申請(qǐng)理由 | |
住房條件 | 寬敞,整潔,環(huán)境優(yōu)美 |
語言優(yōu)勢(shì) | 擅長(zhǎng)英語,父母是英語教授,不會(huì)有交流困難 |
接待經(jīng)驗(yàn) | 上個(gè)月剛剛接待過兩名美國學(xué)生 |
參觀游覽 | 父親可駕車陪同參觀附近的名勝 |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
形 狀 | 速 度 | 燃 料 | 駕駛環(huán)境 | 安全性能 |
1.和現(xiàn)在差不多 2.趨向于小型化 | 更快 | 太陽能 | 1.可無人駕駛 2.水陸兩用 | 1.電腦導(dǎo)航,減少駕駛員疲勞 2.電腦事故預(yù)警系統(tǒng),事故隱患接近零 |
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
70%的同學(xué) | 不要期望太高的收入,及早就業(yè),減輕家庭負(fù)擔(dān); 到西部、農(nóng)村等地區(qū),尋找更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。 |
20%的同學(xué) | 繼續(xù)深造或去職校學(xué)習(xí)實(shí)用技能,為今后擇業(yè)做好準(zhǔn)備。 |
10%的同學(xué) | 自己創(chuàng)業(yè) |
你的看法 | (請(qǐng)聯(lián)系自己的觀點(diǎn)擬定內(nèi)容,兩至三點(diǎn)) |
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
原因 | 1)過多使用礦物燃料; 2)過度砍伐森林。 |
影響 | 1)海平面上升; 2)極端天氣現(xiàn)象增加; 3)自然平衡被破壞。 |
措施 | 1)控制二氧化碳排放; 2)采用新型能源 |
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
假設(shè)你是主持人,請(qǐng)你根據(jù)以下表格的信息,為以“Should we give money to beggars?”為題的班會(huì)寫一個(gè)總結(jié)。
2.詞數(shù)100左右。 3.參考詞匯:弱勢(shì)群體 inferior group We have had a class meeting today on whether we should give money to beggars and we have different opinions…. |
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
贊成的理由: | 反對(duì)的理由: | 你的看法… |
1.廣交朋友 | 1.浪費(fèi)時(shí)間 | |
2.可自由表達(dá)思想 | 2.影響學(xué)習(xí) | |
3.利于外語學(xué)習(xí) | 3.可能上當(dāng)受騙 |
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
好 處 | 壞 處 |
1.容易和遠(yuǎn)方的朋友及家人保持聯(lián)系 2.費(fèi)用低,聯(lián)系快 3.不象打電話,會(huì)影響別人 4.能得到豐富的信息,如天氣、旅游等 | 1.廣告太多 2.分散學(xué)習(xí)和工作的注意力 |
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
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