④某同學做“用單擺測定重力加速度”實驗.先測得擺線長為101.00cm,擺球直徑為2.00cm,然后用秒表記錄了單擺振動50次所用的時間為101.1s.則他測得的重力加速度g=9.84m/s2.(結果保留三位有效數(shù)字)
若他測得的g值偏大,可能的原因是AD.
A.測擺線長時擺線拉得過緊
B.擺線上端沒有牢固地系于懸點,振動中出現(xiàn)松動,使擺線長度增加了
C.開始計時的時候,秒表過早按下
D.實驗中誤將49次全振動數(shù)為50次.

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8.在“探究加速度與力、質量的關系”的實驗中.一個同學在探究“當質量一定時加速度與力之間的關系”時,將打點計時器接到頻率為50Hz的交流電源上,得到多條紙帶,其中一條紙帶如圖1所示.

他在紙帶上便于測量的地方選取第一個計時點,在這點下標明A,以后依次標出B、C、D、E四個點.他測得A點到B、C、D、E的長分別為2.56cm、5.32cm、8.29cm、11.46cm,則打C點時小車的瞬時速度的大小為1.43m/s,小車運動的加速度大小為5.0m/s2,比較其他紙帶,該同學用a-F圖象法處理數(shù)據(jù)得到如圖2所示圖象,試分析圖線未過原點O的原因平衡摩擦力時傾角過大.

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示,R1、R2為定值電阻,L為小燈泡,R3為光敏電阻.當照射光強度增大時( 。
A.電壓表的示數(shù)增大B.R2中電流減小
C.小燈泡的功率減小D.電路的路端電壓降低

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6.一質量為1kg的小球以10m/s的初速度做平拋運動,則1秒后重力做了50J的功,重力的瞬時功率為100 W.

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科目: 來源: 題型:填空題

5.A、B、C、D四個點電荷分別在邊長為l的正方形的四個頂點上,如圖4所示.已知A、D帶有等量的正電荷Q,B、C帶有等量的負電荷-q,當把B、C、D三個電荷固定時,電荷A恰好處于平衡狀態(tài).則Q:q=2$\sqrt{2}$:1.

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.如圖在絕緣光滑水平面上,兩個帶正電的等大的小球從相距很遠處沿著同一條直線相向運動,已知它們的質量m1=m2=m,m1和m2的初速度υ12,當它們相距最近時(沒有接觸),這兩個球組成的系統(tǒng)的電勢能為(  )
A.$\frac{1}{2}$m(v1+v22B.$\frac{1}{4}$m(v12+v22C.$\frac{1}{4}$m(v1+v22D.$\frac{1}{2}$m(v12+v22

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.如圖是“嫦娥一號奔月”示意圖,衛(wèi)星發(fā)射后通過自帶的小型火箭多次變軌,進入地月轉移軌道,最終被月球引力捕獲,成為繞月衛(wèi)星,并開展對月球的探測,下列說法正確的是( 。
A.發(fā)射“嫦娥一號”的速度必須達到第二宇宙速度
B.在繞月圓軌道上,衛(wèi)星周期與衛(wèi)星質量有關
C.衛(wèi)星受月球的引力與它到月球中心距離的平方成反比
D.在繞月圓軌道上,衛(wèi)星受地球的引力大于受月球的引力

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科目: 來源: 題型:解答題

2.如圖所示的電路中,兩平行金屬板A、B水平放置,電源的電動勢E=10V,內阻r=1Ω,電阻R=4Ω,滑動變阻器的最大阻值R′=30Ω,
(1)當滑動變阻器R′接入電路中的阻值為多大時?其消耗的功率最大,最大值是多少?
(2)保持上問中R′接入電路中阻值不變,待電路穩(wěn)定后將一帶電量q=0.8C的粒子沿兩板中央水平射入,恰好沿某板邊緣飛出,粒子通過平行金屬板時間為t,問在后$\frac{t}{2}$時間內,電場力對粒子做了多少功?(不計粒子重力和空氣阻力)

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科目: 來源: 題型:解答題

1.(1)有一條橫截面積為S的銅導線,通過的電流為I.已知銅的密度ρ,銅的摩爾質量M,阿佛加德羅常數(shù)NA,電子的電量e.在這個問題中可以認為導線中每個銅原子貢獻一個自由電子.求銅導線中自由電子定向移動的速率.
(2)把通有電流I,長度L的直導線垂直放入磁感應強度為B的勻強磁場中,導線受到安培力F=BIL.關于對安培力的微觀實質的探究中,不能認為安培力是導線上自由電子所受洛倫茲力的合力,也不能認為安培力是自由電子與導線的晶格骨架碰撞產生的.導線內有帶負電的自由電子和帶正電的晶格,展開你想象的翅膀,給出一個合理的模型,在此基礎上,證明導線的晶格骨架所受到的力即為安培力.

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