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科目: 來源: 題型:多選題

9.如圖所示,寬度為d的有界勻強磁場豎直向下穿過光滑的水平桌面,一質(zhì)量為m的橢圓形導體框平放在桌面上,橢圓的長軸平行磁場邊界,短軸小于d.現(xiàn)給導體框一個初速度v0(v0垂直磁場邊界),已知導體框全部在磁場中的速度為v,導體框全部出磁場后的速度為v1:導體框進入磁場過程中產(chǎn)生的焦耳熱為Ql 導體框離開磁場過程中產(chǎn)生的焦耳熱為Q2,下列說法正確的是( 。
A.導體框離開磁場過程中,讀者看到的感應電流的方向為順時針方向
B.導體框進出磁場都是做勻變速直線運動
C.Q1=Q2
D.Q1+Q2=$\frac{1}{2}$m(v02-v12

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科目: 來源: 題型:解答題

8.某同學設(shè)計了如圖1所示的電路測量一個量程為 3V 的電壓表的內(nèi)電阻(幾千歐),實驗室提供直流電源的電動勢為 6V,內(nèi)阻忽略不計(電源放電電流不宜超過0.6A);

①請完成圖2的實物連線;
②在該實驗中,認為當變阻器的滑片 P不動時,無論電阻箱的阻值如何增減,aP兩點間的電壓保持不變;請從下列滑動變阻器中選擇最恰當?shù)氖牵築;
A.變阻器(0-2000Ω,0.1A)  B.變阻器 (0-20Ω,1A) C.變阻器 (0-5Ω,1A)
③連接好線路后,先將變阻器滑片 P調(diào)到最左端(填“左”或“右”),并將電阻箱阻值調(diào)到0(填“0”或“最大”),然后閉合電鍵S,調(diào)節(jié) P,使電壓表滿偏,此后滑片P保持不動;
④調(diào)節(jié)變阻箱的阻值,記錄電壓表的讀數(shù);最后將電壓表數(shù)的倒數(shù)U-1與電阻箱讀數(shù)R描點,并畫出圖3所示的圖線,由圖象得待測電壓表的內(nèi)電阻為3.0×103

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科目: 來源: 題型:解答題

7.在“測定金屬絲的電阻率”的實驗中,需要測出金屬絲的電阻Rx,甲乙兩同學分別采用了不同的方法進行測量:
(1)甲同學直接用多用電表測其電阻,該同學選擇×10Ω倍率,用正確的操作方法測量時,發(fā)現(xiàn)指針轉(zhuǎn)過角度太大.為了準確地進行測量,請你從以下給出的操作步驟中,選擇必要的步驟,并排出合理順序:AEDC.(填步驟前的字母)
A.旋轉(zhuǎn)選擇開關(guān)至歐姆擋“×1Ω”
B.旋轉(zhuǎn)選擇開關(guān)至歐姆擋“×100Ω”
C.旋轉(zhuǎn)選擇開關(guān)至“OFF”,并拔出兩表筆
D.將兩表筆分別連接到Rx的兩端,讀出阻值后,斷開兩表筆
E.將兩表筆短接,調(diào)節(jié)歐姆調(diào)零旋鈕,使指針對準刻度盤上歐姆擋的零刻度,斷開兩表筆按正確步驟測量時,指針指在圖1示位置,Rx的測量值為22Ω.

(2)乙同學則利用實驗室里下列器材進行了測量:
電壓表V(量程0~5V,內(nèi)電阻約10kΩ)
電流表A1(量程0~500mA,內(nèi)電阻約20Ω)
電流表A2(量程0~300mA,內(nèi)電阻約4Ω)
滑動變阻器R1(最大阻值為10Ω,額定電流為2A)
滑動變阻器R2(最大阻值為250Ω,額定電流為0.1A)
直流電源E(電動勢為4.5V,內(nèi)電阻約為0.5Ω)  電鍵及導線若干
為了較精確畫出I-U圖線,需要多測出幾組電流、電壓值,故電流表應選用A2,滑動變阻器選用R1(選填器材代號),乙同學測量電阻的值比真實值偏。ㄟx填“偏大”“偏小”“相等”),利用選擇的器材,請你在圖2方框內(nèi)畫出理想的實驗電路圖,并將圖3中器材連成符合要求的電路.

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科目: 來源: 題型:多選題

6.“嫦娥二號”新開辟了地月之間的“直航航線”,即直接發(fā)射至地月轉(zhuǎn)移軌道,再進入距月面約h的圓形工作軌道,開始進行科學探測活動.設(shè)月球半徑為R,月球表面的重力加速度為g,萬有引力常量為G,則下列說法正確的是( 。
A.由題目條件可知月球的平均密度為$\frac{{3{g_月}}}{4πGR}$
B.“嫦娥二號”在工作軌道上繞月球運行的周期為$2π\(zhòng)sqrt{\frac{R}{g_月}}$
C.“嫦娥二號”在工作軌道上的繞行速度為$\sqrt{{g_月}(R+h)}$
D.“嫦娥二號”在工作軌道上運行時的向心加速度為($\frac{R}{R+h}$)2g

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.A端開口,B端封閉的粗細均勻的U型玻璃管,注入水銀后有a、b兩段空氣被密封如圖所示,設(shè)外界大氣壓不變,今使整個U型管的溫度升高(  )
A.A端水銀上升,B端水銀下降
B.A、B兩端水銀面都上升,但水銀面高度差變小
C.A、B兩端水銀面都上升,但水銀面高度差變大
D.A、B兩端水銀面都上升,但水銀面高度差不變

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科目: 來源: 題型:解答題

4.如圖所示是在豎直平面內(nèi),由斜面和圓形軌道分別與水平面相切連接而成的光滑軌道,圓形軌道的半徑為R.質(zhì)量為m的小物塊從斜面上距水平面高為h=2.5R的A點由靜止開始下滑,物塊通過軌道連接處的B、C點時,無機械能損失.求:
(1)小物塊通過B點時速度vB的大;
(2)小物塊通過圓形軌道最低點C時,軌道對物塊的支持力FN的大小;
(3)通過計算判斷小物塊能否通過圓形軌道的最高點D?

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科目: 來源: 題型:解答題

3.如圖所示,已知繩長l=1米,水平輕杠AC長L=1.9米,小球質(zhì)量m=1kg(小球視為質(zhì)點),整個裝置可繞豎直轉(zhuǎn)軸AB轉(zhuǎn)動(AB可視為一條豎直線).當該裝置以某一角速度轉(zhuǎn)動時,繩子與豎直方向的夾角為θ=37°.試求該裝置轉(zhuǎn)動的角速度和小球需要的向心力大。⊿in37°=0.6    cos37°=0.8    g=10m/s2,)

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科目: 來源: 題型:填空題

2.利用單擺驗證小球平拋運動規(guī)律,設(shè)計方案如圖(a)所示,在懸點O正下方有水平放置的熾熱的電熱絲P,當懸線擺至電熱絲處時能輕易被燒斷;MN為水平木板,已知懸線長為L,懸點到木板的距離OO′=h(h>L).

①電熱絲P必須放在懸點正下方的理由是:保證小球水平拋出.
②將小球向左拉起后自由釋放,最后小球落到木板上的C點,O′C=s,則小球做平拋運動的初速度為v0=s$\sqrt{\frac{g}{2(h-L)}}$.
③在其他條件不變的情況下,若改變釋放小球時懸線與豎直方向的夾角θ,小球落點與O′點的水平距離s將隨之改變,經(jīng)多次實驗,以s2為縱坐標、cosθ為橫坐標,得到如圖(b)所示圖象.若懸線長L=1.0m,懸點到木板間的距離OO′為1.5m.

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科目: 來源: 題型:填空題

1.某探究學習小組同學欲驗證“動能定理”,他們在實驗室組裝了一套如圖所示的裝置,另外還找到了打點計時器所用的學生電源、導線、復寫紙、紙帶、小木塊、細沙、天平、刻度尺.當滑塊連接上紙帶,用細線通過滑輪掛上空的小沙桶時,釋放小桶,滑塊處于靜止狀態(tài).
若你是小組中的一位成員,要完成該項實驗,則:
(1)實驗時為了保證滑塊受到的合力與沙和沙桶的總重力大小基本相等,沙和沙桶的總質(zhì)量應滿足的實驗條件是沙和沙桶的總質(zhì)量遠小于滑塊的質(zhì)量,長木板的左端稍微墊高的目的是平衡摩擦力.
(2)在(1)的基礎(chǔ)上,某同學用天平稱量滑塊的質(zhì)量M.往沙桶中裝入適量的細沙,用天平稱出此時沙和沙桶的總質(zhì)量m.讓沙桶帶動滑塊加速運動,用打點計時器記錄其運動情況,在打點計時器打出的紙帶上取兩點,測出這兩點的間距L和這兩點的速度大小v1與v2(v1<v2).則本實驗最終要驗證的數(shù)學表達式為$mgL=\frac{1}{2}Mv_2^2-\frac{1}{2}Mv_1^2$.

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科目: 來源: 題型:填空題

20.使用如圖(a)所示的裝置驗證機械能守恒定律,打出一條紙帶如圖(b)所示.圖(b)中O是打出的第一個點跡,A、B、C、D、E、F…是依次打出的點跡,量出OE間的距離為L,DF間的距離為S,已知打點計時器打點的周期是T.
①上述物理量如果在實驗誤差允許的范圍內(nèi)滿足關(guān)系式8gl=$\frac{{s}^{2}}{{T}^{2}}$.即驗證了重錘下落過程中機械能守恒.
②如果實驗裝置正確,儀器無損壞,周期T沒變(T=0.02s),發(fā)現(xiàn)圖(b)中OA距離大約是4mm,則出現(xiàn)這種情況的原因可能是先釋放紙帶,后啟動打點計時器.

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同步練習冊答案