科目: 來(lái)源: 題型:寫(xiě)作題
假定你是李華,剛剛以優(yōu)異成績(jī)從美國(guó)某大學(xué)畢業(yè)。你的美國(guó)朋友Tony邀請(qǐng)你去他 的公司工作.但是你想回國(guó)工作。請(qǐng)給Tony寫(xiě)一封郵件婉拒他的邀請(qǐng)。
內(nèi)容要點(diǎn)包括:
1. 報(bào)效祖國(guó);2. 照顧父母;3. 發(fā)展空間大。
注意:
1. 詞數(shù)100左右 2. 可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫
3. 開(kāi)頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear Tony
Thanks for offering me a job in your company ,but I have decided to go back to work inChina .________________________________________________________________________
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Yours
Lihua
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科目: 來(lái)源: 題型:寫(xiě)作題
假設(shè)你是李華,是一名高三學(xué)生。最近一批國(guó)際友好學(xué)校的學(xué)生將來(lái)你校參觀。學(xué)校將選拔20名形象大使(Goodwill Ambassador)參與接待工作,你希望能夠入選,請(qǐng)根據(jù)下面提綱寫(xiě)一封自薦信。
寫(xiě)信的目的;
陳述你的優(yōu)勢(shì);
你對(duì)這次交流活動(dòng)的看法;
希望獲準(zhǔn)!
注意:1、詞數(shù)100左右;
2、可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;
3、開(kāi)頭和結(jié)尾已為你寫(xiě)好,不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear Sir or Madam,
My name is Li Hua.
Looking forward to your reply.
Yours,
Li Hua
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科目: 來(lái)源: 題型:寫(xiě)作題
生活中沖突時(shí)有發(fā)生。假設(shè)你班同學(xué)蘇華和李江打籃球時(shí)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),導(dǎo)致關(guān)系緊張。請(qǐng)你結(jié)合此事,并根據(jù)以下提示,用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文, 向?qū)W校英文報(bào)“Happy Teens”專欄投稿。
簡(jiǎn)要描述事情的經(jīng)過(guò) | 打籃球、碰撞、爭(zhēng)執(zhí),等等 |
分析發(fā)生沖突的原因 | 1. 遇事不夠冷靜 |
2. …… | |
談?wù)劚苊鉀_突的做法 | (請(qǐng)考生根據(jù)自己的經(jīng)歷或感想,提出至少兩種做法) |
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科目: 來(lái)源: 題型:寫(xiě)作題
閱讀下面的一則通訊稿,然后按照要求寫(xiě)一篇150詞左右的英語(yǔ)短文。
Recently many advisers have called for reforms of the English language testing system to make it more effective in developing actual language ability.
"Currently, the English testing system in China puts too much pressure on students to get high marks and ignores the development of their comprehensive(綜合的)language abilities," they said.
"Some changes in the evaluation procedures of English examinations are necessary for the sound development of the national English education system," others added.
[寫(xiě)作內(nèi)容]
假設(shè)你班最近要進(jìn)行一次英語(yǔ)主題班會(huì),就上述文章中談及的話題進(jìn)行討論,請(qǐng)你準(zhǔn)備一篇發(fā)言稿,以下是發(fā)言稿的內(nèi)容(開(kāi)頭與結(jié)尾已經(jīng)寫(xiě)好):
1. 以約30個(gè)詞概括和分析上述話題的主要內(nèi)容;
2. 以約120個(gè)詞就這一話題發(fā)表自己的看法,并包括如下要點(diǎn):
(1) 你是否贊成通訊稿中人們的觀點(diǎn)。
(2) 至少呈現(xiàn)三條理由來(lái)支撐自己的觀點(diǎn)。
(3) 對(duì)于“How to develop comprehensive language ability”,提出你認(rèn)為最重要的一條途徑。
[寫(xiě)作要求]
1.作文中可以參照閱讀材料的內(nèi)容,但不得直接抄用原文中的句子;
2.文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名稱。
Dear classmates,
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Personally, ____________________________________________________________________________________________
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As to the development of comprehensive language abilities, __________________________
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That’s all. I appreciate your attention.
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科目: 來(lái)源: 題型:寫(xiě)作題
假設(shè)你是李華,2014年冬奧會(huì)就要到了,學(xué)校就My favorite sport開(kāi)展征文活動(dòng)。請(qǐng)你根據(jù)以下要點(diǎn),寫(xiě)一篇英語(yǔ)短文投稿。
1. 介紹你喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目;2. 喜歡這一運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的理由;3. 做運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意的事項(xiàng)。
注意:1. 詞數(shù)100----120左右;2. 可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。
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科目: 來(lái)源: 題型:寫(xiě)作題
假定你是西安某一中學(xué)高三學(xué)生李華。在一個(gè)英文網(wǎng)絡(luò)論壇上,你看到如下的一個(gè)帖子:
With the college entrance examination approaching, quite a few students are suffering mental problems. It does great harm to their study and health. What can we do to help those students?
請(qǐng)你回帖,要點(diǎn)如下:
1. 列出某些學(xué)生心理焦慮的現(xiàn)象; 2. 提出應(yīng)該采取的對(duì)策(如積極態(tài)度和應(yīng)對(duì)方法)。
注意:1. 文章的開(kāi)頭已經(jīng)給出(不計(jì)人總詞數(shù)),可適當(dāng)發(fā)揮;
2. 詞數(shù):120左右。
I agree with what you said. That many students have some mental problems also worries me.
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科目: 來(lái)源: 題型:寫(xiě)作題
假定你是李華,亞洲冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)將在你居住的地方舉辦,現(xiàn)在正在招募志愿者,你希望成為其中一員。請(qǐng)按要求用英文給組委會(huì)寫(xiě)一封申請(qǐng)信,內(nèi)容應(yīng)包括:
個(gè)人情況:年齡、性別、學(xué)歷
個(gè)人條件:英語(yǔ)好、愛(ài)好體育、善于交往、樂(lè)于助人、熟悉本地情況。
承諾:提供最佳服務(wù)
注意:
詞數(shù)100左右,開(kāi)頭語(yǔ)已為你寫(xiě)好;可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。
生詞:申請(qǐng) apply(v.),application (n.);志愿者 volunteer
Dear Sir /Madam,
My name is LiHua. I would like to work as a volunteer for the Winter Asian Games.
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科目: 來(lái)源: 題型:寫(xiě)作題
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,學(xué)會(huì)與人合作非常重要。為此,你班貼出了一張通知。 請(qǐng)根據(jù)通知、寫(xiě)作要點(diǎn)和要求寫(xiě)一篇英語(yǔ)演講稿。
Notice Our monitor suggests that we hold an English Speech on January 25th. Everyone is invited to attend the speech. Those who will attend it, please get ready for your speech before it. The topic of the speech is “Being a good partner”. January 10th, 2014 |
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科目: 來(lái)源: 題型:寫(xiě)作題
假如你是新華中學(xué)的學(xué)生李華,你的美國(guó)朋友Tom一周前給你發(fā)電子郵件,詢問(wèn)你寒假里的打算,但你因準(zhǔn)備期末考試未能及時(shí)回復(fù)。請(qǐng)根據(jù)以下要點(diǎn)給他回封郵件:
1. 未及時(shí)回信的原因;
2. 你假期的打算(如做兼職、補(bǔ)習(xí)、旅行、做志愿者等,請(qǐng)列舉至少兩點(diǎn))
注意:1. 詞數(shù):100詞左右;
2. 可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。
3. 書(shū)信格式與開(kāi)頭均已給出(不計(jì)入總詞數(shù))。
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科目: 來(lái)源: 題型:寫(xiě)作題
假設(shè)你是學(xué)生李華,英國(guó)學(xué)生Peter去年來(lái)你校學(xué)習(xí),一年學(xué)習(xí)期滿準(zhǔn)備新年前回
國(guó)。請(qǐng)你代表全班同學(xué)寫(xiě)一篇?dú)g送辭,內(nèi)容包括:
1.同學(xué)關(guān)系融洽;
2.英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍更濃;
3.保持聯(lián)系,歡迎再來(lái)。
注意:1.詞數(shù)100左右。(不包括已給出的首句詞數(shù))
2.文章應(yīng)包括所有要點(diǎn)。
Dear friends,
Today we are having a farewell party to honor our friend Peter.
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Li Hua
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