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科目: 來源: 題型:寫作題

假如你是李華,在英國某中學參加了為期一個月的交換生交流活動。請你給該校校長Mr Black寫一封電子郵件,表示感謝。
內(nèi)容主要包括:
1.感謝幫助(包括提供的活動,贈送的禮物);
2.交流感受(了解了英國文化、提高了英語水平);
3.歡迎來訪。
注意:1.字數(shù)100左右;
2.可以適當增加細節(jié),以使行文連貫;
3.郵件開頭和結(jié)尾以為你寫好。
Dear Mr Black,
I am writing to express my thanks for…
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Best wishes.
Yours sincerely,
Li Hua

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科目: 來源: 題型:寫作題

星光中學(Xingguang High School)近期舉行了一次登山活動。假定你是學校英語報記者,請寫一篇短文,報道此次活動。內(nèi)容包括:
1. 時間與地點:5月19日,青山(Qing Mountain);
2. 活動的過程(如出發(fā),途中,到達目的地等情況);
3. 你對于這次活動的評論(感受)。
注意:
1. 詞數(shù)120左右。
2. 可適當增加細節(jié),以使行文連貫。

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科目: 來源: 題型:寫作題

請根據(jù)以下表格所提供的內(nèi)容,寫一篇短文。

時間
2013527
地點
市區(qū)一十字路口紅綠燈路口處
經(jīng)過
一位婦女帶著小女孩闖紅燈過馬路還辱罵交警,半小時后,女兒返回給交警遞上一封道歉信
你的看法
就此事提出自己的看法(至少兩點)
 
你的作文應包括以下內(nèi)容:
1.簡述此事;
2.就此事談談你的看法(至少兩點)。
注意:
1.對所給要點逐一陳述,適當發(fā)揮,不要簡單翻譯。
2.詞數(shù)150左右。開頭已經(jīng)寫好,不計入總詞數(shù)。
3.作文中不得提及有關(guān)考生個人身份的任何信息,如校名、人名等。
A middle-aged woman ran the red light while riding her bicycle with her teenage daughter seated at the back on May 27,2013.
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科目: 來源: 題型:寫作題

上周日,你班開展以“美化城市環(huán)境,倡導低碳生活”為宗旨的志愿者活動;顒觾(nèi)容包括:上午去郊區(qū)植樹;下午去廣場宣傳,分發(fā)傳單。請你就這個活動為校報寫一篇120個左右詞的短文。
你的文章應包括下列要點:
活動宗旨,內(nèi)容及其對同學的影響;
你的評論。
注意:1.文章的標題和開頭已給出(不計詞數(shù))。
2.參考詞匯:低碳生活 a low-carbon lifestyle 傳單leaflet郊區(qū)suburb
A voluntary activity
Last Sunday, our class launched a voluntary activity.___________________________________

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科目: 來源: 題型:寫作題

假如你將參加學校的英語演講比賽,請以 “Reading more or Traveling more?” 以題,根據(jù)以下要點寫一篇英語短文。
內(nèi)容要點:
1、有人認為多讀書重要,可以積累知識,學習新的技能.
2、有人認為多旅行重要,能夠開拓視野,令人放松。
3、你的看法。
注意:1. 詞數(shù)120左右,開頭已寫好,不計入總詞數(shù)。
2. 對所給要點逐一陳述,可適當發(fā)揮,不要簡單翻譯。
By reading more books or by traveling more? The topic has aroused many people’s attention.___________________________________________________________________
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科目: 來源: 題型:寫作題

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科目: 來源: 題型:寫作題

假設(shè)你是張華,是某中學的高三寄宿生。面對目前的學習壓力,想和家中的父母交流,感謝他們對你的愛與鼓勵,告訴他們你的學習、思想近況及考前打算。請你用英文寫封短信發(fā)到你父母的QQ郵箱上。
注意:
1. 詞數(shù)120左右。開頭和結(jié)尾已為你寫好,不計入總詞數(shù)。
2. 文中不能出現(xiàn)任何與考生有關(guān)的具體信息。
Dear Mom and Dad,
With the college entrance examination drawing near, how I wish I could have a face-to-face conversation with you, but
Your loving son,
Zhang Hua

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科目: 來源: 題型:寫作題

假設(shè)你是某中學高三(1)班學生李華。下面是你校布告欄里張貼的“征集接待家庭”的通知,請根據(jù)其內(nèi)容用英語寫一封申請信。詞數(shù)不少于100。
注意:信的開頭和結(jié)尾已經(jīng)給出(不計入詞數(shù))。

Dear Sir/ Madam,
I am Li Hua from Class One, Senior Three._______________________________________
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Yours sincerely,
Li Hua

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科目: 來源: 題型:寫作題

在高中即將畢業(yè)之際,請你用英語準備一篇“國旗下講話”的演講稿。
內(nèi)容要求:
1. 高中三年的收獲和遺憾;
2. 展望大學生活所面臨的挑戰(zhàn);
3.對高一,高二學生的建議。
注意:
1. 可適當發(fā)揮,使文章內(nèi)容充實、連貫;
2. 開頭和結(jié)尾已給出,不計入總詞數(shù);
3. 文中不得出現(xiàn)考生的具體信息;
4. 詞數(shù)120左右。
Dear schoolmates,
Good morning!
As I am graduating, I’d like to ____________________________________________
Good luck to all of you!
Yours
Li Hua

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科目: 來源: 題型:寫作題

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