A.若，則小球對管內(nèi)壁無壓力

B.若，則小球對管內(nèi)上壁有壓力

C.若，則小球對管內(nèi)下壁有壓力

D.不論v0多大，小球對管內(nèi)下壁都有壓力

①用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長，結點到達某一位置O，記下O點的位置，讀出并記錄兩個彈簧測力計的示數(shù)；

②只用一個彈簧測力計，通過繩套拉橡皮條使其伸長，讀出并記錄彈簧測力計的示數(shù)，記下細繩的方向，按同一標度作出這3個力的圖示，并求出F1、F2的合力，如圖乙所示．

（1）以上兩步驟均有疏漏：

在①中是_____________________；在②中是________________________

（2）圖乙所示的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是___________

（3）重新做上述實驗，使橡皮條結點到達某一位置O，O點的位置_______（填“需要”或“不需要”）與前一次相同。

①需要將橡皮筋的一端固定在水平木板上，另一端系上兩根細繩，實驗中需要兩個彈簧測力計分別鉤住細繩，并互成角度地拉橡皮筋。某同學認為此過程中必須注意以下幾項:

A.兩細繩必須等長

B.橡皮筋一定要與兩繩夾角的角平分線在同一直線上

C.在使用彈簧測力計時要注意彈簧測力計與木板平面平行

D.兩拉力間的夾角要成90度

其中正確的是______________(填相應的字母代號)

②本實驗采用的科學方法是______________

A.理想實驗法 B.等效替代法 C.控制變量法 D.建立物理模型法

③用M、N兩個彈簧測力計通過細繩拉橡皮筋的結點，使其到達O點，此時+＝然后保持M的示數(shù)不變，而使角減小，為保持結點位置不變，下列方法可行的是_____________。(填相應的字母代號)

A.減小N的示數(shù)同時減小角 B.減小N的示數(shù)同時增大角

C.增大N的示數(shù)同時增大角 D.增大N的示數(shù)同時減小角

現(xiàn)在在地面上模擬該實驗過程。在摩擦可忽略的水平面上，用一水平恒力推一質量為2. 0kg的A物體，A物體在3s內(nèi)速度增大了1. 5m/s。把一質量未知的B物體放到A上，用相同的恒力推A，A、B共同加速，在3s內(nèi)速度增大了1m/s。求：

(1)水平恒力的大�。�

(2)物體B的質量。

(1)該同學先用一直流電壓表粗測電源的電動勢，已知所接的電壓表量程為0～15V，其示數(shù)如圖2所示，則電壓表的讀數(shù)為___________V。

(2)根據(jù)圖1電路圖實驗，在某次實驗時毫安表的示數(shù)如圖3所示，其讀數(shù)為___________mA。

(3)若在操作過程中同時讀取電流與電阻箱阻值的讀數(shù)，當電阻箱為R1=150時，電流表讀數(shù)為I1=50mA，當電阻箱為R2=200時，電流表讀數(shù)為I2=40mA，則電源的電動勢E=___________V，內(nèi)阻r=___________。（結果保留兩位有效數(shù)字）

(1)在本實驗中，先保持質量不變，探究加速度與力的關系；再保持力不變，探究加速度與質量的關系。這種研究方法叫做__________

A. 理想化方法 B. 等效替代法 C. 控制變量法

(2)本實驗在平衡摩擦力后，由于用砝碼桶與砝碼重力代替繩子的拉力，導致實驗的系統(tǒng)誤差。若考慮到該誤差的存在，在研究小車質量不變，加速度與力的關系時，做出a隨F變化而變化的圖象接近圖中哪一個__________

A. B. C.

(3)已知打點計時器的打點周期為0. 02s，在一條記錄小車運動的紙帶上，每5個點取一個計數(shù)點，分別標為1、2、3、4、5，如圖2所示。經(jīng)測量得各相鄰計數(shù)點間的距離分別為2. 98cm、3. 85cm、4. 70cm、5. 55cm，則小車運動的加速度大小a=___________（結果保留兩位有效數(shù)字）

A. 軌道平面可以不同

B. 軌道半徑可以不同

C. 質量可以不同

D. 速率可以不同

A. 探測器加速運動時，不能沿直線向后噴氣

B. 探測器加速運動時，相對于星球豎直向下噴氣

C. 探測器勻速運動時，相對于星球豎直向下噴氣

D. 探測器勻速運動時，不需要噴氣

【題目】風是一種潛力很大的新能源，國內(nèi)外都很重視利用風力來發(fā)電。地球上可開發(fā)的風能大約是可開發(fā)水能的10倍，風能與水能、生物能一樣，實際上都是間接地來自太陽能。已知太陽照射到地球的上能量，大約有1%轉化為風能，而地球上可開發(fā)利用的風能只占全部風能的約1%，已知太陽每秒鐘釋放出的能量約為，這些能量中，約有二十二億分之一到達地球，則每年地球上擁有可開發(fā)利用的風能約為（ ）

A. B.

C. D.