2．兩個帶等量正電的點電荷，固定在P、Q兩點，MN為PQ連線的中垂線，交PQ于O點，A為MN上的一點．一帶負電的試探點電荷q，從A點由靜止釋放，只在靜電力作用下運動，取無限遠處的電勢為零，則點電荷q（　�。�

	A．	先做勻加速運動，后做勻減速運動
	B．	先從高電勢到低電勢，后從低電勢到高電勢
	C．	電勢能與機械能之和先增大，后減小
	D．	電勢能先減小，后增大

1．如圖，豎直向上的勻強電場中，絕緣輕質彈簧處于原長，上面放一質量為m的帶電小球，小球與彈簧不連接，且小球剛好處于平衡狀態(tài)．施加外力F將小球向下壓至某位置．現(xiàn)撤去F，小球從靜止開始運動到離開彈簧的過程中，重力、電場力對小球所做的功分別為W₁和W₂，小球離開彈簧時速度為v，不計空氣阻力，則（　　）

	A．	小球帶負電		B．	小球的動能增加W1+W2
	C．	小球的電勢能增加W2		D．	小球的電勢能減小W2

20．下列關于電動勢的說法正確的是（　�。�

	A．	電動勢的單位與電壓的單位一樣，所以電動勢就是電源兩極間的電壓
	B．	電源向外提供的電能越多，表示電動勢越大
	C．	電源的電動勢與外電路有關，外電路電阻越大，電動勢就越大
	D．	電動勢反映了電源非靜電力做功本領的大小

19．甲、乙兩根圓柱體金屬絲均為同種材料制成，直徑分別是d₁=0.5mm和d₂=1mm，長度分別為L₁=20cm，L₂=10cm，它們的電阻之比為（　�。�

A．

1：1

B．

4：1

C．

8：1

D．

1：4

18．一個半徑為r的金屬球和一個點電荷如圖所示放置．若它們帶有等量異種電荷Q時，則它們間的相互作用力大小為F為（　�。�

A．

F=k$\frac{{Q}^{2}}{16{r}^{2}}$

B．

F＜k$\frac{{Q}^{2}}{16{r}^{2}}$

C．

F＞k$\frac{{Q}^{2}}{16{r}^{2}}$

D．

無法判斷

17．如圖所示，由兩條間距L=1m的光滑金屬導體制成的傾斜和水平導軌，傾斜部分的中間用阻值為R=2Ω的電阻連接．在水平導軌區(qū)域和斜面導軌及其右側區(qū)域內分別有豎直向下和豎直向上的勻強磁場B₁和B₂，且B₁=B₂=0.5T．在傾斜部分的頂端e、f兩點分別用等長輕質柔軟細導線懸掛ab棒，ab和cd是質量均為m=0.1kg，長度均為1m的兩根金屬棒，ab棒電阻為R₁=2Ω，cd棒電阻為R₂=4Ω．cd棒置于水平導軌上且與導軌垂直，金屬棒、導軌及導線接觸良好且導軌和導線的電阻不計．已知從t=0時刻起，cd棒在外力作用下從靜止開始沿導軌水平向右運動，同時ab棒受到F=0.75+0.2t（N）水平向右的外力作用，ab棒始終處于靜止狀態(tài)且細線與堅直方向的夾角θ=37°．圖中的虛線是用絕緣材料制成的固定支架．（g=10m/s²，sin37°=0.6，cos37°=0.8）
（1）從t=0時刻起，求第1s內通過電阻R的電荷量q；
（2）從t=0時刻起，前2s內作用在cd棒上的外力做了W=21.3J的功，求這段時間內ab棒上產生的焦耳熱Q_ab．

16．如圖所示，固定在水平面上的光滑平行金屬導軌，間距為L，右端接有阻值為R的電阻，空間存在方向豎直、磁感應強度為B的勻強磁場．質量為m、電阻也為R的導體棒ab與固定彈簧相連，放在導軌上．初始時刻，彈簧恰處于自然長度．給導體棒水平向右的初速度v₀，導體棒開始沿導軌往返運動，整個過程導體棒始終與導軌垂直并保持良好接觸．不計導軌電阻，下列說法中正確的是（　�。�

	A．	初始時刻導體棒受到的安培力向左
	B．	初始時刻導體棒兩端的電壓為U=BLv0
	C．	導體棒開始運動后速度第一次為零時，彈簧的彈性勢能EP=$\frac{1}{2}$mv02
	D．	金屬棒最終停在初始位置，在整個運動過程中，R上產生的焦耳熱Q=$\frac{1}{2}$mv02

15．如圖所示，PQ、MN兩極板間存在勻強電場，MN極板右側的長為$\sqrt{3}$L，寬為2L的虛線區(qū)域內有垂直紙面的勻強磁場B．現(xiàn)有一初速度為零、帶電量為q、質量為m的離子（不計重力）從PQ極板出發(fā)，經電場加速后，從MN上中點位置上的小孔A垂直進入磁場區(qū)域，并從NF邊界上某點垂直于虛線邊界射出．求：
（1）勻強磁場的方向；
（2）PQ、MN兩極板間電勢差U；
（3）若帶點粒子能從NF邊界射出，則PQ、MN兩極板間電勢差的范圍是多少？

14．甲同學設計了如圖1所示的電路測電源電動勢E及電阻R₁和R₂的阻值．實驗器材有：待測電源E（不計內阻），待測電阻R₁，待測電阻R₂，電壓表V（量程為1.5V，內阻很大），電阻箱R（0-99.99Ω），單刀單擲開關S₁，單刀雙擲開關S₂，導線若干．

①先測電阻R₁的阻值．請將甲同學的操作補充完整：閉合S₁，將S₂切換到a，調節(jié)電阻箱，讀出其示數(shù)r和對應的電壓表示數(shù)U₁，保持電阻箱示數(shù)不變，再將S₂切換到b，讀出電壓表的示數(shù)U₂．則電阻R₁的表達式為R₁=$\frac{{U}_{2}-{U}_{1}}{{U}_{2}}r$．
②甲同學已經測得電阻R₁=4.8Ω，繼續(xù)測電源電動勢E和電阻R₂的阻值．該同學的做法是：閉合S₁，將S₂切換到a，多次調節(jié)電阻箱，讀出多組電阻箱示數(shù)R和對應的電壓表示數(shù)U，由測得的數(shù)據(jù)，繪出了如圖2所示的$\frac{1}{U}$-$\frac{1}{R}$圖線，則電源電動勢E=1.43V，電阻R₂=1.2Ω．
③利用甲同學設計的電路和測得的電阻R₁，乙同學測電源電動勢E和電阻R₂的阻值的做法是：閉合S₁，將S₂切換到b，多次調節(jié)電阻箱，讀出多組電阻箱示數(shù)R和對應的電壓表示數(shù)U，由測得的數(shù)據(jù)，繪出了相應的$\frac{1}{U}$-$\frac{1}{R+{R}_{1}}$圖線，根據(jù)圖線得到電源電動勢E和電阻R₂．這種做法與甲同學的做法比較，由于電壓表測得的數(shù)據(jù)范圍較�。ㄟx填“較大”、“較小”或“相同”），所以甲同學的做法更恰當些．

13．如圖所示為探究牛頓第二定律的實驗裝置，該裝置由氣墊導軌、兩個光電門、滑塊和沙桶等組成．光電門可以測出滑塊分別通過兩個光電門的瞬時速度，導軌標尺可以測出兩個光電門間的距離，另用天平測出滑塊和沙桶的質量分別為M和m．下面說法正確的是（　�。�

	A．	用該裝置可以測出滑塊的加速度
	B．	用該裝置探究牛頓第二定律時，要保證拉力近似等于沙桶的重力，因此必須滿足m＜＜M
	C．	不能用該裝置驗證機械能守恒定律，因為繩子拉力要做功
	D．	可以用該裝置探究動能定理