科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組為了測(cè)量某一電阻Rx的阻值,他們先用多用電表進(jìn)行粗測(cè),測(cè)量出Rx的阻值約為18。為了進(jìn)一步精確測(cè)量該電阻,實(shí)驗(yàn)臺(tái)上備有以下器材:
A.電流表(量程15mA,內(nèi)阻未知)
B.電阻箱(0~99.99)
C.電阻箱(0~999.9)
D.電源(電動(dòng)勢(shì)約3V,內(nèi)阻約1)
E.開關(guān)2只
F.導(dǎo)線若干
(1)甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)原理圖并連接好實(shí)驗(yàn)器材,按照如下步驟完成實(shí)驗(yàn):
a.先將電阻箱阻值調(diào)到最大,閉合S1,斷開S2,調(diào)節(jié)電阻箱阻值,使電流表指針有較大的偏轉(zhuǎn),讀出此時(shí)電阻箱的阻值R1和電流表的示數(shù)I;
b.保持開關(guān)S1閉合,再閉合開關(guān)S2,調(diào)節(jié)電阻箱的阻值,使電流表的示數(shù)仍為I,記下此時(shí)電阻箱的阻值R2。
(i)根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)器材規(guī)格可知,電阻箱應(yīng)選擇_____(選填器材前的字母);
(ii)根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟可知,待測(cè)電阻Rx=_______(用步驟中所測(cè)得的物理量表示)。
(2)乙同學(xué)認(rèn)為該電路也可以用來(lái)測(cè)量電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻。若已知所選電流表的內(nèi)阻為RA,同時(shí)閉合開關(guān)S1和S2,調(diào)節(jié)電阻箱R,讀出多組電阻值R和電流I向數(shù)據(jù);由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出的圖象如圖乙所示,圖象的斜率為k、截距為b,由此可求得電源電動(dòng)勢(shì)E=_______,內(nèi)阻r=_________(用本題所給物理量表示)。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】火車軌道在轉(zhuǎn)彎處外軌高于內(nèi)軌,其高度差由轉(zhuǎn)彎半徑與火車速度確定。若在某轉(zhuǎn)彎處規(guī)定行駛的速度為v,則下列說(shuō)法中正確的是
①當(dāng)火車以v的速度通過(guò)此彎路時(shí),火車所受重力與軌道面支持力的合力提供向心力
②當(dāng)火車以v的速度通過(guò)此彎路時(shí),火車所受重力、軌道面支持力和外軌對(duì)輪緣彈力的合力提供向心力
③當(dāng)火車速度大于v時(shí),輪緣擠壓外軌
④當(dāng)火車速度小于v時(shí),輪緣擠壓外軌
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
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【題目】如圖所示,一電量為q的帶電粒子在豎直向上的勻強(qiáng)電場(chǎng)E和垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)B正交的空間區(qū)域做豎直平面內(nèi)的勻速圓周運(yùn)動(dòng),重力加速度為g,則下列說(shuō)法正確的是( )
A. 粒子帶負(fù)電
B. 粒子沿逆時(shí)針?lè)较蜃鰟蛩賵A周運(yùn)動(dòng)
C. 粒子的質(zhì)量為Eq/g
D. 粒子從圓軌道的最高點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)的時(shí)間為πE/gB
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于兩個(gè)運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 兩個(gè)直線運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)一定是直線運(yùn)動(dòng)
B. 兩個(gè)互成角度的勻速直線運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)一定是勻速直線運(yùn)動(dòng)
C. 兩個(gè)互成角度的勻變速直線運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)一定是勻變速直線運(yùn)動(dòng)
D. 兩個(gè)分運(yùn)動(dòng)的時(shí)間和它們合運(yùn)動(dòng)的時(shí)間不相等
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn),將貼有白紙的木板豎直固定放置,三個(gè)細(xì)繩套L1、L2、L3一端共系于同一結(jié)點(diǎn),另一端分別系于輕質(zhì)彈簧測(cè)力計(jì)A、B和重物M上,彈簧測(cè)力計(jì)A的另一端掛于固定點(diǎn)P,手持彈簧測(cè)力計(jì)B拉動(dòng)細(xì)繩,使結(jié)點(diǎn)靜止于O點(diǎn)。
(1)某次實(shí)驗(yàn)中,彈簧測(cè)力計(jì)A的指針位置如圖所示,其讀數(shù)為_____N;
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)要讀出彈簧測(cè)力計(jì)A、B的示數(shù),還要在白紙上記錄O點(diǎn)的位置和L1、L2、L3的________;
(3)下列實(shí)驗(yàn)要求中必要的是_______________。
A.彈簧測(cè)力計(jì)需要在實(shí)驗(yàn)前進(jìn)行校零
B.多次實(shí)驗(yàn)時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)B始終保持水平
C.多次實(shí)驗(yàn)時(shí)結(jié)點(diǎn)必須在同一點(diǎn)
D.需要測(cè)量重物M的重力
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的“S”型玩具軌道,該軌道是用內(nèi)壁光滑的薄壁細(xì)圓管彎成,放置在豎直平面內(nèi),軌道彎曲部分是由兩個(gè)半徑相等的半圓對(duì)接而成,圓半徑比細(xì)管內(nèi)徑大得多,軌道底端與水平地面相切,軌道在水平方向不可移動(dòng),彈射裝置將一個(gè)小球可視為質(zhì)點(diǎn)從a點(diǎn)水平彈射出,以速度從b點(diǎn)進(jìn)入軌道,經(jīng)過(guò)軌道后從最高點(diǎn)d水平拋出拋出后小球不會(huì)再碰軌道,不計(jì)其它機(jī)械能損失,圓的半徑,小球質(zhì)量,玩具軌道質(zhì)量為,,求:
若,小球從最高點(diǎn)d拋出后的水平射程;
若,小球經(jīng)過(guò)軌道的最高點(diǎn)d時(shí),管道對(duì)小球作用力的大小和方向;
設(shè)小球進(jìn)入軌道之前,軌道對(duì)地面的壓力大小等于軌道自身的重力,那么當(dāng)小球經(jīng)過(guò)兩半圓的對(duì)接處c點(diǎn)時(shí),要使軌道對(duì)地面的壓力為零,至少為多大?
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】按照我國(guó)整個(gè)月球探測(cè)活動(dòng)的計(jì)劃,在第一步“繞月”工程圓滿完成各項(xiàng)目標(biāo)和科學(xué)探測(cè)任務(wù)后,第二步是“落月”工程,已在2013年以前完成。假設(shè)月球半徑為R,月球表面的重力加速度為g0,飛船沿距月球表面高度為3R的圓形軌道Ⅰ運(yùn)動(dòng),到達(dá)軌道的A點(diǎn)時(shí)點(diǎn)火變軌進(jìn)入橢圓軌道Ⅱ,到達(dá)軌道的近月點(diǎn)B時(shí)再次點(diǎn)火進(jìn)入月球近月軌道Ⅲ繞月球做圓周運(yùn)動(dòng)。下列判斷正確的是
A. 飛船在軌道Ⅰ上的運(yùn)行速率
B. 飛船在A點(diǎn)處點(diǎn)火變軌時(shí),動(dòng)能增大
C. 飛船在軌道Ⅲ繞月球運(yùn)動(dòng)一周所需的時(shí)間
D. 飛船從A到B運(yùn)行的過(guò)程中機(jī)械能不變
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,矩形導(dǎo)線框abcd與無(wú)限長(zhǎng)通電直導(dǎo)線MN在同一平面內(nèi),直導(dǎo)線中的電流方向由M到N,導(dǎo)線框的ab邊與直導(dǎo)線平行。若直導(dǎo)線中的電流增大,導(dǎo)線框中將產(chǎn)生感應(yīng)電流,導(dǎo)線框會(huì)受到安培力的作用,則以下關(guān)于導(dǎo)線框受到的安培力的判斷正確的是( )
A.導(dǎo)線框有兩條邊所受安培力的方向相同
B.導(dǎo)線框有兩條邊所受安培力的大小相同
C.導(dǎo)線框所受的安培力的合力向左
D.導(dǎo)線框所受的安培力的合力向右
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,先接通S使電容器充電,然后斷開S.當(dāng)增大兩極板間距離時(shí),電容器所帶電荷量Q、電容C、兩板間電勢(shì)差U,電容器兩極板間場(chǎng)強(qiáng)E的變化情況是( )
A. Q不變,C變小,U變大,E不變
B. Q變小,C不變,U不變,E變小
C. Q變小,C變小,U不變,E不變
D. Q不變,C變小,U變小,E變小
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了兩個(gè)實(shí)驗(yàn),來(lái)驗(yàn)證平拋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)。
(1)如圖甲所示的演示實(shí)驗(yàn)中,A、B兩球同時(shí)落地,說(shuō)明_____。
(2)某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖乙的實(shí)驗(yàn):將兩個(gè)質(zhì)量相等的小鋼球,分別從相同的斜面的同一高度位置由靜止同時(shí)釋放,滑道2與光滑水平板吻接,則他將觀察到的現(xiàn)象是_____,這說(shuō)明_____。
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