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科目: 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置來(lái)驗(yàn)證“加速度與力的關(guān)系”.把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在長(zhǎng)木板上,把紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器連在小車(chē)的左端,將數(shù)字測(cè)力計(jì)固定在小車(chē)上,小車(chē)放在長(zhǎng)木邊上,在數(shù)字測(cè)力計(jì)的右側(cè)拴有一細(xì)線(xiàn),細(xì)線(xiàn)跨過(guò)固定在木板邊緣的定滑輪與一重物相連,在重物的牽引下,小車(chē)在木板上加速運(yùn)動(dòng),數(shù)字測(cè)力計(jì)可以直接顯示細(xì)線(xiàn)拉力的大小.采用數(shù)字測(cè)力計(jì)測(cè)量細(xì)線(xiàn)拉力與用重物重力代替拉力的方法相比( 。
A、可以不用平衡摩擦力B、直接測(cè)量小車(chē)(包括測(cè)力計(jì))所受的拉力,可以減少誤差C、利用此實(shí)驗(yàn)裝置不用測(cè)量重物的質(zhì)量D、重物的質(zhì)量要遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于小車(chē)和數(shù)字測(cè)量計(jì)的總質(zhì)量

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科目: 來(lái)源: 題型:

有關(guān)力學(xué)實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是 ( 。
A、在“驗(yàn)征力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中,兩條橡皮筋的伸長(zhǎng)量必須相同B、在“探究加速度與質(zhì)量、外力之間的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,只需一次平衡摩擦力C、在“功與速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,放小車(chē)的長(zhǎng)木板應(yīng)該盡量使其水平D、在“驗(yàn)證機(jī)械守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中,必須由v=gt求出打某點(diǎn)時(shí)紙帶的速度E、在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中,不用測(cè)出重錘的質(zhì)量F、在“利用單擺測(cè)重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中,測(cè)量周期應(yīng)從擺球經(jīng)過(guò)最高點(diǎn)開(kāi)始計(jì)時(shí)

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。
A、物體做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)向心加速度不變B、在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時(shí),先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系,再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,該探究過(guò)程運(yùn)用了“假設(shè)法”C、兩個(gè)互成角度的勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)可能是勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)D、在電場(chǎng)中,電場(chǎng)強(qiáng)度為零處電勢(shì)也一定為零

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科目: 來(lái)源: 題型:

物理學(xué)的發(fā)展史,也是人類(lèi)科學(xué)思想的發(fā)展史.探究加速度與合外力、質(zhì)量關(guān)系;探究影響電阻因素;探究電流磁場(chǎng)強(qiáng)弱與電流大小、距離遠(yuǎn)近關(guān)系.以上探究過(guò)程用到相同的科學(xué)方法是( 。
A、理想模型法B、假設(shè)法C、控制變量法D、定義法

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科目: 來(lái)源: 題型:

“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.實(shí)驗(yàn)中,為使小車(chē)運(yùn)動(dòng)時(shí)所受的拉力近似等于盤(pán)和重物的總重力,則盤(pán)和重物的總質(zhì)量m與小車(chē)的質(zhì)量M應(yīng)滿(mǎn)足的關(guān)系是( 。
A、m遠(yuǎn)大于MB、m遠(yuǎn)小于MC、m略大于MD、m略小于M

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法中正確的是(  )
A、物體抵抗運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的性質(zhì)是慣性
B、牛頓第一定律、牛頓第二定律都可以通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證
C、單位m、kg、s是一組屬于國(guó)際單位制的基本單位
D、根據(jù)速度定義式v=
△x
△t
,當(dāng)△t→0時(shí),
△x
△t
就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度,該定義運(yùn)用了極限思維法

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科目: 來(lái)源: 題型:

從下列哪個(gè)物理規(guī)律可演繹出“質(zhì)量是物體慣性大小的量度”這一結(jié)論( 。
A、牛頓第一定律B、牛頓第二定律C、牛頓第三定律D、機(jī)械能守恒定律

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列物理規(guī)律中不能直接通過(guò)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證的是(  )
A、牛頓第一定律B、機(jī)械能守恒定律C、歐姆定律D、玻意耳定律

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科目: 來(lái)源: 題型:

歷史上首先正確認(rèn)識(shí)力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,批駁“力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因”觀點(diǎn)的物理學(xué)家是( 。
A、阿基米德B、牛頓C、伽利略D、以上三個(gè)都不是

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科目: 來(lái)源: 題型:

我國(guó)道路交通安全法規(guī)定,各種小型車(chē)輛前排乘坐的人員必須系好安全帶,這是因?yàn)椋ā 。?/div>
A、系好安全帶可以減小人的慣性B、系好安全帶可以減小車(chē)的慣性C、系好安全帶可以減小人和車(chē)的慣性D、系好安全帶可防止因人的慣性而造成的傷害

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同步練習(xí)冊(cè)答案