在用圖示裝置做《探究功與速度變化》的關系實驗時
（1）下列說法正確的是：；
A．通過改變橡皮筋的條數(shù)改變拉力做功的數(shù)值
B．通過改變橡皮筋的長度改變拉力做功的數(shù)值
C．通過打點計時器打下的紙帶來測定小車加速過程中獲得的最大速度
D．通過打點計時器打下的紙帶來測定小車加速過程中獲得的平均速度
（2）實驗時為了使小車只在橡皮筋的作用下運動，應采取的措施是．

（2011?羅湖區(qū)模擬）某校研究性學習小組的同學用如圖甲所示的滴水法測量一小車在斜面上運動時的加速度．實驗過程如下：在斜面上鋪上白紙，用圖釘釘�。话训嗡�計時器固定在小車的末端；調(diào)節(jié)滴水計時器的滴水速度，使其每0.2s滴一滴（以滴水計時器內(nèi)盛滿水為準）；在斜面頂端放置一淺盤，把小車放在斜面頂端，把調(diào)好的滴水計時器盛滿水，使水滴能滴人淺盤內(nèi)；隨即在撤去淺盤的同時放開小車，于是水滴在白紙上留下標志小車運動規(guī)律的點跡；小車到達斜面底端時立即將小車移開．
圖乙為實驗得到的一條紙帶，用刻度尺量出相鄰點之間的距離是s₀₁=1.40cm，s₁₂=2.15cm，s₂₃=2.91cm，s₃₄=3.65cm，s₄₅=4.41cm，s₅₆=5.15cm．試問：
①滴水計時器的計時原理與課本上介紹的 計時原理類似．
②關于該實驗，以下說法正確的是：
A．本實驗將木板傾斜的目的是為了平衡小車在運動過程中受到的摩擦力
B．本實驗將木板傾斜的目的是為了使小車的重力沿斜面方向的分力大于小車所受的摩擦力，使小車作勻加速直線運動
C．小車的質(zhì)量越大，小車向下運動的加速度越大
D．本實驗還需要用到秒表，才能測出小車的加速度
③由紙帶數(shù)據(jù)計算可得計數(shù)點5所代表時刻的瞬時速度v₅=m/s（結(jié)果保留
2位有效數(shù)字）；若滴水的周期為T，則小車的加速度a=（用英文符號表示）．

（2011?廣元模擬）汽車發(fā)動機的額定功率為P₁，它在水平路面上行駛時受到的阻力f大小恒定，汽車在水平路面上從靜止開始做直線運動，最大車速為v，汽車發(fā)動機的輸出功率隨時間變化的圖象如圖所示．則（　　）

（2011?株洲一模）質(zhì)量為2kg的物體在水平推力F的作用下沿水平面作直線運動，一段時間后撤去F，其運動的v-t圖象如圖所示．g取10m/s²，從圖象中可知（　�。�

在力學理論建立的過程中，有許多偉大的科學家做出了貢獻．關于科學家和他們的貢獻，下列說法正確的是（　�。�

一電路如圖所示，電源電動勢E=28V，內(nèi)阻r=2Ω，電阻R₁=12Ω，R₂=R₄=4Ω，R₃=8Ω，C為平行板電容器，其電容C=3.0pF，兩極板的間距d=0.20m．
（1）若開關S處于斷開狀態(tài)，則當其閉合后，求流過R₄的總電量為多少？
（2）若開關S斷開時一帶電油滴恰好靜止在水平放置的平行金屬板正中間．求S閉合時，油滴的加速度為多大？經(jīng)過多長時間到達極板？（g取10m/s²）

如圖所示，質(zhì)量為0.2kg的物體帶正電，其電量為4×10^-4C，從半徑為0.3m光滑的

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圓弧滑軌上端A點由靜止下滑到底端B點，然后繼續(xù)沿水平面滑動．物體與水平面間的滑動摩擦系數(shù)為0.4，整個裝置處于E=10³N/C的豎直向下的勻強電場中．（g取10m/s²）求：
（1）物體運動到圓弧滑軌底端B點時對軌道的壓力；
（2）物體在水平面上滑行的最大距離．

一帶電粒子電量為q，質(zhì)量為m，經(jīng)電壓U₁加速后，垂直場強方向射入一勻強電場，已知產(chǎn)生偏轉(zhuǎn)電場的平行平行板電容器的板長為L、兩板間的距離為d．若帶電粒子在穿出電場時速度的偏轉(zhuǎn)角度為45⁰，，求產(chǎn)生偏轉(zhuǎn)電場的平行平行板電容器兩極板間的電壓U₂．

某閉合電路的路端電壓U隨外電阻R變化的圖線如圖所示，當R很大時，U約為3V．則電源的電動勢為V，內(nèi)電阻為Ω，電源的最大輸出功率為W．

如圖所示，真空中A、B兩點有等量同種點電荷+Q，A、B兩點相距為L，在A、B連線的中垂線上放一個不帶電的導體棒，棒內(nèi)有一點P且∠PAB=30°，當棒達到靜電平后，棒上感應電荷在棒內(nèi)P點產(chǎn)生的場強大小等于，方向為．