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科目: 來源: 題型:

水平放置的平行板電容器與一電池相連.在電容器的兩板間有一帶正電的質(zhì)點(diǎn)處于靜止平衡狀態(tài).現(xiàn)將電容器兩板間的距離增大,則(    )

A.電容變大,質(zhì)點(diǎn)向上運(yùn)動                 B.電容變大,質(zhì)點(diǎn)向下運(yùn)動

C.電容變小,質(zhì)點(diǎn)保持靜止                 D.電容變小,質(zhì)點(diǎn)向下運(yùn)動

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科目: 來源: 題型:

如圖9-5,一金屬球原來不帶電,現(xiàn)沿球的直徑的延長線放置一均勻帶電的細(xì)桿MN.金屬球上感應(yīng)電荷產(chǎn)生的電場在球內(nèi)直徑上a、b、c三點(diǎn)的場強(qiáng)大小分Ea、Eb、Ec,三者相比,則(    )

圖9-5

A.Ea最大            B.Eb最大            C.Ec最大            D.Ea=Eb=Ec

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科目: 來源: 題型:

圖9-4中a、b是兩個(gè)點(diǎn)電荷,它們的電荷量分別為Q1、Q2,MN是ab連線的中垂線,P是中垂線上的一點(diǎn).下列哪種情況能使P點(diǎn)場強(qiáng)方向指向MN的左側(cè)(    )

圖9-4

A.Q1、Q2都是正電荷,且Q1<Q2

B.Q1是正電荷,Q2是負(fù)電荷,且Q1>|Q2|

C.Q1是負(fù)電荷,Q2是正電荷,且|Q1|<Q2

D.Q1、Q2都是負(fù)電荷,且|Q1|>|Q2|

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科目: 來源: 題型:

如圖9-3所示,一個(gè)質(zhì)量為m、帶電荷量為q的粒子,從兩平行板左側(cè)中點(diǎn)沿垂直場強(qiáng)方向射入,當(dāng)入射速度為v時(shí),恰好穿過電場而不碰金屬板.要使粒子的入射速度變?yōu)関/2,仍能恰好穿過電場,則必須再使(    )

圖9-3

A.粒子的電荷量變?yōu)樵瓉淼?/4             B.兩板間電壓減為原來的1/2

C.兩板間距離增為原來的4倍                D.兩板間距離減為原來的1/2

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科目: 來源: 題型:

靜電在各種產(chǎn)業(yè)和日常生活中有著重要的應(yīng)用,如靜電除塵、靜電復(fù)印等,所依據(jù)的基本原理幾乎都是讓帶電的物質(zhì)微粒在電場作用下奔向并吸附到電極上.現(xiàn)有三個(gè)粒子a、b、c 從P點(diǎn)向下射入由正、負(fù)電極產(chǎn)生的電場中,它們的運(yùn)動軌跡如圖9-2所示.則(    )

圖9-2

A.a帶負(fù)電荷,b帶正電荷,c不帶電荷      B.a帶正電荷,b不帶電荷,c帶負(fù)電荷

C.a帶負(fù)電荷,b不帶電荷,c帶正電荷      D.a帶正電荷,b帶負(fù)電荷,c不帶電荷

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科目: 來源: 題型:

如圖9-1所示,直線MN為點(diǎn)電荷Q的電場中的一條電場線.帶正電的粒子只在電場力的作用下,沿著曲線由a向b運(yùn)動,則(    )

圖9-1

A.點(diǎn)電荷Q是正電荷                     B.電勢Ua>Ub

C.場強(qiáng)Ea>Eb                           D.帶電粒子的動能Eka>Ekb

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科目: 來源: 題型:

一顆質(zhì)量為10 g的子彈水平射穿放在光滑水平面上的木塊,已知木塊的質(zhì)量為300 g,子彈原來的速度是500 m/s,子彈射穿木塊后的速度是200 m/s,求:

(1)子彈的機(jī)械能有多少轉(zhuǎn)化為內(nèi)能?

(2)若內(nèi)能的12%被子彈吸收,子彈的溫度可以升高多少?〔子彈比熱容c=1.3×102 J/(kg·℃)〕

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科目: 來源: 題型:

在地球表面上橫截面積為3×10-2 m2的圓筒內(nèi)裝0.6 kg的水.太陽光垂直照射了2 min,水溫升高了1 ℃.設(shè)大氣頂層的太陽能只有45%到達(dá)地面,試估算出太陽的全部輻射功率.(設(shè)太陽與地球表面之間的平均距離為1.5×1011 m)

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科目: 來源: 題型:

我國北方冬季需要對房間空氣加熱,設(shè)有一房間面積為14 m2,高為3.0 m,室內(nèi)空氣通過房間縫隙與外界大氣相通,開始時(shí)室內(nèi)空氣溫度為10 ℃,通過加熱變?yōu)?0 ℃.

(1)已知空氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的摩爾質(zhì)量是29 g/mol,試估算這個(gè)過程中有多少空氣分子從室內(nèi)跑出.(要求保留兩位有效數(shù)字)

(2)已知?dú)怏w分子熱運(yùn)動的平均動能跟熱力學(xué)溫度成正比,空氣可以看作理想氣體.試分析說明室內(nèi)空氣的內(nèi)能保持不變.

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科目: 來源: 題型:

在宇宙飛船的實(shí)驗(yàn)艙內(nèi)充滿CO2氣體,且一段時(shí)間內(nèi)氣體的壓強(qiáng)不變,艙內(nèi)有一塊面積為S的平板艙壁,如圖8-1所示.如果CO2氣體對平板的壓強(qiáng)是由氣體分子垂直撞擊平板形成的,假設(shè)氣體分子中各有1/6的個(gè)數(shù)分別向上、下、左、右、前、后六個(gè)方向運(yùn)動,且每個(gè)分子的速度均為v,設(shè)氣體分子與平板碰撞后仍以原速反彈.已知實(shí)驗(yàn)艙中單位體積內(nèi)CO2的物質(zhì)的量為n,CO2的摩爾質(zhì)量為μ,阿伏加德羅常數(shù)為NA.求:

(1)單位時(shí)間內(nèi)打在平板上的CO2分子個(gè)數(shù);

(2)CO2氣體對平板的壓力.

圖8-1

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同步練習(xí)冊答案