1．常用的溫度計是根據(jù)液體的          性質(zhì)制成的；體溫表的測量范圍應(yīng)該是           。

2．某人與高山相距102m，他對高山喊了一聲，過         s可以聽到回聲。已知聲音在空氣中的傳播速度是340m／s。

    3．將物體從斜面低端勻速拉到斜面頂端，這個過程中物體的動能        ，勢能       ，機械能           。

4．電流是電荷的             形成的；金屬導體靠               導電。

5．冬天的早晨，室外常常掛著一層白霜，這是          現(xiàn)象；夏天，把衛(wèi)生球(荼)放在衣柜里，幾個月后，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生球沒有了，這是          現(xiàn)象。

6．2007年4月18日火車提速后的動車組列車速度可達200       (填單位)；光在真空中傳播的速度為         km／s。

7．凹面鏡對光線有         作用；汽車觀后鏡是由           鏡制成的。

8．已知甲、乙兩鉛塊的質(zhì)量關(guān)系為=3。若它們吸收相等的熱量，則它們的比熱容之比是         ；升高的溫度之比是           。

    9．某汽油機燃燒掉2.5kg汽油，做的有用功是2.69×10⁷J，該汽油機的效率是          。(汽油的熱值為)

    10．在家庭電路中，幾個工作的家用電器是          聯(lián)的。增加工作的家用電器個數(shù)，電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動的速度變          。

    11．將一只“12V 1A”的小燈泡接在36V的電源上正常發(fā)光，必須       聯(lián)一個阻值為        的電阻，此時該電阻的實際功率為          W。

    12．李剛在作圖時畫錯了一個地方，用橡皮輕輕地擦，沒有擦干凈，然后他稍微用點力就擦干凈了，這是通過增大         的方法來增大橡皮與紙之間的            。

1．下列列舉的現(xiàn)象中，由于做功使物體內(nèi)能發(fā)生改變的是

    A．酒精涂在手背上覺得涼        B．水被太陽曬熱

    C．把鐵釘釘進墻里，鐵釘變熱    D．燒紅的鐵塊放在冷水里，鐵塊溫度降低

2．為了測定某輛轎車在平直公路上勻速行駛的速度，王海同學拍攝了在同一底片上多次曝光的照片(如圖所示，標尺刻度均勻)，如果每隔1s拍攝一次，轎車總長4.5m,那么這輛轎車的速度約為

    A．15 m／s    B．10.5 m／s

C．19.5m／s   D．30 m／s

3．在電學實驗中，有以下要求

①在接線的過程中，開關(guān)是斷開的；

②接線時應(yīng)從電源正極開始，開關(guān)靠近電源正極一端；

③若把電流表、電壓表近在電路中，應(yīng)選最火量程；

④閉合開關(guān)時，滑動變阻器滑片應(yīng)放在電阻最大處；

⑤不準劇導線將電源的兩極直接連接起來。其中必須做到的是

    A．①⑤    B．①②③④⑤    C．①②④⑤    D.①④⑤

4．魚鰾是魚體內(nèi)可以脹縮的氣囊，是魚類的沉浮器官。魚鰾主要是通過改變下列哪一個因素來實現(xiàn)浮沉的?

    A．魚的質(zhì)量    B．魚的重力    C．魚排開水的體積    D．魚受到的壓強

5．電流看不見、摸不著，但我們可以通過導體中有電流時發(fā)生的一些現(xiàn)象如小燈泡發(fā)光來知道電流的存在，這種方法在科學研究中叫做“轉(zhuǎn)化法”。在下面的實例中應(yīng)剛“轉(zhuǎn)化法”的是

    A．探究“焦耳定律”的實驗中，觀察兩個燒瓶內(nèi)玻璃管中煤油高度的變化來判斷電流產(chǎn)生熱量的多少

    B．用光線來表示光的傳播路徑

    C．用水流類比電流

    D．研究電流與電壓、電阻的關(guān)系時先保持電阻不變，研究電流與電壓的關(guān)系

6．下列關(guān)于聲音的說法正確的是

A．物體只要振動就能產(chǎn)生聲音 

B．“震耳欲聾”主要說明聲音的音調(diào)高

C．聲音只能在空氣中傳播      

D．人們利用同聲可以探測海洋的深度

7．如圖所示，燈L標有“6V  6W"字樣，滑動變阻器的阻值為0―12Ω當滑片P滑到a端時，小燈泡能正常發(fā)光，當滑片P滑到變阻器的中點時，小燈泡的電阻和實際功率分別為

A．6Ω 1．5W         B. 3Ω 1.5W      

C．12Ω 12W          D．6Ω 6W

 8．下列說法錯誤的是

    A．放在碟子里的酒精過段時間不見了，這是蒸發(fā)現(xiàn)象

    B．冬天，冰凍的衣服也會變干，是汽化現(xiàn)象

    C．放在啤酒里的冰塊越來越小是熔化現(xiàn)象

    D．霧的形成是液化現(xiàn)象

9．若把如圖所示的凸透鏡用在幻燈機上，則物體應(yīng)放的位

    A．A          B. B           C. C            D. D

 10．如圖所示，作用在小車上沿同一直線的兩個力F_l和F₂,F₁=20N，F(xiàn)₂=5N。則它們的合力為

    A．20N，方向與F₁相同  B．5N，方向與F₂相同

    C．15N，方向與F₁相同  D．25N，方向與F₂相同

11.聽筒發(fā)音的原理按順序為

    ①電磁鐵對聽筒鐵片的吸引力也發(fā)生強弱變化

    ②由于聽筒鐵片的振動跟話筒膜片的振動一樣，發(fā)出和對方說話相同的聲音

    ③電路中強弱變化的電流通過聽筒里的螺線管產(chǎn)生強弱變化的磁場

    ④鐵片在強弱變化的吸引力作用下振動起來

A．②①③④    B．④①③②    C．③④①②    D．③①④②

12.酸雨、溫室效應(yīng)、臭氧空洞是人類面臨的二大環(huán)境問題，下列說法中不準確的是

    A．對燃煤預(yù)先采取脫硫措施，可以減少酸雨

    B．使用液化氣代替汽油做汽車燃料，可以減少溫室效應(yīng)

    C．使用無氟冰箱等，可以減小臭氧空洞

D．逐步使用核能、風能、氫能源，可以減少溫室效應(yīng)

第Ⅱ卷  綜合分析題(共8小題 總分40分)

1．請作出圖(a)中AB經(jīng)平面鏡成的像。

2．如圖(b)所示，重30N的物體A靜止在斜面上。請畫出物體A所受重力的圖示。

    3．通電螺線管內(nèi)部放一小磁針，小磁針靜止時的指向如圖c所示。請你標出：(1)通電螺線管的N、S極。(2)電源的正、負極。

    4．如圖所示，現(xiàn)有一個電池組，兩個開關(guān)和兩盞電燈，請你連接好實物電路圖，使閉合時亮，閉合時亮。

5．為了探究物質(zhì)的某種特性，小紅同學實驗測的四組數(shù)據(jù)如下表：

實驗次數(shù)

物體

質(zhì)量/g

體積／

(質(zhì)量／體積)／()

l

鋁塊l

54

20

2．7

2

鋁塊2

108

40

2．7

3

松木1

108

216

(    )

4

松木2

10

20

0．5

(1)請你將上表(  )處填上合理的數(shù)據(jù)。

(2)比較1，2兩次實驗數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：同一種物質(zhì)，它的質(zhì)量跟其體積            。

(3)比較1、4兩次實驗數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論是體積相同的不同物質(zhì)的              不同。

    6．如圖所示，讓鋼球從斜面上由靜止?jié)L下，打到一個小木塊上，能將木塊撞出一段距離。放在同一水平面上相同位置的木塊被撞得越遠，表示鋼球的動能越大�，F(xiàn)用質(zhì)量不同的鋼球從同一高度滾下，看哪次木塊被推得遠，并回答以下問題：

    (1)設(shè)計本實驗的目的是研究                                                    

(2)讓不同的鋼球從同一高度滾下是為了                                           

(3)此實驗得出的結(jié)論是：                                                       

(4)下表中給出了一頭牛慢步行走和一名中學生百米賽跑時的一些數(shù)據(jù)

項目

質(zhì)量m／kg

速度v／()

動能E/J

牛

約600

約0.5

約75

中學生

中學生

約50

約50

約6

約6

約900

約900

    分析數(shù)據(jù)可以看出：對物體動能大小影響較大的因素是                          ；

    你這樣判斷的依據(jù)是                                                        。

1．某班同學五一期間游覽日照水庫，他們聯(lián)系的游艇滿載時排開水的體積為，游艇及艇上工作人員總重為，假設(shè)平均每一位學生的質(zhì)量為55kg，水庫水的密度為，取g=10N／kg，

求：(1)游艇滿載時所受的浮力是多少?

    (2)這條游艇最多可承載多少名學生?

2．在學習了電學知識后，同學們嘗試“設(shè)計電路和編制習題”，老師提供了以下器材：電源、兩個“12V 18W”的電阻和若干開關(guān)、導線。

(1)小虎第一個完成設(shè)計，他設(shè)計的電路如圖a所示。他編制的試題是：“在如圖a所示的電路中，閉合開關(guān)，求通電5min產(chǎn)生的熱量�！闭埬憬獯鸫祟}。 

    (2)小華思考一會兒，設(shè)計了能提供兩種功率工作的電路。編制的試題是：“在小虎設(shè)計的電路上再加一個開關(guān)，使電路能以兩種功率工作，其大、小功率之比是          �！闭埬阍趫Da中完成小華的設(shè)計，并將電路大、小功率之比填入空格中。

    (3)小明經(jīng)過認真思考后，用了三個開關(guān)，設(shè)計了能提供三種功率工作的電路。請你在圖b的虛線方框內(nèi)，畫出小明所設(shè)計的電路圖。