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科目: 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)小組利用光電計(jì)時器探究物塊沿傾斜氣墊導(dǎo)軌下滑過程中重力做功與動能的關(guān)系,裝置如圖甲,讓小物塊從傾斜氣墊導(dǎo)軌頂端滑下.若測得小物塊通過A、B光電門的時間分別為t1和t2.AB之間的距離為L.遮光板的寬度為d,斜面的傾角為α,重力加速度為g。

①圖乙表示用螺旋測微器測量物塊上遮光板的寬度d.由此讀出d=     mm
②探究小物塊沿傾斜氣墊導(dǎo)軌下滑過程中重力做功與動能的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)滿足的關(guān)系式為________(用實(shí)驗(yàn)測定的物理量對應(yīng)的字母表示)

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科目: 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

①已知不同的工具測量某物體的長度時,有下列不同的結(jié)果:
A.2.4cmB.2.37cmC.2.372cmD.2.372mm
其中,用最小分度值為毫米的刻度尺測量的結(jié)果是________(填寫序號)
②讀出下圖中游標(biāo)卡尺和螺旋測微器的讀數(shù)游標(biāo)卡尺的讀數(shù)為_________mm.;螺旋測微器的讀數(shù)為_________mm.

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科目: 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

“研究平拋物體的運(yùn)動”實(shí)驗(yàn)的裝置如圖所,(1)在實(shí)驗(yàn)前應(yīng)(    )

① 將斜槽的末端切線調(diào)成水平
② 將木板校準(zhǔn)到豎直方向,并使木板平面與小球下  落的豎直平面平行
③ 在白紙上記錄斜槽末端槽口的位置O,作為小球做平拋運(yùn)動的起點(diǎn)和所建坐標(biāo)系的原點(diǎn)
④ 測出平拋小球的質(zhì)量    
A.①②B.①③C.①④D.③④
(2)某學(xué)生在做“研究平拋物體運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)中,忘記記下小球做平拋運(yùn)動的起點(diǎn)位置O,A為物體運(yùn)動一段時間后的位置,根據(jù)圖中數(shù)據(jù),求物體做平拋運(yùn)動的初速度為  m/s , B點(diǎn)物體的速度的大。             m/s。 (取g=10 m/s2

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

某研究性學(xué)習(xí)小組在學(xué)習(xí)了摩擦力之后,通過觀察沙堆的形成測出了沙粒之間的動摩擦因數(shù)。研究的過程如下:研究小組通過觀察沙堆的形成過程可以發(fā)現(xiàn),由漏斗落下的細(xì)沙總是在地面上形成一個小圓錐體,繼續(xù)下落時,細(xì)沙沿圓錐體表面下滑,當(dāng)圓錐體的母線與底面夾角達(dá)到一定角度時,細(xì)沙不再下滑,如圖所示。經(jīng)過反復(fù)實(shí)驗(yàn),研究小組得出結(jié)論:沙堆的形成與沙粒之間的動摩擦因數(shù)有關(guān)。該小組只用一把皮卷尺就測定了沙粒之間的動摩擦因數(shù)(假定最大靜摩擦力等于滑動摩擦力),則:

(1)該小組必須測定的物理量是_______________________。
(2)動摩擦因數(shù)與這些物理量之間的關(guān)系是_____________。

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科目: 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

圖1是利用激光測轉(zhuǎn)的原理示意圖,圖中圓盤可繞固定軸轉(zhuǎn)動,盤邊緣側(cè)面上有一小段涂有很薄的反光材料。當(dāng)盤轉(zhuǎn)到某一位置時,接收器可以接收到反光涂層所反射的激光束,并將所收到的光信號轉(zhuǎn)變成電信號,在示波器顯示屏上顯示出來(如圖2所示)。

(1)若圖2中示波器顯示屏橫向的每大格(5小格)對應(yīng)的時間為5.00×10-2 s ,則圓盤的轉(zhuǎn)速為____轉(zhuǎn)/秒。(保留3位有效數(shù)字)
(2)若測得圓盤直徑為10.20 cm,則可求得圓盤側(cè)面反光涂層的長度為 ________ cm。(保留3位有效數(shù)字)
(3)如下圖:游標(biāo)卡尺的讀數(shù)是         cm。

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科目: 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

若某同學(xué)采用的是頻閃照相方法來研究小球平拋運(yùn)動,右圖為小球平拋過程的頻閃照片,閃光頻率為f=20HZ,求:

(1)試求出背景小正方形的邊長L=    m。
(2)試求出平拋的初速度V0 =   m/s。
(3)試求小球在C點(diǎn)時的即時度Vc =  m/s。

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科目: 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

把兩個大小相同、質(zhì)量不等的金屬小球用細(xì)線連接,中間夾一根被壓縮了的輕質(zhì)彈簧,置于摩擦可以不計(jì)的水平桌面上,如圖所示.現(xiàn)燒斷細(xì)線,觀察兩球的運(yùn)動情況,并進(jìn)行必要的測量,驗(yàn)證物體間相互作用時動量守恒。除圖示器材外,實(shí)驗(yàn)室還準(zhǔn)備了秒表、天平、直尺、打點(diǎn)計(jì)時器、重錘線、木板、白紙、復(fù)寫紙、圖釘、細(xì)線等.

(1)多余的器材是:­­­­­­­­­­­­                      
(2)需直接測量的物理量是                                     (要求明確寫出物理量的名稱和對應(yīng)的符號)
(3)用所測得的物理量驗(yàn)證動量守恒定律的關(guān)系式是:          .

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科目: 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(6分)某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置來驗(yàn)證鉤碼和滑塊所組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒。

①實(shí)驗(yàn)前調(diào)整氣墊導(dǎo)軌底座使之水平。
②實(shí)驗(yàn)時將滑塊從圖甲所示位置由靜止釋放,由數(shù)字計(jì)時器讀出遮光條通過光電門的時間t,用游標(biāo)卡尺測得遮光條的寬度如圖乙所示,則寬度d=      cm。
③實(shí)驗(yàn)中如果測得滑塊的質(zhì)量為M,鉤碼的質(zhì)量為m,滑塊上的遮光條從初始位置到光電門的距離為s(s>>d),則系統(tǒng)減小的勢能____,系統(tǒng)增加的動能____(用測得的物理量符號表示),通過比較它們在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi)是否相等,就可驗(yàn)證系統(tǒng)的機(jī)械能是否守恒。

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科目: 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(6分) 用圖2所示的平拋儀來做研究平拋運(yùn)動的實(shí)驗(yàn),讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動,通過描點(diǎn)法畫出小球平拋運(yùn)動的軌跡

(1)為了能較準(zhǔn)確地描繪運(yùn)動軌跡,下面列出一些操作要求,將你認(rèn)為正確選項(xiàng)的前面字母填在橫線上:                  。
A.通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平
B.每次釋放小球的位置可以不同
C.每次必須由靜止釋放小球
D.小球運(yùn)動時不應(yīng)與木板上的白紙(或方格紙)相接觸
(2)在實(shí)驗(yàn)中,用一張印有小方格的紙來記錄軌跡,小方格的邊長L=1.25cm,若小球在平拋運(yùn)動途中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示,則小球平拋的初速度的計(jì)算公式為V0=            用(L、g表示)其值是                m/s(g=10m/s2)  

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科目: 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(8分)某實(shí)驗(yàn)小組采用如圖所示的裝置探究功與速度的關(guān)系,小車在橡皮筋的作用下彈出后,沿木板滑行。打點(diǎn)計(jì)時器工作頻率為50Hz。

(1)實(shí)驗(yàn)中木板略微傾斜,這樣做           。
A.是為了使釋放小車后,小車能勻加速下滑
B.是為了增大小車下滑的加速度
C.可使得橡皮筋做的功等于合外力對小車做的功
D.可使得橡皮筋松弛后小車做勻速運(yùn)動
(2)實(shí)驗(yàn)中先后用同樣的橡皮筋1條、2條、3條……,并起來掛在小車的前端進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),每次都要把小車?yán)酵晃恢迷籴尫判≤嚒0训?次只掛1條橡皮筋對小車做的功記為W,第2次掛2條橡皮筋時橡皮筋對小車做的功為2W,……;橡皮筋對小車做功后而獲得的速度可由打點(diǎn)計(jì)時器打出的紙帶測出。根據(jù)第4次實(shí)驗(yàn)的紙帶(如下圖所示)求得小車獲得的速度為      m/s

(3)若根據(jù)多次測量數(shù)據(jù)畫出的W-v圖象如圖所示,根據(jù)圖線形狀可知,對W與v的關(guān)系作出猜想肯定不正確的是          。

A.        B.
C.         D.
(4)如果W∝v2的猜想是正確的,則畫出的W-v2圖象應(yīng)是               。

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