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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】摩天大樓中一部直通高層的客運(yùn)電梯,行程超過(guò)百米。電梯的簡(jiǎn)化模型如圖所示。考慮安全、舒適、省時(shí)等因素,電梯的加速度a是隨時(shí)間t變化的。已知電梯在t = 0時(shí)由靜止開始上升,a - t圖像如圖所示。電梯總質(zhì)量m = 2.0103 kg。忽略一切阻力,重力加速度g 10m/s2

(1)求電梯在上升過(guò)程中受到的最大拉力F1和最小拉力F2;

(2)類比是一種常用的研究方法。對(duì)于直線運(yùn)動(dòng),教科書中講解了由v - t圖像求位移的方法。請(qǐng)你借鑒此方法,對(duì)比加速度和速度的定義,根據(jù)圖2所示a - t圖像,

a.求電梯在第1s內(nèi)的速度改變量v1的大小和第2s末的速率v2;

b.寫出電梯在第1s內(nèi)的加速度與時(shí)間的關(guān)系式、速度與時(shí)間的關(guān)系式;

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,輕彈簧的一端與物塊P相連,另一端固定在木板上。先將木板水平放置,并使彈簧處于拉伸狀態(tài)。緩慢抬起木板的右端,使傾角逐漸增大,直至物塊P剛要沿木板向下滑動(dòng),在這個(gè)過(guò)程中,關(guān)于物塊P所受靜摩擦力的大小和使物體緊壓斜面的力,說(shuō)法正確的是

A. 一直增大,一直增大

B. 一直減小,一直增大

C. 先減小后增大,一直減小

D. 先增大后減小,一直減小

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)室中可產(chǎn)生水平方向的、大小可調(diào)節(jié)的風(fēng)力,現(xiàn)將一套有小球的細(xì)直桿放入風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)室。小球孔徑略大于細(xì)桿直徑。

(1)當(dāng)桿在水平方向上固定時(shí),調(diào)節(jié)風(fēng)力的大小,使小球在桿上作勻速運(yùn)動(dòng),這時(shí)小球所受的風(fēng)力為小球所受重力的0.5倍,求小球與桿間的滑動(dòng)摩擦因數(shù)。

(2)保持小球所受風(fēng)力不變,使桿與水平方向間夾角為37°并固定,如圖,則小球從靜止出發(fā)在細(xì)桿上下滑的加速度大小為多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一個(gè)質(zhì)量m=1kg的物塊,在F=5N的拉力作用下,從靜止開始沿水平面做勻加速直線運(yùn)動(dòng),拉力方向與水平方向成θ=37°。假設(shè)物塊與水平面之間的滑動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5,取重力加速度g=10m/s2。sin37°=0. 6,cos37°=0. 8。

(1)做出物塊的受力分析圖;

(2)求物塊運(yùn)動(dòng)的加速度大;

(3)求從靜止開始物塊移動(dòng)4s內(nèi)的位移大;

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,P、Q兩物塊疊放在一起,在水平向右恒力F作用下沿光滑水平面一起向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng),某時(shí)刻Q接觸彈簧,二者相對(duì)靜止運(yùn)動(dòng)到速度變?yōu)榱,則關(guān)于接觸彈簧后二者向右的運(yùn)動(dòng)過(guò)程,下列說(shuō)法正確的是( 。

A. 接觸彈簧后二者立即減速

B. 接觸彈簧后P受的摩擦力大小不變

C. 接觸彈簧后P受的摩擦力方向先向右后向左

D. 接觸彈簧后P受的摩擦力方向先向左后向右

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究一個(gè)約1. 4m高的商店卷簾窗的運(yùn)動(dòng)。將紙帶粘在卷簾底部,通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄紙帶隨卷簾的豎直向上運(yùn)動(dòng)。選取打印后的一段清晰紙帶如圖所示,數(shù)據(jù)如表所示。紙帶中AB、BC、CD……每?jī)牲c(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0.10s,根據(jù)各間距的長(zhǎng)度,可計(jì)算出卷簾窗在各間距內(nèi)的平均速度?梢詫近似地作為該間距中間時(shí)刻的即時(shí)速度v。

1 運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)

間隔

間距(cm)

AB

5.00

BC

10.00

CD

15.00

DE

20.00

EF

20.00

FG

20.00

GH

20.00

(1)根據(jù)提供的紙帶和數(shù)據(jù),在圖中描繪出該段紙帶隨卷簾窗運(yùn)動(dòng)的v-t圖線______。

(2)AD段的加速度為_____m/s2,估算打C點(diǎn)時(shí)紙帶的速度為_____m/s。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,粗糙水平面上a、b、c、d 四個(gè)相同小物塊用四根完全相同的輕彈簧連接,正好組成一個(gè)等腰梯形,系統(tǒng)靜止.ab之間、ac之間以及bd之間的彈簧長(zhǎng)度相同且等于cd之間彈簧長(zhǎng)度的一半,ab之間彈簧彈力大小為cd之間彈簧彈力大小的一半.a受到的摩擦力大小為f,則下列說(shuō)法不正確的是(

A. ab之間的彈簧一定是壓縮的

B. b受到的摩擦力大小為f

C. d受到的摩擦力大小為2f

D. c受到的摩擦力大小為

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在某行星表面上有一傾斜的勻質(zhì)圓盤,盤面與水平面的夾角為30°,圓盤繞垂直于盤面的固定對(duì)稱軸以恒定的角速度轉(zhuǎn)動(dòng),盤面上離轉(zhuǎn)軸距離L處有一小物體與圓盤保持相對(duì)靜止,當(dāng)圓盤的角速度為ω時(shí),小物塊剛要滑動(dòng)。物體與盤面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為 (設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力),該星球的半徑為R,引力常量為G,下列說(shuō)法正確的是( )

A. 這個(gè)行星的質(zhì)量

B. 這個(gè)行星的第一宇宙速度

C. 這個(gè)行星的同步衛(wèi)星的周期是

D. 離行星表面距離為R的地方的重力加速度為

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)圖為探究?jī)蓚(gè)互成角度力的合成規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,橡皮條的一端固定在木板上A位置,另一端系有輕質(zhì)小圓環(huán);輕質(zhì)細(xì)繩OBOC一端系在小圓環(huán)上,另一端分別系在彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤上,F(xiàn)用彈簧測(cè)力計(jì)通過(guò)細(xì)繩拉動(dòng)小圓環(huán),使橡皮條沿平行木板平面伸長(zhǎng)至O位置。對(duì)于上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程,下列說(shuō)法中正確的是_______

A.只需要記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)

B. OBOC繩拉力的方向應(yīng)與木板平面平行

C.只需要記錄OBOC繩的長(zhǎng)度和彈簧測(cè)力計(jì)拉力方向

D.需要記錄兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)和拉力方向

(2)該實(shí)驗(yàn)中某同學(xué)在坐標(biāo)紙上畫出了如圖所示的兩個(gè)已知力F1F2,圖中小正方形的邊長(zhǎng)表示2 N,兩力的合力用F表示,F1、F2F的夾角分別為θ1θ2,下列說(shuō)法正確的是______

A.F1=4 N B.F=12 N

C.θ1=45° D.θ1<θ2

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系的演示實(shí)驗(yàn)中,若1、2兩個(gè)相同的小車所受拉力分別為F1、F2,車中所放砝碼的質(zhì)量分別為m1、m2,打開夾子后經(jīng)過(guò)相同的時(shí)間兩車的位移分別為x1、x2,則在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi),有( )

A. 當(dāng)m1m2、F1=2F2時(shí),x1=2x2

B. 當(dāng)m1m2、F1=2F2時(shí),x2=2x1

C. 當(dāng)m1=2m2F1F2時(shí),x1=2x2

D. 當(dāng)m1=2m2F1F2時(shí),x2=2x1

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