2009年泰安市高中階段學校招生考試
化學試卷
注意事項:
1.答卷前將密封線內(nèi)的項目填寫清楚。
2.本試題共6頁,滿分50分。物理、化學合場,考試時間120分鐘。
相對原子質(zhì)量:H l C 12 N 14 O 16 Na
一、選擇題(本題包括10小題,1~5題每小題1分,6~10題每小題2分,共15分。每小題只有一個選項符合題意,請將符合題意的選項序號填入下面相應的空格內(nèi))
1.小軍同學在做家庭小實驗時.向熱的大米粥中加入碘酒,發(fā)現(xiàn)未變藍色。面對“異!爆F(xiàn)象,他不應該采取的做法是
A.向老師請教 B.查找相關(guān)資料,探究原因
C.反復實驗。并觀察是否有相同現(xiàn)象D.認為自己做錯了,繼續(xù)做其它實驗
2.物質(zhì)的性質(zhì)決定它的用途,還決定其保存方法。固體KOH具有以下性質(zhì):①白色固體
②有腐蝕性③易吸收水分④能與空氣中的二氧化碳反應。實驗室中必須將它密封保存的主要原因是
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
3.圖表資料可以為我們提供很多信息。下列從圖表中獲取的信息及應用不正確的是
A.根據(jù)金屬的熔點數(shù)據(jù)表.可判斷金屬的導電性強弱
B.根據(jù)金屬活動性順序表,可判斷金屬是否容易被鹽酸腐蝕
C.根據(jù)元素周期表,可查找元素的原子序數(shù)、元素符號、相對原子質(zhì)量等信息
D.根據(jù)空氣質(zhì)量報告,可知道空氣質(zhì)級別和首要污染物
4.正確的化學實驗操作對實驗結(jié)果、人身安全非常重要。下圖中的實驗操作正確的是
5.“關(guān)愛生命,擁抱健康”是永恒的主題。下列做法不利于人體健康的是
A.多食水果和蔬菜,給人體補充維生素 B.向易變質(zhì)食品的包裝袋中充入氯氣
C.胃酸過多的人應少喝汽水 D.用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品,以防其變質(zhì)
6.下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。
下列說法正確的是
A.甲物質(zhì)的溶解度為
B.t℃時,甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等
C.升高溫度可使不飽和的甲溶液變?yōu)轱柡?/p>
D.乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大
7.化學時刻影響著我們的生活。它在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中起到了非常重要的作用。下列說法中正確的是
A.發(fā)現(xiàn)燃氣(天然氣、煤氣或液化石油氣等)泄漏,點火檢查出泄漏處
B.棉花、羊毛、塑料和天然橡膠等均屬于天然有機高分子材料
C.熟石灰可以改良酸性土壤,但不能和硫酸銨混合使用
D.木炭燃燒的劇烈程度由它的著火點決定,而與氧氣的濃度無關(guān)
8.下圖表示的是純凈物、單質(zhì)、化合物、含氧化合物、氧化物之間的包含與不包含關(guān)系,若整個大圓圈代表純凈物,則在下列選項中,能正確指出①、②、③、④所屬物質(zhì)類別的是
A.②化合物、④氧化物 B.①單質(zhì)、③氧化物
C.①單質(zhì)、③化合物 D.②含氧化合物、④氧化物
9.下列對相應現(xiàn)象或事實的解釋不正確的是
選項
現(xiàn)象或事實
解釋
A
金剛石和石墨的性質(zhì)差異較大
兩者的原子排列方式不同
B
酒香不怕巷子深
分子不斷的運動
C
溫度計中的水銀(汞)熱脹冷縮
原子的大小發(fā)生改變
D
用于冰進行人工降雨;用銅制作導線
都是利用物質(zhì)的物理性質(zhì)
10.用氯化鈉固體配制
A.②④⑥⑦ B.①④⑤⑥ C.①③⑤⑦ D.①②④⑦
二、(本題包括5小題,共18分)
11.(3分)化學用語是化學學科的專用語言.是我們學習化學的重要工具。請你從給定化
+1 0 -2 +5 +1
合價的K、Cu、 O、N、H五種元素中,選擇適當?shù)脑,按要求寫出相應物質(zhì)的化學式(每空只填一種物質(zhì)):
單質(zhì) ;金屬氧化物 ;可作為復合肥料的鹽 。
12.(3分)化學和我們的日常生活息息相關(guān),化學科學的發(fā)展促進了人類社會文明的進步,提高了人們的生活質(zhì)量。
通過化學學習,我們已經(jīng)認識了很多化學反應,請你用化學方程式解釋下列問題:
(1)不用鐵桶盛放波爾多液的原因
(2)用石灰乳粉刷墻壁能形成堅硬的墻面
(3)用鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹
13.(2分)鋰元素(元素符號為Li)及其所形成的化合物。在通訊和航空航天領(lǐng)域中具有極其重要的用途。它的化合物氫氧化鋰(LiOH)是一種易溶于水的白色固體,有辣味,具有強堿性和腐蝕性。
(1)寫出氫氧化鋰的一條物理性質(zhì) ;
(2)下表是部分物質(zhì)的溶解性表.運用此溶解性表并結(jié)合你對復分解反應發(fā)生條件的理解,
陰離子
陽離子
CO32-
SO42-
NO3-
Ba2+
溶
不
不
溶
Cu2+
不
不
溶
溶
Li+
溶
微溶
溶
溶
從表中選出一種鹽,該鹽能和LiOH發(fā)生復分解反應,請你寫出該鹽的化學式 。
14.(4分)泰安的豆腐聞名遐邇。豆腐制作是中國古代的一項重要發(fā)明,現(xiàn)在豆腐在全球已成為頗受歡迎的食品,其制作的主要工藝流程通常如下:
【資料】下表是豆腐中主要成分的平均質(zhì)量分數(shù):
成分
水
蛋白質(zhì)
油脂
糖類
鈣
磷
鐵
維生素B1
維生素B2
質(zhì)量分數(shù)/%
89.3
4.7
1.3
2.8
0.24
0.064
1.4
0.00006
0.00003
請回答下列問題:
(1)上述工藝流程中,磨漿屬于 (填“物理”或“化學”)變化,由豆腐花制豆腐的過程就是將豆腐與水分離,該過程利用的操作名稱是 。
(2)除水、無機鹽和維生素外,豆腐中還含的營養(yǎng)素有 ,含人體所需的微量元素是 。
15.(6分)A、B、C、D為中學化學中常見的物質(zhì),其中A為含三種元素的鈉鹽,其水溶液pH大于7.B可用作固體干燥劑。D是相對分子質(zhì)量為100的白色不溶物。它們的相互關(guān)系如下圖所示:
請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?nbsp;
(1)A B D (填寫化學式);
(2)D轉(zhuǎn)化為B的反應類型為 (填基本反應類型);
(3)E中一定含有的溶質(zhì)是 ,理由是 (用化學方程式表示)
三、(本題包括2小題,共10分)
16.(5分)為了制取少量的氧氣,化學興趣小組的同學把工作分為以下三個階段。
I 查閱資料,獲得信息:過氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀等含有氧元素的物質(zhì)在一定條件下分解都可以產(chǎn)生氧氣,其中過氧化氫價格最低,在常溫下就能夠分解放出氧氣,該過程無副產(chǎn)物;氯酸鉀價格較高。分解較困難.且常伴有副產(chǎn)物;高錳酸鉀價格較高,加熱即可快速分解。二氧化錳能加速上述三種物質(zhì)的分解。
根據(jù)上述信息,確定制取氧氣的實驗方案。
Ⅱ組裝儀器,進行實驗?晒┻x擇的實驗裝置如下:
Ⅲ 實驗完畢,洗刷儀器,整理用品,總結(jié)實驗,完成實驗報告。
(1)要制取一瓶氧氣,你認為應選擇的最佳實驗裝置是 (填寫字母代號),
組裝好實驗裝置后首先應 。
(2)有氣體產(chǎn)生的化學反應在有限的空間里發(fā)生時,如果反應速度過快,容易引起爆炸。
在用過氧化氫和二氧化錳制氧氣的實驗中,為預防爆炸應采取的措施是(列舉兩條);
(3)回顧整個工作過程,你認為在準備工作階段除應考慮藥品的價格、制氧氣反應的難易、制氧氣過程的安全性等因素外。還應考慮的因素是(一條即可)。
17.(5分)如圖所示,某同學在進行酸堿中和反應的實驗時,向燒杯中的氫氧化鈉溶液滴加稀鹽酸一會兒后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑。為了確定鹽酸與氫氧化鈉是否恰好完全反應,她從燒杯中取了少量反應后的溶液于一支試管中,并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液.振蕩.觀察到酚酞試液不變色。于是她得出“兩種物質(zhì)已恰好完全中和”的結(jié)論。
(I)你認為她得出的結(jié)論是 的(填“正確”或“錯誤”),理由是
(2)請你設計一個實驗.探究上述燒杯中的溶液是否恰好完全中和。 請?zhí)顚懴卤恚?/p>
實驗方法
可能觀察到的現(xiàn)象
結(jié) 論
四、(本題包括2小題。共7分)
18.(3分)制作“葉脈書簽”需要l
請問:
(I)配制時需要氫氧化鈉固體的質(zhì)量是 g.水的質(zhì)量是 g;
(2)若用20%的氫氧化鈉溶液和水配制,需要20%的氫氧化鈉溶液質(zhì)量是 g。
19.(4分)甲醇(CH3OH)有毒,誤飲可使眼睛失明,甚至死亡。最新研究證明用氨氣(NH3)處 理含有甲醇的工業(yè)廢水,能使其轉(zhuǎn)變成無毒的物質(zhì)。
有關(guān)反應的化學方程式為:5CH3OH+12O2+6NH33B+5CO2+19H2O
(1)上述反應中B物質(zhì)的化學式為 ,甲醇中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為 。
(2)若處理含有0.32%甲醇的工業(yè)廢水500t.理論上需要氨氣多少噸?
(計算結(jié)果精確到0.01)
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