小華同學(xué)為了測定某石灰石樣品的質(zhì)量分?jǐn)?shù).取大理石樣品10克.加入到足量的稀鹽酸中.測得產(chǎn)生氣體的質(zhì)量是3.3克.求樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)? 培粹中學(xué)2009-2010-2初三第一次月考 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某石灰廠需要測定石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).小剛設(shè)計(jì)了圖(1)所示裝置在完成實(shí)驗(yàn)(雜質(zhì)不與酸反應(yīng)):
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案】實(shí)驗(yàn)裝置(如圖1),并測定需要的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù). 
(1)B裝置的作用是
干燥二氧化碳
干燥二氧化碳

(2)C裝置應(yīng)當(dāng)選擇I、II中的
I
I
(填“I”或“II”),其作用是
充分吸收二氧化碳
充分吸收二氧化碳
,反應(yīng)方程式是:
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O

【交流與表達(dá)】
(3)小華提出,為使測得的結(jié)果更準(zhǔn)確,可以把A裝置改成如圖2裝置,并在反應(yīng)前、后用圖(2)裝置分兩次緩慢通入空氣.
①反應(yīng)前,斷開B、C裝置之間的連接,用圖(2)鼓入空氣的作用是
排除空氣中二氧化碳的干擾
排除空氣中二氧化碳的干擾

②在連接裝置B、C,反應(yīng)后,用圖(2)鼓入空氣的作用是
使生成的二氧化碳能被充分吸收
使生成的二氧化碳能被充分吸收

【反思與評價(jià)】
(4)同學(xué)們經(jīng)過討論,認(rèn)為本裝置可能還會有兩個(gè)原因會導(dǎo)致測定結(jié)果的偏大,這兩個(gè)原因分別是:
空氣中原有二氧化碳,沒有除盡
空氣中原有二氧化碳,沒有除盡
氫氧化鈉溶液沒有完全吸收
氫氧化鈉溶液沒有完全吸收

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某化學(xué)課外活動小組在實(shí)驗(yàn)室配制石灰水時(shí),發(fā)現(xiàn)燒杯底部仍有固體未溶解,對熟石灰樣品的主要成分進(jìn)行了探究.請你參與討論并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
[提出問題]針對該熟石灰樣品的成分,同學(xué)們展開了討論,小明認(rèn)為溶解后剩余固體為變質(zhì)后的難溶性物質(zhì),變質(zhì)的化學(xué)方程式為
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
.小華同學(xué)不同意他的判斷,你認(rèn)為小華同學(xué)的理由是
固體還可能是微溶的氫氧化鈣飽和后析出的晶體
固體還可能是微溶的氫氧化鈣飽和后析出的晶體

[進(jìn)行猜想]猜想一:熟石灰樣品成分是Ca(OH)2
猜想二:熟石灰樣品成分是CaCO3
猜想三:你認(rèn)為熟石灰樣品成分還可能是
Ca(OH)2和CaCO3
Ca(OH)2和CaCO3

[實(shí)驗(yàn)與結(jié)論]請你通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的猜想:
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取小燒杯中的物質(zhì)進(jìn)行
過濾
過濾
(填操作名稱),得到固體和液體.
猜想三正確
向?yàn)V液中加入適量
石蕊
石蕊
溶液;
溶液變藍(lán)
向固體中加入適量稀鹽酸.
有氣泡產(chǎn)生
有氣泡產(chǎn)生
[拓展與應(yīng)用]
(1)小組同學(xué)反思了熟石灰變質(zhì)的原因,在初中化學(xué)我們所學(xué)過的物質(zhì)中還有
NaOH
NaOH
 (舉一例)等也具有這樣的性質(zhì),認(rèn)識到這兩種物質(zhì)都應(yīng)
密封
密封
保存.
(2)小明想測定樣品中Ca(OH)2的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱取上述0.5g樣品,加足量水使之充分溶解,攪拌過濾后,在實(shí)驗(yàn)室用pH試紙和配制好的10%鹽酸溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄見下表.
加入鹽酸溶液的質(zhì)量/g 0 2 3.65 6
樣品的pH 12 9 7 4
(1)當(dāng)pH=4時(shí),溶液中所含的溶質(zhì)是
CaCl2、HCl
CaCl2、HCl
(寫化學(xué)式)
(2)求樣品中Ca(OH)2的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中模擬煉鐵化學(xué)原理的實(shí)驗(yàn),對固體產(chǎn)物成分等進(jìn)行探究。

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】用一氧化碳還原純凈的氧化鐵粉末,實(shí)驗(yàn)裝置如下圖。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】該小組按上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),在一定溫度下進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),測得下列數(shù)據(jù):
①反應(yīng)前玻璃管和內(nèi)盛氧化鐵粉末的總質(zhì)量66.0g(玻璃管的質(zhì)量為60.0g)
②反應(yīng)后玻璃管和內(nèi)盛黑色固體的總質(zhì)量65.8g(冷卻到室溫稱量)
【分析與討論】本實(shí)驗(yàn)中,玻璃管內(nèi)固體粉末由紅色全部變?yōu)楹谏。小明同學(xué)認(rèn)為該黑色固體全部是鐵,但小華同學(xué)提出了質(zhì)疑,于是大家提出查閱資料。
【查閱資料】①CO還原Fe2O3的固體產(chǎn)物的成分與反應(yīng)溫度、反應(yīng)時(shí)間等因素有關(guān);
②CO還原Fe2O3的實(shí)驗(yàn)過程中固體產(chǎn)物可能有Fe3O4、FeO、Fe;
③NaOH溶液與石灰水相似,能吸收CO2,但不變渾。

物質(zhì)性質(zhì)
四氧化三鐵
氧化亞鐵
氧化鐵
鐵粉
顏色
黑色
黑色
紅色
黑色
能否被磁鐵吸引

不能
不能

 
【實(shí)驗(yàn)與猜想】
(1)該小組同學(xué)將反應(yīng)后的黑色固體研磨后,再用磁鐵吸引,發(fā)現(xiàn)黑色固體粉末全部能被吸引,則該黑色固體粉末中不可能含有氧化鐵和     。
(2)進(jìn)行猜想:黑色固體粉末可能a.全部為鐵、 b.       、c.       。
【得出結(jié)論】
(3)通過實(shí)驗(yàn)中獲得的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算,得出黑色固體粉末為(寫名稱)       。
【反思與評價(jià)】
(4)一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)中,若要得到鐵可適當(dāng)提高反應(yīng)溫度。
(5)實(shí)驗(yàn)裝置圖中采用虛線框內(nèi)的裝置,其作用有       。

A.收集CO    B.吸收CO2    C.檢驗(yàn)CO2
【實(shí)踐應(yīng)用】小明和他的同學(xué)想測定某赤鐵礦石中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。用CO與10g赤鐵礦石樣品充分反應(yīng)(雜質(zhì)不參與反應(yīng)),并將生成的氣體用足量的NaOH溶液完全吸收,該溶液總質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的變化關(guān)系如右圖。
(6)上述反應(yīng)產(chǎn)生CO2的質(zhì)量為     g;
(7)計(jì)算該赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。     。(需要有計(jì)算過程)

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某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中模擬煉鐵化學(xué)原理的實(shí)驗(yàn),對固體產(chǎn)物成分等進(jìn)行探究。

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】用一氧化碳還原純凈的氧化鐵粉末,實(shí)驗(yàn)裝置如下圖。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】該小組按上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),在一定溫度下進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),測得下列數(shù)據(jù):

 ①反應(yīng)前玻璃管和內(nèi)盛氧化鐵粉末的總質(zhì)量66.0g(玻璃管的質(zhì)量為60.0g)

 ②反應(yīng)后玻璃管和內(nèi)盛黑色固體的總質(zhì)量65.8g(冷卻到室溫稱量)

【分析與討論】本實(shí)驗(yàn)中,玻璃管內(nèi)固體粉末由紅色全部變?yōu)楹谏。小明同學(xué)認(rèn)為該黑色固體全部是鐵,但小華同學(xué)提出了質(zhì)疑,于是大家提出查閱資料。

【查閱資料】①CO還原Fe2O3的固體產(chǎn)物的成分與反應(yīng)溫度、反應(yīng)時(shí)間等因素有關(guān);

②CO還原Fe2O3的實(shí)驗(yàn)過程中固體產(chǎn)物可能有Fe3O4、FeO、Fe;

③NaOH溶液與石灰水相似,能吸收CO2,但不變渾。

物質(zhì)性質(zhì)

四氧化三鐵

氧化亞鐵

氧化鐵

鐵粉

顏色

黑色

黑色

紅色

黑色

能否被磁鐵吸引

不能

不能

 

【實(shí)驗(yàn)與猜想】

(1)該小組同學(xué)將反應(yīng)后的黑色固體研磨后,再用磁鐵吸引,發(fā)現(xiàn)黑色固體粉末全部能被吸引,則該黑色固體粉末中不可能含有氧化鐵和     

(2)進(jìn)行猜想:黑色固體粉末可能a.全部為鐵、 b.        、c.        。

【得出結(jié)論】

(3)通過實(shí)驗(yàn)中獲得的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算,得出黑色固體粉末為(寫名稱)        。

【反思與評價(jià)】

(4)一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)中,若要得到鐵可適當(dāng)提高反應(yīng)溫度。

(5)實(shí)驗(yàn)裝置圖中采用虛線框內(nèi)的裝置,其作用有       

A.收集CO    B.吸收CO2    C.檢驗(yàn)CO2

【實(shí)踐應(yīng)用】小明和他的同學(xué)想測定某赤鐵礦石中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。用CO與10g赤鐵礦石樣品充分反應(yīng)(雜質(zhì)不參與反應(yīng)),并將生成的氣體用足量的NaOH溶液完全吸收,該溶液總質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的變化關(guān)系如右圖。

(6)上述反應(yīng)產(chǎn)生CO2的質(zhì)量為      g;

(7)計(jì)算該赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。      。(需要有計(jì)算過程)

 

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某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中模擬煉鐵化學(xué)原理的實(shí)驗(yàn),對固體產(chǎn)物成分等進(jìn)行探究。

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】用一氧化碳還原純凈的氧化鐵粉末,實(shí)驗(yàn)裝置如下圖。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】該小組按上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),在一定溫度下進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),測得下列數(shù)據(jù):

 ①反應(yīng)前玻璃管和內(nèi)盛氧化鐵粉末的總質(zhì)量66.0g(玻璃管的質(zhì)量為60.0g)

 ②反應(yīng)后玻璃管和內(nèi)盛黑色固體的總質(zhì)量65.8g(冷卻到室溫稱量)

【分析與討論】本實(shí)驗(yàn)中,玻璃管內(nèi)固體粉末由紅色全部變?yōu)楹谏。小明同學(xué)認(rèn)為該黑色固體全部是鐵,但小華同學(xué)提出了質(zhì)疑,于是大家提出查閱資料。

【查閱資料】①CO還原Fe2O3的固體產(chǎn)物的成分與反應(yīng)溫度、反應(yīng)時(shí)間等因素有關(guān);

②CO還原Fe2O3的實(shí)驗(yàn)過程中固體產(chǎn)物可能有Fe3O4、FeO、Fe;

③NaOH溶液與石灰水相似,能吸收CO2,但不變渾。

物質(zhì)性質(zhì)

四氧化三鐵

氧化亞鐵

氧化鐵

鐵粉

顏色

黑色

黑色

紅色

黑色

能否被磁鐵吸引

不能

不能

 

【實(shí)驗(yàn)與猜想】

(1)該小組同學(xué)將反應(yīng)后的黑色固體研磨后,再用磁鐵吸引,發(fā)現(xiàn)黑色固體粉末全部能被吸引,則該黑色固體粉末中不可能含有氧化鐵和      。

(2)進(jìn)行猜想:黑色固體粉末可能a.全部為鐵、 b.        、c.       

【得出結(jié)論】

(3)通過實(shí)驗(yàn)中獲得的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算,得出黑色固體粉末為(寫名稱)        。

【反思與評價(jià)】

(4)一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)中,若要得到鐵可適當(dāng)提高反應(yīng)溫度。

(5)實(shí)驗(yàn)裝置圖中采用虛線框內(nèi)的裝置,其作用有       

A.收集CO    B.吸收CO2    C.檢驗(yàn)CO2

【實(shí)踐應(yīng)用】小明和他的同學(xué)想測定某赤鐵礦石中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。用CO與10g赤鐵礦石樣品充分反應(yīng)(雜質(zhì)不參與反應(yīng)),并將生成的氣體用足量的NaOH溶液完全吸收,該溶液總質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的變化關(guān)系如右圖。

(6)上述反應(yīng)產(chǎn)生CO2的質(zhì)量為      g;

(7)計(jì)算該赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。      。(需要有計(jì)算過程)

 

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