科目: 來源: 題型:
【題目】如圖所示,當(dāng)外界提供的向心力F=mrω2時,小球恰好在Ⅲ軌道上做勻速圓周運動.下列關(guān)于小球運動的說法中正確的是( )
A.當(dāng)外界提供的向心力突然消失時,小球?qū)⒀丌褴壍肋\動,這種運動不叫離心運動
B.當(dāng)外界提供的向心力F>mrω2時,小球可能沿Ⅱ軌道做離心運動
C.當(dāng)外界提供的向心力F<mrω2時,小球可能沿Ⅱ軌道做離心運動
D.只要外界提供的向心力F不等于mrω2時,小球就將沿Ⅱ軌道做離心運動
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖所示,MN 是負點電荷產(chǎn)生的電場中的一條電場線.若一個帶正電的粒子(不計重力)從a到b穿越這條電場的軌跡如圖中的虛線所示.那么下列表述正確的是( )
A.負點電荷一定位于 N 點的右側(cè)
B.帶電粒子在 a 點的加速度大于在 b 點的加速度
C.帶電粒子在 a 點時的電勢能大于在 b 點時的電勢能
D.帶電粒子從 a 到 b 的過程中,動能減小
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B兩極板豎直放置,兩極板之間的電壓U1=2.0×102V,MN兩相同極板水平正對放置,兩極板之間電壓U2=4.0×102V,板間距d=8cm,板間電場可視為勻強電場.一質(zhì)量為m =1.0×10-20kg、帶電量為q=+1.0×10-10C的帶電粒子,從靠近A板處由靜止釋放,經(jīng)電場加速后從B板的小孔穿出,沿M、N極板間中軸線以速度v0射入電場,剛好從M板右邊緣飛出.(不計粒子重力).
(1)求帶電粒子剛射入M、N極板間時的初速度v0;
(2)求M、N極板的長度L.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖甲是某同學(xué)測量重力加速度的裝置,他將質(zhì)量均為M的兩個重物用輕繩連接,放在光滑的輕質(zhì)滑輪上,這時系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)。該同學(xué)在左側(cè)重物上附加一質(zhì)量為m的小重物,這時,由于小重物m的重力作用而使系統(tǒng)做初速度為零的緩慢加速運動,該同學(xué)用某種辦法測出系統(tǒng)運動的加速度并記錄下來。完成一次實驗后,換用不同質(zhì)量的小重物,并多次重復(fù)實驗,測出不同m時系統(tǒng)的加速度a并作好記錄。
(1)若選定物塊從靜止開始下落的過程進行測量,則需要測量的物理量有(____)
A.小重物的質(zhì)量m B.大重物的質(zhì)量M
C.繩子的長度 D.重物下落的距離及下落這段距離所用的時間
(2)經(jīng)過多次重復(fù)實驗,得到多組a、m數(shù)據(jù),做出-圖像,如圖乙所示,已知該圖象斜率為k,縱軸截距為b,則可求出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span>g=_______,并可求出重物質(zhì)量M=_________。(用k和b表示)
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖所示,BC是半徑為R的1/4圓弧形光滑絕緣軌道,軌道位于豎直平面內(nèi),其下端與水平絕緣軌道平滑連接,整個軌道處在水平向左的勻強電場中,電場強度為E,F(xiàn)有一質(zhì)量為m的帶電小滑塊(體積很小可視為質(zhì)點),在BC軌道的D點釋放后可以在該點保持靜止不動,已知OD與豎直方向的夾角為α =37°。隨后把它從C點由靜止釋放,滑到水平軌道上的A點時速度減為零。若已知滑塊與水平軌道間的動摩擦因數(shù)為=0.25,且sin37° =0.6 cos37° =0.8 ,取重力加速度為g。
(1)對小滑塊在D點進行受力分析,求出滑塊的帶電量q和帶電種類;
(2)滑塊從C點下滑到圓弧形軌道的B端時對軌道的壓力大小;
(3)水平軌道上A、B兩點之間的距離L;
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】有一個帶電荷量q=-3×10-6C的點電荷,從某電場中的A點移到B點,電荷克服靜電力做6×10-4J的功,從B點移到C點,靜電力對電荷做9×10-4J的功,問:
(1)AB、BC、CA間電勢差各為多少?
(2)如以B點電勢為零,則A、C兩點的電勢各為多少?電荷在A、C兩點的電勢能各為多少?
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一個質(zhì)量為m、帶電荷量為+q的粒子在O點以初速度v0沿與水平方向夾角為θ的方向射出,粒子在運動過程中所受空氣阻力大小恒為Ff,如果在某方向上加一定大小的勻強電場,粒子可沿初速度方向做直線運動.
(1)求所加勻強電場的電場強度的最小值及方向;
(2)若加上水平方向的勻強電場,經(jīng)過一段時間后粒子又回到了O點,求粒子回到O點時的速度大小.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】某興趣小組的同學(xué)利用如圖1所示的實驗裝置,測量木塊與長木板之間的動摩擦因數(shù),圖中長木板水平固定.
①實驗過程中,打點計時器應(yīng)接在______填“直流”或“交流”電源上,調(diào)整定滑輪的高度,使______.
②已知重力加速度為g,測得木塊的質(zhì)量為M,砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量為m,砝碼盤、砝碼和木塊的加速度大小為a,則木塊與長木板之間的動摩擦因數(shù)______.
③實驗時,某同學(xué)得到一條紙帶,如圖2所示,每隔三個計時點取一個計數(shù)點,即為圖中0、1、2、3、4、5、6點測得每兩個計數(shù)點間的距離為,打點計時器的電源頻率為計算此紙帶的加速度大小______,打第4個計數(shù)點時紙帶的速度大小______保留兩位有效數(shù)字
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖所示,圖(a)為某一列簡諧橫波在t=0時刻的波動圖象,圖(b)為P質(zhì)點的振動圖象。下列說法正確的有 。
A.該列波的波速為4m/s
B.再經(jīng)過5.5s的過程中P質(zhì)點經(jīng)過的路程為22m
C.該波沿x軸負方向傳播
D.t = 2.75s時P質(zhì)點處于波峰
E.若波源在t = 1s時刻停止振動,則該波立即停止傳播
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】用如圖所示實驗裝置探究影響平行板電容器電容的因素,其中電容器左側(cè)極板和靜電計外殼接地,電容器右側(cè)極板與靜電計金屬球相連,電容器帶電后與電源斷開.下列說法中正確的有
A. 上移左極板,靜電計指針張角變小
B. 右移左極板,靜電計指針張角變大
C. 在兩極板間插入一課本,靜電計指針張角變小
D. 若教室內(nèi)空氣濕度較大,則實驗現(xiàn)象不明顯
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com