1．在三支試管中.分別加入等質(zhì)量的鐵.鋅.銅三種金屬.再分別加入足量的稀硫酸.其中不反應(yīng)的是 ① .反應(yīng)產(chǎn)生氣體速度最快的是 ② ,產(chǎn)生氣體最多的是 ③ .鐵溶于稀硫酸后.溶液呈 ④ 色． 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

　　在三支試管中，分別加入等質(zhì)量的鐵、鋅、銅三種金屬，再分別加入足量的稀硫酸，其中不反應(yīng)的是　①　，反應(yīng)產(chǎn)生氣體速度最快的是　② ；產(chǎn)生氣體最多的是 ③ ，鐵溶于稀硫酸后，溶液呈 ④ 色．

　

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　　在三支試管中，分別加入等質(zhì)量的鐵、鋅、銅三種金屬，再分別加入足量的稀硫酸，其中不反應(yīng)的是�、佟�，反應(yīng)產(chǎn)生氣體速度最快的是�、� ；產(chǎn)生氣體最多的是 ③ ，鐵溶于稀硫酸后，溶液呈 ④ 色．

 

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在A、B、C三支試管中，分別加入等質(zhì)量的氯酸鉀，再向B中加入少量二氧化錳，向C中加入少量高錳酸鉀，然后用酒精燈分別加熱三支試管至完全反應(yīng)。用序號(hào)回答：

(1)反應(yīng)速率最慢的是______。

(2)產(chǎn)生氧氣最多的是______。

(3)產(chǎn)生氧氣質(zhì)量相等的是______。

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15、小明選擇“鋁絲和鹽酸反應(yīng)的快慢與什么因素有關(guān)”的課題開展探究．下表是他分別用相同質(zhì)量的鋁絲和足量稀鹽酸反應(yīng)的三組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：

（1）寫出鋁和鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式
2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑
；
（2）實(shí)驗(yàn)②和③表明：該反應(yīng)快慢與
溫度
有關(guān)．
（3）能表明鹽酸濃度對(duì)反應(yīng)快慢有影響的實(shí)驗(yàn)編號(hào)是：
①
和
②
．
（4）如果把實(shí)驗(yàn)①中鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)改為4%，請(qǐng)你推出鋁絲消失的時(shí)間（用t表示）取值范圍
300＜t＜500
．
（5）該實(shí)驗(yàn)除了用鋁絲消失的時(shí)間來衡量反應(yīng)的快慢程度外，你還能提出新的方法來衡量該反應(yīng)的快慢嗎？方法：
用排水法收集一瓶氫氣所需時(shí)間的多少來衡量（或通過單位時(shí)間內(nèi)生成氫氣的量、溫度變化來衡量等）
．
（6）小明將稀鹽酸換成稀硫酸繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)鋁絲和稀硫酸反應(yīng)現(xiàn)象不明顯．
發(fā)現(xiàn)問題：為什么鋁絲易與稀鹽酸而難與稀硫酸反應(yīng)呢？
提出假設(shè)：Cl-的存在使酸和鋁反應(yīng)容易進(jìn)行．
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：如果你能幫助小明設(shè)計(jì)一個(gè)合理的實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證假設(shè)，將獎(jiǎng)勵(lì)4分（化學(xué)試卷總分不超過60分）：
向兩支試管中各加入鋁絲和稀硫酸，再分別加入氯化鈉溶液和硫酸鈉溶液（答出加入氯化鈉溶液，獎(jiǎng)勵(lì)2分）（或向放有鋁絲和稀硫酸的試管中加入稀鹽酸．）
．

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超市中的許多食物用保鮮膜包裝后出售。保鮮膜為什么可以“保鮮”呢?

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】在A、B、C三只相同的玻璃杯中，分別注入等體積的蒸餾水，并在各玻璃杯外壁標(biāo)明刻度，如圖所示放置一周。

【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】一周后發(fā)現(xiàn)：A杯中的水量幾乎不變；而C杯中的水量減少較多；B杯中的現(xiàn)象是：____________________________________________________。

【解釋】請(qǐng)用分子的知識(shí)解釋C杯中水量減少的原因：____________________

___________________________________________________________________。

【結(jié)論】保鮮膜除了可阻止食物中水分流失，還能隔絕___________________，防止食物腐敗。

【提出新問題】制作保鮮膜的材料是熱固性塑料還是熱塑性塑料呢?

【實(shí)驗(yàn)】在一支試管中放入少量保鮮膜碎片，用酒精燈緩緩加熱，觀察到碎片熔化，冷卻后變成固體，加熱又可以熔化。由此得出：制作保鮮膜的材料是________(填“熱塑性”或“熱固性”)塑料。

【反思】(1)保鮮膜雖然能延長(zhǎng)食品的保鮮期，但大量使用后丟棄會(huì)造成_________，所以要控制使用。

(2)化學(xué)物質(zhì)可以造福人類，但有時(shí)也會(huì)給人類帶來危害，請(qǐng)你再舉一例說明___________________。

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