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科目: 來源: 題型:

如圖所示,設(shè)空間存在豎直向下的勻強(qiáng)電場和垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場,已知一離子在電場力和洛侖茲力的作用下,從靜止開始自A點(diǎn)沿曲線ACB運(yùn)動,到達(dá)B點(diǎn)時(shí)速度為零,C點(diǎn)是運(yùn)動的最低點(diǎn),忽略重力,以下說法不正確的是(  )

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,R1、R2為定值電阻,L為小燈泡,R3為光敏電阻,當(dāng)照射光強(qiáng)度增大時(shí),下列說法不正確的是( 。

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,一質(zhì)量為1kg的小球套在一根固定的直桿上,直桿與水平面夾角θ為30°.現(xiàn)小球在F=20N的豎直向上的拉力作用下,從A點(diǎn)靜止出發(fā)向上運(yùn)動,已知桿與球間的動摩擦因數(shù)μ為
3
6
.試求:
(1)小球運(yùn)動的加速度a1;
(2)若F作用1.2s后撤去,小球上滑過程中距A點(diǎn)最大距離sm;
(3)若從撤去力F開始計(jì)時(shí),小球經(jīng)多長時(shí)間將經(jīng)過距A點(diǎn)上方為2.25m的B點(diǎn).

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,傳送帶與水平面夾角為37°,在傳送帶的B端輕放一個(gè)小物體,物體與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)μ=0.5,BA長25米,求:以下兩種情況物體從B到A所用的時(shí)間.(tan37°=
34

(1)傳送帶不轉(zhuǎn)動
(2)傳送帶以v=10m/s的速度逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(保留兩位有效數(shù)字)

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科目: 來源: 題型:

光電門傳感器也是一種研究物體運(yùn)動情況的計(jì)時(shí)儀器,現(xiàn)利用圖甲所示裝置設(shè)計(jì)一個(gè)“驗(yàn)證物體產(chǎn)生的加速度與合外力、質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),圖中NO是水平桌面,PO是一端帶有滑輪的長木板,1、2是固定在木板上的兩個(gè)光電門.小車上固定著用于擋光的窄片,讓小車從木板的頂端滑下,光電門連接數(shù)據(jù)采集器,并把數(shù)據(jù)采集器和計(jì)算機(jī)連接,打開軟件.
①已知窄片的寬度為d(L遠(yuǎn)大于d),計(jì)算機(jī)顯示的光電門1、2的擋光時(shí)間分別為t1、t2.②用米尺測量光電門間距為L,則小車的加速度表達(dá)式a=
(
d2
t
2
2
-
d2
t
2
1
)
2L
(
d2
t
2
2
-
d2
t
2
1
)
2L
(各量均用①②里的字母表示).  ③該實(shí)驗(yàn)把砂和砂桶m拉車的力當(dāng)作小車的合力.由于所用導(dǎo)軌摩擦力較大,必須平衡摩擦力,方法是
調(diào)出一個(gè)合適的斜面,輕推小車,使小車恰好能勻速下滑
調(diào)出一個(gè)合適的斜面,輕推小車,使小車恰好能勻速下滑

④該實(shí)驗(yàn)中,讓小車質(zhì)量M不變時(shí),探究a與F 關(guān)系,使用的探究方法是
控制變量法
控制變量法
.有位同學(xué)通過測量,作出a-F圖線,如圖乙中的實(shí)線所示.試分析:
乙圖線不通過坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是
木板夾角過大
木板夾角過大
;乙圖線上部彎曲的原因是
沒有滿足小車質(zhì)量遠(yuǎn)大于砂和砂桶的質(zhì)量
沒有滿足小車質(zhì)量遠(yuǎn)大于砂和砂桶的質(zhì)量

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科目: 來源: 題型:

(2011?普陀區(qū)二模)“研究共點(diǎn)力的合成”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩,圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖示.主要步驟是:
(A)在桌面上放一塊方木板,在方木板上鋪一張白紙,用圖釘把白紙釘在方木板上;
(B)用圖釘把橡皮條的一端固定在木板上的A點(diǎn),在橡皮條的另一端栓上兩條細(xì)繩,細(xì)繩的另一端系著繩套;
(C)用兩個(gè)彈簧秤分別鉤住繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長,結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O,記下O點(diǎn)的位置和兩個(gè)彈簧秤的示數(shù);
(D)按選好的標(biāo)度,用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧秤的拉力F1和F2的圖示,并用平行四邊形定則求出合力F;
(E)只用一只彈簧秤,通過彈簧秤拉橡皮條使其伸長,讀出彈簧秤的示數(shù),記下細(xì)繩的方向,按相同標(biāo)度作出這個(gè)力F’的圖示;
(F)比較F’和F,看它們是不是相同,得出結(jié)論;
上述步驟中:(1)有重要遺漏的步驟是
CEF
CEF
(填序號);(2)相應(yīng)的遺漏內(nèi)容分別是
記下兩個(gè)彈簧秤的細(xì)繩方向;結(jié)點(diǎn)到達(dá)O位置;
記下兩個(gè)彈簧秤的細(xì)繩方向;結(jié)點(diǎn)到達(dá)O位置;
改變兩個(gè)力的夾角,再做一組(或幾組)
改變兩個(gè)力的夾角,再做一組(或幾組)

(3)圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是
F′
F′

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如圖所示,6個(gè)力的合力為F1,若去掉1N的那個(gè)分力,則其余5個(gè)力的合力為F2.則關(guān)于F1、F2的大小及方向表述正確的是( 。

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如圖所示,在光滑水平面上使滑塊A以2m/s的速度向右運(yùn)動,滑塊B以3m/s的速度向左運(yùn)動并與滑塊A發(fā)生彈性正碰,已知滑塊A、B的質(zhì)量分別為1kg、2kg,滑塊B的左側(cè)連有輕彈簧,求:
(1)當(dāng)滑塊A的速度減為0時(shí),滑塊B的速度大。
(2)兩滑塊相距最近時(shí)滑塊B的速度大;
(3)兩滑塊相距最近時(shí),彈簧的彈性勢能的大。

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如圖所示為“探究碰撞中的不變量”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖.已知a、b小球的質(zhì)量分別為ma、mb,半徑分別是ra、rb,圖中P 點(diǎn)為單獨(dú)釋放a球的平均落點(diǎn),M、N是a、b小球碰撞后落點(diǎn)的平均位置.
(1)本實(shí)驗(yàn)必須滿足的條件是
BC
BC

A.斜槽軌道必須是光滑的
B.斜槽軌道末端的切線水平
C.入射小球每次都從斜槽上的同一位置無初速釋放
D.入射球與被碰球滿足ma=mb,ra=rb
(2)為了驗(yàn)證動量守恒定律.需要測量OP間的距離x1,則還需要測量的物理量有
OM間的距離x2
OM間的距離x2
、
ON間的距離x3
ON間的距離x3
(用相應(yīng)的文字和字母表示)
(3)如果動量守恒,須滿足的關(guān)系式是
maOP=maOM+mb0N
maOP=maOM+mb0N
(用測量物理量的字母表示)

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如圖所示為氫原子能級圖,一群氫原子處于n=3的激發(fā)態(tài),在向較低能級躍遷的過程中向外發(fā)出光子,并用這些光照射逸出功為2.49eV的金屬鈉.
(1)這群氫原子能發(fā)出的不同頻率的光中有
2
2
種頻率的光能使金屬鈉發(fā)生光電效應(yīng).
(2)金屬鈉發(fā)出的光電子的最大初動能
9.6
9.6
eV.

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同步練習(xí)冊答案