假設(shè)你是李華,前天是你的外國(guó)朋友Anne的生日。你本答應(yīng)要參加她的生日聚會(huì),但你當(dāng)時(shí)正忙著準(zhǔn)備期末考試,不小心忘了赴約。請(qǐng)寫(xiě)封信向Anne表達(dá)你的歉意,說(shuō)明原因,并提出補(bǔ)救的方法。
注意:
1.詞數(shù)120詞左右;
2.文章中不得出現(xiàn)真實(shí)班級(jí)和姓名;  
3.可適當(dāng)增加內(nèi)容。
Dear Anne,
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Yours truly,
Li Hua


Dear Anne,
I am indeed very sorry that I didn’t attend your birthday party the day before yesterday. I feel awful about it and want to apologize to you.
It was nice of you to invite me to your birthday party. I should have come and celebrated the precious moment with you. But the end-of-term examination is around the corner, so I was too busy preparing for the exam that I forgot the appointment. I hope you can understand my situation and forgive me. Is it possible for you and me to have a private meeting after the examination? I do long for a pleasant chat with you.
It is much to my regret that I missed the chance of such a happy get-together. Once again, please accept my sincere apology.
Yours truly,
Li Hua

解析試題分析:本次寫(xiě)作任務(wù)是就寫(xiě)信對(duì)忘記赴約這件事道歉,屬于應(yīng)用文寫(xiě)作。具體到本次寫(xiě)作,考生要先審清題目要求,確定好作文人稱(chēng)、時(shí)態(tài)、寫(xiě)作要點(diǎn)、段落等基本內(nèi)容。本文是一封信,因此以第一人稱(chēng)為主。本文有三個(gè)要點(diǎn)1.道歉;2.說(shuō)明原因3.補(bǔ)救方法。明確作文的基本內(nèi)容后,就是選用準(zhǔn)確的詞匯和恰當(dāng)?shù)木渥觼?lái)表達(dá)。如要點(diǎn)一涉及的主要詞匯有sorry; apologize,選用主系表的基本句式,可以是 I am indeed very sorry that。
【亮點(diǎn)說(shuō)明】文中使用了非常好的短語(yǔ)和句子為文章增色不少,比如feel awful about,apologize to sb.,It was nice of sb. to do sth.,around the corner, be busy doing,prepare for,long for,chat with;還運(yùn)用句型which引導(dǎo)的非限定性定語(yǔ)從句。并注意了句子的銜接如:but,so … that …等等。
考點(diǎn):應(yīng)用文寫(xiě)作

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:寫(xiě)作題

請(qǐng)根據(jù)以下提示,并結(jié)合事例,用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文。
In our daily life, we'd like to receive whatever we can get. But it is often the case that giving is better than receiving.
注意: ①無(wú)須寫(xiě)標(biāo)題;
②除詩(shī)歌外,文體不限;
③內(nèi)容必須結(jié)合你生活中的一個(gè)事例;
④不得透露個(gè)人姓名和學(xué)校名稱(chēng);
⑤詞數(shù)不少于120,如引用提示語(yǔ)則不計(jì)入總詞數(shù)。

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:寫(xiě)作題

在你的人生成長(zhǎng)道路上有很多幫助過(guò)你的人。請(qǐng)用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文描寫(xiě)其中一位給你幫助最大的人,并說(shuō)說(shuō)你將如何回報(bào)他/她。
要求:詞數(shù)120左右。

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:寫(xiě)作題

請(qǐng)根據(jù)以下提示,并結(jié)合你生活中的一個(gè)事例,用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文。
You cannot change the weather, but you can change your mood.
注意:①無(wú)須寫(xiě)標(biāo)題,不得照抄英語(yǔ)提示語(yǔ);
②除詩(shī)歌外,文體不限;
③詞數(shù)為120左右。

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:寫(xiě)作題

假設(shè)你是李華。最近,你校學(xué)生會(huì)組織開(kāi)展了“構(gòu)建低碳校園”活動(dòng)。請(qǐng)你圍繞“節(jié)約資源,低碳生活”的主題,根據(jù)以下提示,用英語(yǔ)寫(xiě)一封倡議書(shū), 呼吁大家行動(dòng)起來(lái)。
日常出行時(shí)怎樣減少碳排放;
在餐廳就餐時(shí)怎樣節(jié)約糧食;
在寢室和教室如何節(jié)約水、電。
注意:
詞數(shù):不少于120詞;
倡議書(shū)的開(kāi)頭已給出,但不計(jì)入總詞數(shù);
可適當(dāng)增加情節(jié),以使行文連貫。
Dear fellow students,
Our school advocates that we should build a low-carbon campus in order to protect the earth.
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Li Hua

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:寫(xiě)作題

假設(shè)你是一名高中生,名叫李華。因?yàn)槔蠋煋?dān)心同學(xué)們?yōu)g覽不健康的網(wǎng)站,學(xué)校關(guān)閉了電腦教室的上網(wǎng)功能,同學(xué)們感到很郁悶。請(qǐng)你給校長(zhǎng)寫(xiě)一封建議信。內(nèi)容包括:
1. 無(wú)法上網(wǎng)給學(xué)生帶來(lái)的不便;
2. 網(wǎng)絡(luò)的必要性(幫助解決學(xué)習(xí)難題、獲取最新信息;)
3. 就老師的擔(dān)心發(fā)表你的看法。
注意:
1. 詞數(shù)120左右;
2. 可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;
3. 信的開(kāi)頭和結(jié)尾部分已經(jīng)給出, 不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear headmaster,
I’m writing to request you to allow us to surf the Internet in the computer classroom.
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Yours,
Li Hua

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:寫(xiě)作題

假如你是某英文雜志負(fù)責(zé)“與讀者對(duì)話(huà)”欄目的編輯。請(qǐng)根據(jù)下面這封讀者來(lái)信寫(xiě)一封回信,幫助解決讀者來(lái)信中提出的問(wèn)題。
注意:1. 詞數(shù)120左右;
2. 郵件的開(kāi)頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入總數(shù);
3. 可根據(jù)要點(diǎn)適當(dāng)增加細(xì)節(jié),使行文連貫。
Dear Editor,
I am going to take the college entrance examination soon. I have to work harder and harder to prepare for it so that I could enter a good college. However, it’s hard for me to understand what my teachers say in class. Though I tell myself again and again I should hold on, I have little confidence in myself. What should I do now?
Best wishes,
Li Hua

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:寫(xiě)作題

我們未來(lái)的生活將會(huì)是什么樣的?每一個(gè)人都有自己的設(shè)想。 假設(shè)你對(duì)未來(lái)生活的設(shè)想包含以下方面,請(qǐng)據(jù)此寫(xiě)一篇100詞左右的短文,介紹你想象中的未來(lái)生活。
家中有能處理一切家務(wù)、參與各種活動(dòng)的智能機(jī)器人(android);
無(wú)人駕駛的環(huán)保型汽車(chē)成為主要的交通工具;
月球成為我們度假的好去處。
注意: 可適當(dāng)增加細(xì)節(jié), 以使行文連貫。

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:寫(xiě)作題

假設(shè)你是李華,是一所國(guó)際學(xué)校學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人,在春節(jié)來(lái)臨之際,你將組織一次到孤兒院的慰問(wèn)活動(dòng)。請(qǐng)根據(jù)以下要點(diǎn),通知相關(guān)事宜。
要點(diǎn):1. 活動(dòng)目的:關(guān)心關(guān)愛(ài)孤兒;增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感
2. 活動(dòng)時(shí)間:2月4日上午8點(diǎn)~下午3點(diǎn)
3. 活動(dòng)地點(diǎn):陽(yáng)光孤兒院
4. 參加人員:國(guó)際交流學(xué)生代表
5. 活動(dòng)內(nèi)容: 上午:贈(zèng)送學(xué)習(xí)用品;玩互動(dòng)游戲
中午:包餃子,共進(jìn)午餐
下午:歌舞表演
注意:1. 可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;
2. 文章的第一句已經(jīng)給出;
3. 詞數(shù):100左右;
4. 參考詞匯:孤兒orphan
Notice
The Students’ Union is to organize a visit to Yangguang Orphanage. __________
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The Students’ Union

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同步練習(xí)冊(cè)答案