相關(guān)習題
 0  97239  97247  97253  97257  97263  97265  97269  97275  97277  97283  97289  97293  97295  97299  97305  97307  97313  97317  97319  97323  97325  97329  97331  97333  97334  97335  97337  97338  97339  97341  97343  97347  97349  97353  97355  97359  97365  97367  97373  97377  97379  97383  97389  97395  97397  97403  97407  97409  97415  97419  97425  97433  176998 

科目: 來源: 題型:

在探究單擺周期與擺長關(guān)系的實驗中,
①關(guān)于安裝儀器及測量時的一些實驗操作,下列說法中正確的是
 
.(選填選項前面的字母)
A.用米尺測出擺線的長度,記為擺長l
B.先將擺球和擺線放在水平桌面上測量擺長l,再將單擺懸掛在鐵架臺上
C.使擺線偏離豎直方向某一角度α(接近5°),然后靜止釋放擺球
D.測出擺球兩次通過最低點的時間間隔記為此單擺振動的周期
②實驗測得的數(shù)據(jù)如表所示.
次數(shù) 1 2 3 4 5
擺長l/cm 80.00 90.00 100.00 110.00 120.00
30次全振動時間t/s 53.8 56.9 60.0 62.8 65.7
振動周期T/s 1.79 1.90 2.00 2.09 2.19
振動周期的平方T2/s2 3.20 3.61 4.00 4.37 4.80
請將笫三次的測量數(shù)據(jù)標在圖中,并在圖中作出T2隨l變化的關(guān)系圖象.
③根據(jù)數(shù)據(jù)及圖象可知單擺周期的平方與擺長的關(guān)系是
 

④根據(jù)圖象,可求得當?shù)氐闹亓铀俣葹?!--BA-->
 
m/s2.(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)

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科目: 來源: 題型:

某同學在做“探究單擺周期與擺長的關(guān)系”實驗中:
(1)為了減小測量周期的誤差,擺球應(yīng)選經(jīng)過最
 
(填“高”或“低”)點的位置時開始計時并計數(shù)為0,且用秒表測得經(jīng)過該位置第n次所用的時間為t,則單擺的周期為
 

(2)讓單擺自然懸垂,用最小刻度為1mm的刻度尺測擺長,測量情況如圖1所示,懸掛點在刻度尺的0mm處,從圖中可知單擺的擺長L為
 
 m.
(3)為了尋找單擺周期與擺長的關(guān)系,在實驗中要改變幾次擺長L并測出相應(yīng)的周期T,從而得出一組對應(yīng)的T與L的數(shù)據(jù),以L為橫坐標,T為縱坐標得如圖2所示圖象.據(jù)此你猜測L與T可能有的關(guān)系是擺長L與
 
(填
T
、T或T 2)成正比,要證實你的猜測,你應(yīng)該以擺長L為橫坐標,以它(你選定的
T
、T或T 2)為縱坐標作出圖象;如果你作出的圖象是
 
,那么你的猜測成立.
(4)下表是“探究單擺周期與擺長的關(guān)系”實驗的有關(guān)數(shù)據(jù).
擺長L/m0.51000.60000.79001.0000
周期 2.02.43.24.8
①利用上面的數(shù)據(jù),在坐標圖(圖3)中作出L-T 2圖象.
②根據(jù)圖象可知,當?shù)氐闹亓铀俣萭=
 
m/s2

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科目: 來源: 題型:

(1)“單擺的周期T與擺長L的關(guān)系”的實驗中,用秒表記下了單擺振動50次的時間如圖1所示,由圖可讀出時間為
 
s.

(2)利用單擺測重力加速度的實驗中,偏角小于5°,但測出的重力加速度的數(shù)值偏大,可能原因是
 

A.振幅較小                 B.測擺長時,只量出擺線的長度,沒有從懸掛點量到擺球中心
C.數(shù)振動次數(shù)時,少計了一次      D.數(shù)振動次數(shù)時,多計了一次
(3)有兩位同學利用假期分別去參觀北京大學和南京大學的物理實驗室,各自在那里利用先進的DIS系統(tǒng)較準確地探究了“單擺的周期T與擺長L的關(guān)系”,他們通過校園網(wǎng)交換實驗數(shù)據(jù),并由計算機繪制了T2-L圖象,如圖2甲所示.去北大的同學所測實驗結(jié)果對應(yīng)的圖線是
 
(填“A”或“B”).另外,在南大做探究的同學還利用計算機繪制了兩種單擺的振動圖象如圖2乙所示,由圖可知,兩單擺的擺長之比=
 

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科目: 來源: 題型:

某同學在做“探究單擺周期與擺長的關(guān)系”實驗中:

(1)為了減小測量周期的誤差,擺球應(yīng)是經(jīng)過最
 
(填“高”或“低”)點的位置時開始計時,并從“1”開始計數(shù),若用停表測得經(jīng)過該位置n次的時間為t,則單擺的周期為
 

(2)用最小刻度為1mm的刻度尺測量細線的長度;用游標卡尺測量小球的直徑,測量結(jié)果如圖甲所示,則小球直徑為
 
mm,算出小球的半徑,兩者之和即為擺長的測量值.
(3)為了尋找單擺周期與擺長的關(guān)系,在實驗中要改變幾次擺長L并測出相應(yīng)的周期T,從而得出一組對應(yīng)的T與L的數(shù)據(jù),以L為橫坐標,T為縱坐標得如圖乙所示圖象.椐此你猜測L與T可能有的關(guān)系是擺長L與
 
(填
T
、T或T 2)成正比,要證實你的猜測,你應(yīng)該以擺長L為橫坐標,以它(你選定的
T
、T或T2)為縱坐標作出圖象;如果你作出的圖象是
 
,那么你的猜測成立.
(4)表是“探究單擺周期與擺長的關(guān)系”實驗
擺長L/m0.51000.60000.79001.0000
周期
T2
S2
2.02.43.24.8
①利用數(shù)據(jù),在坐標圖(圖丙)中作出L-T2圖象.
②根據(jù)圖象可知,當?shù)氐闹亓铀俣萭=
 
m/s2

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科目: 來源: 題型:

在《探究單擺周期與擺長關(guān)系》的實驗中,
(1)關(guān)于安裝選擇儀器及測量時的一些實驗操作,下列說法中正確的是
 

A.用米尺測出擺線的長度,記為擺長l
B.實驗中應(yīng)選擇體積較小、質(zhì)量較大的小球
C.使擺線偏離豎直方向某一角度α(接近5°),然后靜止釋放擺球
D.測出擺球兩次通過最低點的時間間隔記為此單擺振動的周期
(2)實驗測得的數(shù)據(jù)如表所示.
次數(shù)12345
擺長l/cm80.0090.00100.00110.00120.00
30次全振動
時間t/s
53.856.960.062.865.7
振動周期T/s1.791.902.002.092.19
振動周期
的平方T2/s2
3.203.614.004.374.80
請將笫三次的測量數(shù)據(jù)標在圖中,并在答卷圖中作出T2隨l變化的關(guān)系圖象.
(3)根據(jù)數(shù)據(jù)及圖象可知單擺周期的平方與擺長的定量關(guān)系是
 

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科目: 來源: 題型:

(1)“單擺的周期T與擺長L的關(guān)系”的實驗中,用秒表記下了單擺全振動50次的時間,如圖1所示,由圖可讀出時間為
 
s.
(2)有兩位同學利用假期分別去參觀北京大學和南京大學的物理實驗室,各自在那里利用先進的DIS系統(tǒng)較準確地探究了“單擺的周期T與擺長L的關(guān)系”,他們通過校園網(wǎng)交換實驗數(shù)據(jù),并由計算機繪制了T2-L圖象,如圖2甲所示.去北大的同學所測實驗結(jié)果對應(yīng)的圖線是
 
(填“A”或“B”).另外,在南大做探究的同學還利用計算機繪制了a、b兩種單擺的振動圖象如圖2乙所示,由圖可知,a、b兩單擺的擺長之比=
 

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科目: 來源: 題型:

在“探究單擺周期與擺長的關(guān)系”實驗中,兩位同學用游標卡尺測量小球的直徑如圖甲、乙所示.測量方法正確的是
 
(選填“甲”或“乙”).

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科目: 來源: 題型:

實驗時,若擺球在垂直紙面的平面內(nèi)擺動,為了將人工記錄振動次數(shù)改為自動記錄振動次數(shù),在擺球運動最低點的左、右兩側(cè)分別放置一激光光源與光敏電阻.如甲圖所示.光敏電阻與某一自動記錄儀相連,該儀器顯示的光敏電阻阻值R隨時間t變化圖線如圖乙所示,則該單擺的振動周期為
 
.若保持懸點到小球頂點的繩長不變,改用直徑是原小球直徑2倍的另一小球進行實驗,則該單擺的周期將
 
(填“變大”、“不變”或“變小”),圖乙中的△t將
 
(填“變大”、“不變”或“變小”).

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科目: 來源: 題型:

某興趣小組想要探究單擺的周期T與擺長l、擺球質(zhì)量m的關(guān)系:
(1)為了探究周期T與擺長l、擺球質(zhì)量m的關(guān)系,應(yīng)利用控制變量法完成此實驗;為了準確測量單擺的周期,應(yīng)使擺球振動穩(wěn)定后且經(jīng)過
 
位置開始計時.
(2)他們在探究周期T與擺長l的關(guān)系時,測得如下5組數(shù)據(jù),請在圖中選擇恰當坐標,作出直觀反映周期T與擺長l關(guān)系的圖象.
(3)根據(jù)圖象求得當?shù)氐闹亓铀俣萭=
 
m/s2.(保留三位有效數(shù)字)
(4)某學生做實驗時固定好裝置后先測擺長,然后測出周期,發(fā)現(xiàn)測得的重力加速度偏大,原因可能是
 
(填選項前字母)
A.單擺的懸點未固定緊,振動中出現(xiàn)松動,使擺線增長了
B.把擺球n次經(jīng)過最低點的時間誤記為(n+1)次經(jīng)過最低點的時間
C.計時結(jié)束時,秒表太晚按下
D.單擺所用擺球質(zhì)量過大
數(shù)值
次數(shù)
項目
12345
T/(s)1.781.901.992.102.19
T2(s23.193.603.994.404.79
l(m)0.800.901.001.101.20
l2(m20.640.811.001.211.44

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科目: 來源: 題型:

如圖(a)所示,細線的上端固定在鐵架臺上,下端系一個小鋼球,做成一個單擺.測量擺長l和擺的周期T,得到一組數(shù)據(jù).改變擺長,再得到幾組數(shù)據(jù).從中可以找出周期與擺長的關(guān)系.實驗過程有兩組同學分別用了圖(b)(c)的兩種不同方式懸掛小鋼球,你認為
 
(選填“b”或“c”)懸掛方式較好.圖(d)是某組同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的T2-l圖線,通過圖線得到振動周期T(s)與擺長l(m)的函數(shù)關(guān)系式是
 

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